Data hasil pengamatan Penarikan Mahasiswa

1.2 Menyadari dan mengagumi pola pikir ilmiah dalam kemampuan mengamati bioproses. 1.3 Peka dan peduli terhadap permasalahan lingkungan hidup, menjaga dan menyayangi lingkungan sebagai manisfestasi pengamalan ajaran agama yang dianutnya. 2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab, dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan di dalam kelaslaboratorium maupun di luar kelaslaboratorium. 2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar. 3.3 Menerapkan konsep tentang keterkaitan hubungan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan berdasarkan hasil pengamatan. 3.4 Menerapkan konsep tentang keterkaitan hubungan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan fungsi organ pada hewan berdsarkan hasil pengamatan. 4.3 Menyajikan data tentang struktur anatomi jaringan pada tumbuhan berdasarkan hasil pengamatan untuk menunjukkan pemahaman hubungan antara struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan terhadap bioproses yang berlangsung pada tumbuhan. 4.4 Menyajikan data tentang struktur anatomi jaringan pada hewan berdasarkan hasil pengamatan untuk menunjukkan pemahaman hubungan antara struktur dan fungsi jaringan pada hewan terhadap bioproses yang berlangsung pada hewan.

C. INDIKATOR

1. Menjelaskan jenis-jenis jaringan yang terdapat pada tumbuhan. 2. Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan. 3. Memehami mengenai sifat totipotensi dan kultur jaringan pada tumbuhan.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi dan mengomunikasikan, peserta didik dapat: 1. Menjelaskan jenis-jenis jaringan yang terdapat pada tumbuhan dengan mengamati contoh tumbuhan yang disediakan dengan benar. 2. Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan melalui study literature pada buku pegangan siswa secara jelas. 3. Memehami mengenai sifat totipotensi dan kultur jaringan pada tumbuhan dengan mengaitkannya dengan peristiwa kehidupan sehari-hari dengan tepat.

E. MATERI AJAR