Seorang pemikir pernah menyatakan ada 10 hal yang bisa membuat kita kehilangan waktu, yaitu:
1. Telepon
2. Konflik
3. Penangguhan
4. Tak menemukan apa yang dicari
5. Ingin segalanya sempurna
6. Pertemuan
7. Urutan kegiatan yang terbalik
8. Gangguan
9. Interupsi
10. Kertas kerja yang kecil-kecil
Terlihat seperti hal yang sederhana dari 10 hal di atas dan sering beberapa hal yang tidak sengaja atau disadari kita telah melakukannya setiap hari
. Ketika kita
konsentrasi bekerja tiba-tiba ada kawan kita yang telepon dan karena terlalu asik berbincang hingga kita lupa waktu, atau tanpa sengaja kita selalu menulis catatan
yang penting di kertas yang kecil atau di lembar-lembar yang berbeda sehingga ketika kita memerlukannya membutuhkan waktu untuk mencarinya.
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
Satuan pendidikan SMP Negeri 6 Yogyakarta Kelas Semester 8 Semester 1
Jumlah Pertemuan 1 pertemuan 1 x 40 menit
Tugas Perkembangan
Memperoleh penerimaan diri dan pengembangannya
Rumusan Kompetensi
Meningkatkan pemahaman mengenai kelebihan dan kekurangan pada dirinya
9. MateriTopik Bahasan
Pengenalan Diri
10. Bidang
Bimbingan
Bidang Pribadi
11. Jenis Layanan
Informasi
12. Fungsi Layanan
c. Fungsi KES d. Fungsi KES-T
Fungsi KES: Pemahaman, peserta didik dapat memahami kelebihan dan kekurangan yang ia miliki.
Fungsi KES-T: Pencegahan, peserta didik dapat mencegah ketidak tahuan mengenai kelebihan dan
kekurangan yang dimilikinya.
13. Tujuan
Layanan
d. Sikap
3 Sikap Spiritual, peserta didik dapat
mempraktekkan kegiatan berdoa dan bersyukur atas kelebihan yang dimiliki.
4 Sikap Sosial, peserta didik dapat menindak
lanjuti kekurangan yang dimiliki dalam kehidupan social peserta didik.
e. Pengetahuan
1 Peserta didik dapat mengetahui kelebihan dan
kekurangan yang peserta didik miliki. 2
Peserta didik mengetahui solusi untuk kekurangan yang dimiliki.
f. Ketrampilan
Peserta didik dapat mencegah ketidak tahuan mengenai kelebihan dan kekurangan yang dimiliki.
14. Sasaran LayananSemester
Kelas 8 D1
15. Tempat Penyelenggaraan
Ruang kelas
16. Waktu Penyelenggaraan
Selasa, 19 Agustus 2014
9. Penyelenggara Layanan
Guru BK
10. Pihak-pihak yang Dilibatkan
-
11. Metode Diskusi dan Tanya jawab
12. Kegiatan d. Pendahuluan
5 Mengucapkan salam dan berdoa
6 Mengapresiasikan kehadiran
7 Ice Breaking
8 Guru menyampaikan tujuan layanan
e. Kegiatan Inti 6 Berfikir
Guru mengadakan tanya jawab tentang sejauh mana peserta didik mengenal dirinya sendiri.
7 Merasa Guru meminta peserta didik merasakan sejauh mana
peserta didik mengetahui kelebihan dan kekurangan yang dimilikinya
8 Bersikap 1
Guru mengajak peserta didik untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan yang dimilikinya.
2 Guru mengajak peserta didik untuk menerima
dirinya, mengembangkan diri sesuai kelebihan yang dimiliki, serta meminimalisir kekurangan
yang dimiliki.
9 Bertindak
Guru mengajak peserta didik berdiskusi mengenai kelebihan dan kekurangan yang dimiliki oleh peserta
