3. Matematika
2.3 Menggunakan alat ukur berat
2.3.1 Menentukan benda yang lebih berat, lebih ringan atau sama berat dengan benda lain
2.3.2 Mengukur berat benda dengan satuan baku yang sering digunakan kg
2.3.3 Membandingkan berat benda 2.3.4 Mengurutkan benda dari yang paling berat
atau yang paling ringan 2.3.5 Memilih alat ukur berat yang sesuai
4. Ilmu
Pengetahuan Alam
1.2 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi
pada pertumbuhan hewan dalam ukuran dan
tumbuhan dari biji menjadi tanaman
1.2.3 Menanam biji dan mengamati pertumbuhannya
1.2.4 Menceritakan perubahan yang terjadi pada biji yang ditanam
1.2.5 Menjelaskan cara memelihara dan merawat tumbuhan
5. Seni Budaya dan
Keterampilan 3.1 Membedakan antara nada
dengan irama 4.2 Mengekspresikan diri
melalui alat musik sumber bunyi sederhana
3.1.2 Menyanyikan lagu anak dengan nada yang tepat
4.2.1 Menyanyikan lagu anak dengan iringan alat musik ritmis
6. Penjas Orkes
2.2 Membiasakan bergerak dengan benar
2.2.1 Melakukan latihan keseimbangan dalam
duduk, berdiri, dan berjalan 2.2.2
Memperagakan sikap duduk, berdiri, dan berjalan dengan posisi tubuh yang baik
II. Kegiatan Belajar HariTanggal
Kegiatan Belajar Waktu
SaranaSumber Catatan Guru
I Pembukaan
- Menyanyikan lagu berjudul
” Pamanku Datang “
Inti
- M
embaca teks pendek dengan suara nyaring
- M
enjawab pertanyaan sesuai isi cerita -
M enyimak monolog tentang berat buah-
buahan -
M enentukan buah yang lebih berat
25 menit
15 menit 35 menit
15 menit 15 menit
15 menit - Lagu ” Pamanku
Datang “
- Bacaan - Gambar hewan
berdasarkan gambar -
M enentukan hewan yang lebih berat
berdasarkan gambar -
M enentukan benda yang lebih berat
dengan cara menimbangnya menggunakan tangan
Penutup
- Mendengarkan cerita berjudul Tak Ada yang Mubazir
35 menit
20 menit - Benda-benda di
kelas
- Cerita
II Pembukaan
- Menyanyikan lagu berjudul
” Pamanku Datang “
Inti -
Mengamati gambar buah-buahan -
Membandingkan berat benda berdasarkan gambar dengan kata
lebih berat, lebih ringan, atau sama berat dengan
- Mengurutkan benda dari yang paling
berat atau dari yang paling ringan melalui gambar
- Menebak deskripsi tentang
tumbuhan buah -
Memasangkan ciri-ciri tumbuhan dengan gambar yang sesuai
Penutup
- Melakukan latihan keseimbangan dan memperagakan sikap duduk,
berdiri, dan berjalan dengan posisi tubuh yang baik.
10 menit
10 menit 25 menit
35 menit 25 menit
35 menit
35 menit - Lagu ” Pamanku
Datang “
- Gambar buah- buahan
- Gambar tumbuhan
- Siswa dan guru - Peragaan
langsung III
Pembukaan
Menyanyikan lagu “ Pamanku Datang “
Inti -
M elakukan percakapan secara
berpasangan -
Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi percakapan
- Membuat kalimat pertanyaan
menggunakan kata-kata yang sudah 10 menit
20 menit 20 menit
20 menit - Lagu ” Pamanku
Datang “ - Teks percakapan
- Daftar kata - Pengalaman
siswa
disediakan -
Menceritakan pengalaman merawat tanaman
- Menjelaskan cara memelihara dan
merawat tumbuhan seperti yang dilakukan ibu Bima
- Menyebutkan akibat lingkungan
alam tumbuhan tidak terpelihara
Penutup -
Mendengarkan cerita berjudul “ Pohon Randu yang Angker “
35 menit 35 menit
20 menit
15 menit - Cerita
IV Pembukaan
- Monolog berkaitan dengan timbangan
Inti - Melakukan percakapan
- Mengajukan pertanyaan tentang isi
teks percakapan sesuai dengan jawaban yang tersedia
- Mengamati gambar macam-macam timbangan atau alat ukur berat
- Memilih alat ukur berat yang sesuai dengan benda yang ditimbang
- Menentukan berat benda buah yang ditunjukkan jarum timbangan
- Bermain mencari jalan untuk pasangan benda yang beratnya sama
Penutup - Mendengarkan cerita berjudul
Cokelat,dari Pahit ke Manis 10 menit
15 menit 35 menit
20 menit 35 menit
20 menit 20 menit
20 menit - Teks monolog
- Teks percakapan
- Gambar macam-macam
alat ukur berat atau macam-
macam alat ukur berat, teks
percakapan
- Cerita Cokelat dari Pahit ke
Manis
V Pembukaan
- Melakukan percakapan singkat antara Bima dan paman
Inti -
Membaca teks tentang pengalaman Bima menanam biji kacang hijau
- Melaporkan hasil percobaan
menanam biji kacang hijau dan pertumbuhannya
- Menuliskan hasil percobaan ke
dalam tabel -
Mengurutkan proses pertumbuhan tumbuhan sesuai dengan gambar
- Menceritakan perubahan yang
15 menit
15 menit 20 menit
20 menit 20 menit
- Teks percakapan
- Bacaan - Biji kacang
hijau, pot, tanah, air, gelas
plastik, tabel percobaan
- Gambar
terjadi pada biji yang ditanam -
Melakukan percobaan tentang tempat hidup tumbuhan
Penutup
-Mendengarkan cerita berjudul Bunga Matahari
35 menit 35 menit
15 menit - Cerita Bunga
Matahari III. Penilaian
No. Mata Pelajaran
Penilaian Keterangan
Bentuk Teknik
1. Pendidikan
Kewarganegaraan Tertulis
Pilihan Ganda Isian
Uraian
2. Bhs Indonesia
Tertulis Isian
Uraian
3. Matematika
Tertulis Isian
4. IPA
Kinerja Tertulis
Skala penilaian Isian
Uraian
5. SBK
Kinerja Skala penilaian
6. Penjas Orkes
Kinerja Skala penilaian
…............., …………20….
Mengetahui Kepala Sekolah Guru Kelas 2
______________ __________________
Praktik IPA Menanam biji
NO NAMA
Menanam Biji
Tanaman hasil
percobaan
Laporan tertulis
Ketepatan waktu pengumpulan
0-40 0-40
0-20
Nilai menyanyi
NO NAMA
Menyanyi
Ketepatan Nada
Vokal Ekspresi
0-40 0-40
0-20
Nilai Penjas Orkes
NO NAMA
Penilaian sikap badan Duduk
Berdiri Berjalan
0-30 0-35
0-35
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran No. : ...Hewan dan Tumbuhan II 1 .....- ......
Satuan Pendidikan :
Kelas : II
Tema : Hewan dan Tumbuhan
Subtema : Tumbuhan itu Berguna
Waktu : 5 hari x 5 x 35 menit
I. Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar, dan Indikator
NO MATA
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
1. Pendidikan
Kewarganegaraan 2.2 Melaksanakan
pemeliharaan lingkungan alam
2.2.4 Menyebutkan akibat lingkungan alam tidak terpelihara tumbuhan dan hewan
2. Bahasa Indonesia
Berbicara 2.1 Bertanya kepada orang
lain dengan 2.1.3 Melakukan percakapan
menggunakan pilihan kata yang tepat dan
santun berbahasa
Membaca 3.2 Menjelaskan isi puisi
anak yang dibaca
Menulis 4.2 Menulis kalimat
sederhana yang didiktekan guru dengan
menggunakan huruf tegak bersambung dan
memperhatikan huruf kapital dan tanda titik
3.2.1 Membaca puisi anak dan mengekspresikannya dalam gerak dan mimik yang tepat
3.2.2 Menjelaskan isi puisi 3.2.3 Membuat puisi
4.2.2 Menyalin kalimat dengan huruf tegak bersambung dan memperhatikan huruf besar
dan tanda titik
3. Ilmu Pengetahuan
Alam 1.2 Mengidentifikasikan
perubahan yang terjadi pada pertumbuhan
hewan dalam ukuran dan tumbuhan dan biji
menjadi tanaman
1.3 Mengidentifikasi berbagai tempat hidup
makhluk hidup air, tanah, dan tempat
lainnya
1.4 Mengidentifikasi makhluk hidup yang
menguntungkan dan membahayakan
1.2.3 Menanam biji dan mengamati pertumbuhannya 1.2.4 Menceritakan perubahan yang terjadi pada biji
yang ditanam 1.2.5 Menjelaskan cara memelihara dan merawat
tumbuhan 1.3.4 Mengelompokkan tanaman berdasarkan
tempat hidupnya
1.4.2 Menyebutkan contoh berbagai tumbuhan di sekitar yang berguna bagi manusia
4. Seni Budaya dan
Keterampilan 3.1 Membedakan antara
nada dengan irama 5.2 Menunjukkan sifat
apresiatif terhadap gerak alam semesta
6.2 Menanggapi gerak alam semesta dalam bentuk
gerakan tari 7.1 Menjelaskan cara
pembuatan cat pewarna dari bahan-
bahan alam 3.1.2 Menyanyikan lagu anak dengan nada yang
tepat 5.2.1 Memperagakan berbagai gerak tumbuhan dan
binatang 6.2.1 Memperagakan gerak tumbuhan dan binatang
dam bentuk tarian 7.1.1
Menjelaskan cara membuat cat pewarna dari bahan alam bunga pacar, daun suji, dan lain-
lain
7.2 Menyiapkan bahan alam untuk membuat cat
7.3 Membuat cat pewarna dari bahan alam
7.2.1 Menyiapkan bahan alam untuk membuat cat
bunga pacar, daun suji, dll 7.3.1 Membuat cat pewarna dari bahan alam
bunga pacar, daun suji, dll 5.
Pendidikan Jasmani, Olahraga
dan Kesehatan 3.2 Mempraktikkan senam
ketangkasan dengan menggunakan alat
sederhana
4.1 Mempraktikkan gerak ritmik ke depan,
belakang atau pun samping secara
berpasangan dengan diiringi musik dan nilai
kerjasama
5.1 Menjaga kebersihan rambut, hidung, dan
telinga 3.2.1 Melakukan senam ketangkasan dengan
menggunakan alat sederhana hulahup
4.1.1 Memperagakan gerak ritmik ke depan, ke
belakang, atau ke samping dengan iringan lagu anak yang sesuai
5.1.1 Menjelaskan cara menjaga kebersihan rambut, hidung, dan telinga
5.1.2 Melakukan perawatan terhadap rambut, hidung, dan telinga secara teratur
II. Kegiatan Belajar
HariTanggal Kegiatan Belajar
Waktu SaranaSumber Catatan Guru
I Pembukaan
- Menyanyikan lagu
Menanam Jagung
inti -
Membaca dan melakukan
percakapan tentang menanam biji
- Menentukan tanaman berbiji
dan tidak berbiji melalui praktik membelah
bermacam-macam buah.
- Mendaftar nama tanaman berbiji
sesuai dengan hasil praktik -
15 menit
20 menit
35 menit
35 menit
35 menit - Lagu
Menanam Jagung
- Teks percakapan,
- Macam- macam
buah
- Gambar tanaman
- Gambar buah-
Mengamati gambar berbagai tanaman kemudian memilih
dan mewarnai gambar tanaman yang ditanam
dengan biji
- Memilih gambar buah yang
memiliki biji lebih dari satu, menandainya dengan tanda
ceklis dan menuliskan namanya di bawah gambar
P enutup
- Mendengarkan cerita berjudul Kupu-Kupu yang
Baik Hati 20 menit
15 menit buahan
- Cerita Kupu- Kupu yang
Baik Hati
II Pembukaan
- Membaca puisi berjudul Bunga
Mawar -
Menjelaskan isi puisi dengan cara melengkapi kalimat
sesuai isi puisi
Inti -
Membaca percakapan tentang
menanam dengan cara stek dan umbi
- Mendaftar tanaman tidak berbiji
- Mengamati gambar cara
menanam dengan stek dan umbi
- Memilih dan mewarnai gambar
tanaman berdasarkan cara menanamnya
- Melengkapi tabel tentang jenis
tanaman dan cara perkembangbiakannya
Penutup
- Melakukan permainan 20 menit
15 menit 15 menit
15 menit
35 menit
35 menit
40 menit - Puisi Bunga
Mawar
- Teks percakapan
- Alat mewarnai
gambar
- Tanaman di sekitar
sekolah
- Hulahop - Tape recorder
- Kaset lagu
anak-anak
senam ketangkasan dengan menggunakan alat
sederhana dan melakukan gerak ritmik ke depan, ke
belakang, dan ke samping
III Pembukaan
- Menyimak dan melakukan
percakapan tentang tempat hidup tanaman, diawali
dengan dialog singkat
Inti -
Mengamati gambar
pertumbuhan biji hasil percobaan pada media
yang berbeda
- Mengelompokkan tempat hidup
tanaman dengan melihat gambar yang tersedia dan
mewarnainya
- Melengkapi tabel tentang
tempat hidup tanaman dengan cara memberi
tanda ceklis.
- Memilih tanaman yang hidup di
darat dan yang hidup di air berdasarkan gambar
dengan memberi tanda ceklis
- Memperagakan gerak
tumbuhan dalam bentuk tarian diiringi dengan lagu
secara berkelompok
Penutup
- Mendengarkan cerita “ Anggrek
20 menit
15 menit
35 menit
30 menit
25 menit
35 menit
15 menit - Gambar ,Teks
percakapan
- Gambar percobaan
- Gambar berbagai
tanaman
- Tabel
- Peragaan langsung
- Cerita Anggrek
IV Pembukaan
- Mendengarkan teks lagu
yang dibisikkan guru dan menyimaknya kemudian
15 menit - Lagu dan
puisi Kebunku
menyampaikan kembali secara berkelompok
- Menyanyikan lagu yang
dibisikkan guru
Inti -
Membaca puisi yang berjudul Kebunku dengan
ekspresi yang tepat
- Menjelaskan isi puisi
dengan cara melengkapi kalimat sesuai isi puisi
- Membuat puisi tentang
tumbuhan dan cara merawatnya
- Menjelaskan cara merawat
tanaman berdasarkan gambar
- Menyebutkan akibat
lingkungan alamtumbuhan tidak terpelihara secara
diskusi
- Menjelaskan cara merawat
diri rambut, hidung, telinga
berdasarkan gambar dan pengalaman
- Menjawab pertanyaan-
pertanyaan tentang cara merawat diri
Penutup
- Mendengarkan cerita
berjudul Belajar Berkebun 15 menit
20 menit
20 menit
20 menit
15 menit 15 menit
20 menit
20 menit
15 menit - Puisi
- Gambar cara merawat
tanaman
- Pengalaman siswa
- Cerita Belajar Berkebun
V Pembukaan
- Menyimak gambar Bima
dan ayahnya yang sedang melakukan perawatan
terhadap tanaman
Inti -
Melakukan percakapan tentang tujuan merawat
tanaman
- Menjelaskan tujuan
merawat tanaman -
Melengkapi tabel tentang 15 menit
20 menit 20 menit
20 menit - Gambar
- Teks percakapan
- Gambar
bagian tanaman yang berguna dengan cara
memberi tanda ceklis
- Melengkapi tabel dengan
kegunaan bagian-bagian tumbuhan
- Menyalin kalimat dengan
huruf tegak bersambung dan menggunakan huruf
besar dan tanda baca yang tepat
- Membuat pewarna dari
bahan alami, kemudian menggunakannya untuk
mewarnai gambar
Penutup
- Mendengarkan cerita yang
berjudul ” Bambu sebagai Bahan Makanan
20 menit
30 menit
35 menit
15 menit - Tabel
- Kalimat
- Daun suji, daun pandan,
daun pepaya,bunga
bugenvill, kunyit dan
garam
- Cerita Bambu sebagai
Bahan Makanan
III. Penilaian