1. Home
  2. Teknik

Pembahasan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.8 Pembahasan

Salah satu karakteristik umum perkembangan remaja adalah aktivitas berkelompok. Hal ini dikarenakan kebanyakan remaja dapat menemukan jalan keluar dari kesulitannya setelah mereka berkumpul dengan rekan sebaya untuk melakukan kegiatan bersama Ali dan Ansori. 2008:17. berdasarkan analisis data uji coba siklus 1 dan 2 diperoleh rata-rata yang telah ditentukan maka pengembangan karakter melalui permainan bola tembak telah memenuhi kriteria sangat baik. Faktor yang menjadikan pengembangan ini adalah semua siswa dapat mempraktikan dengan baik. Secara keseluruhan permainan Bola Tembak dapat diterima dengan sangat baik, sehingga uji coba siklus 1 dan 2 ini dapat digunakan pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Ungaran. Dari hasil penelitian yang diuraikan di atas, maka peneliti akan menyampaikan pembahasan terhadap pengembangan karakter melalui permainan bola tembak. Pengembangan karakter melalui permainan bola tembak bagi siswa kelas XI SMA Negeri 2 Ungaran terdapat beberapa aspek yang telah dicapai oleh siswa, yaitu kognitif dan afektif. Aspek kognitif didapat dari pengetahuan dan pemahaman siswa mengenai karakter atau nilai-nilai positif dalam permainan yang ditanamkan pada mata pelajaran penjasorkes. Sehingga pemahaman dari peningkatan pendidikan karakter melalui penjasorkes dapat tercapai. Aspek afektif didapat dari pengaplikasian siswa setelah memahami karakter pada permainan bola tembak. Dimana siswa lebih menghormati peraturan, lebih menekankan bermain untuk tim bukan individu, jujur mengakui kesalahan, memberikan toleransi pada pemain lain, dan dapat menjadi contoh bagi teman-temannya. Sehingga siswa tidak cukup hanya memahami karakter, tetapi juga dapat mengaplikasikan nilai-nilai positif yang ada dalam karakter tersebut melalui pelajaran penjasorkes. Berdasarkan hasil pembahasan diatas, maka dapat diketahui bahwa secara keseluruhan pengembangan karakter melalui bola tembak dalam pelajaran Penjasorkes pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Ungaran, dinyatakan efektif dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran Penjasorkes di sekolah. 87

BAB V PENUTUP

5.1. Simpulan

Berdasarkan hasil analisis yang telah dibahas pada Bab IV, maka penelitian yang telah dilaksanakan di SMA N 2 Ungaran tahun pelajaran 20122013 dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Penelitian pengembangan karakter kelas XI melalui permainan bola tembak dapat meningkatkan aspek Hormat, Tanggung Jawab, Peduli, Jujur, Adil dan Beradab. 2. Untuk karakter siswa kelas XI telah meningkat setelah dikenai pembelajaran permainan bola tembak dengan menganalisis kuesioner dan pengamatan yang telah disusun sedemikian rupa sehingga mengacu pada karakter siswa. Karena telah mengalami peningkatan dan terdapat pengaruh positif pada karakter siswa kelas XI, maka telah memenuhi semua kriteria pembelajaran efektif.

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEPAK BOLA DENGAN PERMAINAN BOTAK DALAM PENJASORKES KELAS XI SMA NEGERI 1 KASIMAN KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2014 2015

3 22 94

PENGEMBANGAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BASSHOLL DALAM PEMBELAJARAN BOLA BESAR PENJASORKES BAGI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI DELIK 02 KEC. TUNTANG KAB. SEMARANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 4 149

MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA GAWANG BERGERAK DALAM PENJASORKES PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 SEMARANG TAHUN 2012 2013

1 38 119

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN “TEMBAK KALENG” SEBAGAI ALTERNATIF VARIASI PERMAINAN BOLA KECIL DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PATEBON KABUPATEN KENDAL TAHUN 2012

2 26 123

PEMBELAJARAN SEPAKBOLA DALAM PENJASORKES MELALUI PERMAINAN UNIT 4 – 2 PADA SISWA SMK FARMING UNGARAN TAHUN 2013

0 4 122

MODEL PENGEMBANGAN PERMAINAN BOLA BASKET EMPAT SASARAN TEMBAK BERGERAK DALAM PENJASORKES SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KUTABANJARNEGARA 2012 KABUPATEN BANJARNEGARA

1 53 128

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLLY MELALUI BANTUAN TEMAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BANDAR PULAU TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 2 22

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PADANGSIDIMPUAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 22

PENGEMBANGAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BASSHOLL DALAM PEMBELAJARAN BOLA BESAR PENJASORKES BAGI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI DELIK 02 KEC. TUNTANG KAB. SEMARANG TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 57

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGUMPAN DAN MENERIMA BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 20162017

0 0 17