23 Ridwan Anam
Syabani, Septian Rizky Pangestu dan
Wildan Rifki Apriansyah.
d. Siswa yang hiperaktif dan sulit dikondisikan
adalah Adithia Kuncoro Jati dan
Farhan Alif Febriansyah.
pintar ujung-
ujungnya jadi dokter,
tetapi kalau anak IPS
bisa saja jadi pemilik
rumah sakitnya.
Makanya anak IPS
pun yang kelak akan
menjadi pemilik
rumah sakit harus
belajar kimia
supaya tahu dasar-
dasarnya.
b. Lambang Atom dan Penyusunnya beserta Ion
KELAS X-MIA 1 Hasil
Hambatan Solusi
a. Pembelajaran berlangsung pada jam
ke 3-4 selama 90 menit.
b. Jumlah siswa yang hadir : 31 siswa
c. Materi yang disampaikan lambang
a. Siswa belum memiliki buku
pegangan Kimia. b. 75 siswa belum
bisa mengerjakan LKPD.
c. Siswa menyamakan
a. Merevisi LKPD yang
akan digunakan
untuk kelas X-IIS 3.
b. Menjelaskan perbedaan
24 atom dan penyusunnya
beserta ion. d. Empat siswa yang
aktif bertanya yaitu Anggita Rendra
Kusuma, Heri Setiawan, Bunga
Amelia Rizqy Nindyasari dan
Fauziyyah Anis Ekawati.
e. Satu siswa yang urang aktif yaitu Diky Yusuf
Kurniawan. nomor masssa
atom dengan massa atom relatif
atom yang terdapat pada Tabel
Periodik Unsur. d. Muncul pertanyaan
dari sebagian besar siswa terkait
dengan suatu nuklida yang
memiliki nomor massa berbeda.
antara nomor massa
dengan massa atom
relatif.
a. Jam ke-8. b. Pembelajaran
berlangsung selama 46 menit.
c. Jumlah siswa yang hadir : 29 siswa
d. Materi yang diajarkan :
Melanjutkan
materi sebelumnya,
yaitu isotop, isoton dan
isobar.
Kuis tentang Lambang Atom
e. Memberikan tugas untuk mempelajari
teori atom Bohr dan mekanika kuantum,
lalu membuat ringkasan sebanyak 2
a. Siswa yang terlibat aktif hanya
beberapa saja, dan tidak bervariasi.
a. Menunjuk siswa yang
sangat pasif.
25 sampai 3 paragraf dan
dikupulkan pada pertemuan yang akan
datang. f. Siswa yang terlibat
aktif mengerjakan soal ada 7 siswa, yaitu
Deva Azis Tri Cahyani, Febri Setyo
Nugroho, Heri Setiawan, Permana
Agung Nugroho, Rahmawan Najib,
Renita Isabela dan Reza Ariesta Ahmad
Surohman. g. Satu orang siswa
sangat tidak aktif, yaitu Nastiti Anindita
Lukiswati.
KELAS X-IIS 3 Hasil
Hambatan Solusi
a. Jam ke 5-6. b. Pembelajaran
berlangsung selama 90 menit.
c. Jumlah siswa yang hadir : 31 siswa
d. Materi yang diajarkan :
Lambang atom
dan penyusunnya beserta ion.
e. Empat siswa yang berperan aktif dalam
pembelajaran adalah a. Siswa belum
diajarkan tentang klasifikasi dan
sifat-sifat materi. b. Siswa belum dapat
membedakan antara unsur,
senyawa dan atom. c. Siswa belum
menguasai materi tentang teori
perkembangan model atom.
d. Sebanyak 25 siswa a. Mengajarkan
sekilas tentang
klasifikasi dan sifat-sifat
materi di sela-sela
pembelajaran .
b. Semua HP dikumpulkan
di meja guru sampai
pelajaran
26 Adhelia Dwi
Prameswari, Andari Siti Masqiyyah
Novalin, Dian Hasna Armeika Dewi, dan
Rahmasari Pangestuti. f. Siswa yang tidak aktif
yaitu Ahmad Lucky Gymnastiar dan Ni
Putu Sherlita Namira Dewi.
tidak memiliki buku pegangan
untuk belajar kimia.
e. Melalui tanya jawab dapat
diketahui bahwa siswa belum
memahami perbedaan masing-
masing model atom.
f. Siswa masih menganggap
bahwa atom adalah bagian terkecil
yang sudah tidak dapat dibagi lagi,
padahal di dalam atom masih ada
partikel sub atomik.
g. Empat orang siswa datang terlambat
karena nongkrong di kantin.
h. Siswa kurang berpartisipasi dan
suasana kelas sangat ramai.
i. Satu orang siswa, yaitu Farhan Alif
Febriansyah terlibat masalah
dengan siswa dari kelas lain,
selesai.
27 sehingga dipanggil
keluar untuk menemui guru BK.
j. 50 siswa masih bermain HP dan
mengabaikan perintah guru.
k. Satu orang siswa membawa gitar ke
dalam kelas dan memainkannya
saat pembelajaran sedang
berlangsung. l. Dalam menentukan
lambang atom siswa membuka
Tabel Periodik Unsur TPU
sehingga siswa belum berhasil
menemukan konsep sendiri
sesuai esensi dari kurikulum 2013.
a. Jam ke-7. b. Pembelajaran
berlangsung selama 45 menit.
c. Jumlah siswa yang hadir : 30 siswa
Satu orang siswa Ahmad Lucky
Gimnastiar ijin untuk tidak mengikuti
pelajaran. a. Enam orang siswa
datang terlambat 7 menit.
b. Empat orang siswa makan di
dalam ruangan. a. Siswa yang
masih makan di
dalam ruangan
dipersilahka n untuk
keluar.
28 d. Materi yang diajarkan
:
Melanjutkan materi minggu
yang lalu, yaitu isotop, isoton,
isobar dan ion. e. Tiga orang siswa yang
sangat aktif yaitu Naufal Nabila
Rizkiani, Dimas Indra Adyta dan
Muhammad Fauzi. f. Siswa yang kurang
aktif yaitu Rafif Salim.
c. Teori Atom Modern Model Atom Niels Bohr dan Mekanika
