Peningkatan mutu pendidikan dan kapasitas institusi melalui :
1. Peningkatan mutu pendidikan dan kapasitas institusi melalui :
a. Latar Belakang
Berdasarkan hasil evaluasi diri yang dilakukan diatas yang menyangkut sistem penerimaan mahasiswa baru, sarana dan prasarana, sumber daya manusia, laboratorium, perpustakaan , manajemen akdemik, keuangan, manajemen data, sistem informasi, pembelajaran dan hasil raingkasan ED dan solusi alternatif, masih nampak banyak kelemahan kelemahan yang harus dibenahi. Kelemahan ini merupakan bagian internal manjemen institusi yang masih lemah yang menyangkut: Peningkatan mutu layanan laboratorium computer, Peningkatan mutu layanan dan kapasitas laboratorium sistem produksi,Peningkatan mutu dan layanan sistem jaringan,Peningkatan mutu layanan perpustakaan.Hal ini perlu dibenahi agar mutu lulusan yang dihasilkan STT Ibnu Sina Batam dapat bersaing di pasar kerja.Kegiatan Tri Dharma perguruan tinggi yang terdiri atas unsur kegiatan proses pedidikan dan pengajaran, pengabdian masyarakat serta penelitian dimana kegiatan ini saling mendukung satu sama lain, tingkat keberhasilan masing-masing kegiatan tersebut sangat ditunjang oleh ketersediaan penggunaan fasilitas sarana Laboratorium, fasilitas teknologi informasi dan komunikasi serta sumber daya manusia sebagai tolak ukur untuk meningkatkan mutu layanan perguruan tinggi.
b. Rasional
Pengadaan dan Penambahan fasilitas teknologi informasi (IT) dan laboratorium sistem produksi, fasilitas TIK seperti peralatan jaringan/internet, pengadaan software SIAK dan pembuatan web Site, serta pengembangan laboratorium dasar komputer dan jaringan Institusi untuk dapat meningkatkan mutu layanan internal dan ekternal. Efisien dan produktivitas melalui penggunaan teknologi informasi dan komunikasi secara otomatisasi, informasi dan transpormasi baik internal maupun external institusi. Penggunaan fas8iilitas TIK dan laboratorium sistem produksi serta multimedia merupakan faktor penunjang dalam peningkatan layanan informasi, sinergitas antar unit, kontrol aktivitas secara terpusat, kepercayaan publik/masyarakat dapat meningkat.Kegiatan pelatihan SDM dalam institusi dapat meningkatkan efisiensi, efektivitas dan produktivitas dalam pelayanan pengelolaan
informasi dan transpormasi.Pelatihan/Workshoop untuk SDM yang menangani fasilitas TIK di setiap unit, dapat melakukan proses technical support dan inovasi baru melalui pengembangkan TIK dalam institusi.
secara
otomatisasi,
c. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan pengembangan adalah :
1. Peningkatan mutu proses belajar mengajar dan mutu alumni
2. Peningkatan mutu layanan informasi melalui pelaksanaan program pengadaan dan pengembangan fasilitas laboratorium, fasilitas teknologi informasi dan komunikasi (TIK), layanan administrasi akademik, kemahasiswaan dan keuangan
3. Meningkatkan produktivitas dan efektivitas kegiatan Tridharma institusi
4. Meningkatkan mutu monitoring, operasionalisasi dan technical support STT Ibnu sina Batam.
5. Peningkatan efisiensi dan efektivitas kerja setiap unit dalam lingkup STT Ibnu Sina Batam melalui pemakaian sistem teknologi informasi dan komunikasi.
6. Meningkatkan kualitas informasi dalam pengelolaan secara terintegrasi dan kompetitif dalam transpormasi teknologi melalui pemakaian fasilitas TIK
d. Mekanisme dan rancangan;
Mekanisme dan rancangan dalam pencapaian tujuan dan sasaran pengembangan yang ingin dicapai dalam Peningkatan mutu pendidikan dan kapasitas institusi melalui: (1) Peningkatan mutu layanan laboratorium komputer dan jaringan. Hal ini dilakukan melalui menginventaris kebutuhan, jenis, pembuatan SOP praktikum, merevisi penuntun praktikum, peningkatan kompetensi SDM pengolala praktikum., (2).Peningkatan mutu layanan dan kapasitas laboratorium sistem produksi. Langkah langkah yang akan dilakukan adalam mengkaji kembali fungsi lab dan kaitannya dengan matakuliah yang terkait, peningkatan kompetensi SDM pengelola, spesifikasi peralatan, dan juga SOP., (3). Peningkatan mutu dan layanan sistem jaringan, untuk kegiatan ini dilakukan melalui; spesifikasi kebutuhan jaringan, merancang contents website, sistem yang akan dipakai (software), dan aturan aturan dalam menjalankan jaringan ,serta kompetensi pengelola jaringan., serta (4).Peningkatan mutu layanan perpustakaan; mengkaji kebutuhan buku sesuai kurikulum, sistem pelayanan dan Mekanisme dan rancangan dalam pencapaian tujuan dan sasaran pengembangan yang ingin dicapai dalam Peningkatan mutu pendidikan dan kapasitas institusi melalui: (1) Peningkatan mutu layanan laboratorium komputer dan jaringan. Hal ini dilakukan melalui menginventaris kebutuhan, jenis, pembuatan SOP praktikum, merevisi penuntun praktikum, peningkatan kompetensi SDM pengolala praktikum., (2).Peningkatan mutu layanan dan kapasitas laboratorium sistem produksi. Langkah langkah yang akan dilakukan adalam mengkaji kembali fungsi lab dan kaitannya dengan matakuliah yang terkait, peningkatan kompetensi SDM pengelola, spesifikasi peralatan, dan juga SOP., (3). Peningkatan mutu dan layanan sistem jaringan, untuk kegiatan ini dilakukan melalui; spesifikasi kebutuhan jaringan, merancang contents website, sistem yang akan dipakai (software), dan aturan aturan dalam menjalankan jaringan ,serta kompetensi pengelola jaringan., serta (4).Peningkatan mutu layanan perpustakaan; mengkaji kebutuhan buku sesuai kurikulum, sistem pelayanan dan
e. Sumberdaya yang dibutuhkan (lihat Tabel Berikut))
Sumberdaya yang dibutuhkan
Ditjen Dana No
Sub Aktivitas
Komponen Biaya
Dikti
Pendamping
Peningkatan mutu layanan
Civil works laboratorium komputer Peralatan
Ditjen
1 Furniture lab Dikti Sarana Pendukung
- Peningkatan mutu layanan dan
Peralatan lab
kapasitas laboratorium sistem
Dirjen
2 Furniture produksi Dikti
Peningkatan mutu dan layanan Peralatan jaringan/IT
3 sistem jaringan, Non Degree training
Ditjen
Dikti
Peningkatan mutu layanan Bahan Pustaka perpustakaan Furniture
Ditjen
Dikti
g. Jadwal Pelaksanaan
Tahun 2013
No Rencana Aktivitas 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 10 11 12
Peningkatan mutu
1 layanan laboratorium komputer Peningkatan mutu layanan dan kapasitas
2 laboratorium sistem
produksi Peningkatan mutu dan
3 layanan sistem jaringan,
Peningkatan mutu dan 4 layanan perpustakaan, Peningkatan mutu dan 4 layanan perpustakaan,
Berikut Tabel indikator Keberhasilan Aktivitas manajemen Internal
Cara Pengukuran Indikator Kinerja
Indikator kinerja
Terpenuhi Kesesuaian jumlah ruang laboratorium Komputer dan
Ketersediaan ruang
Belum
praktek dan jenis Sistem Produksi
memadai
praktikum Jumlah mahasiswa mengikuti
25 Orang Absensi Peserta praktek praktek perprekwensi meningkat Meningkatnya Penguasaan
12 orang
Penyelesaian tugas-tugas penggunaan metode analisis
dan persentase serta ujian dan metode ilmiah
tertulis Meninkatnya penguasaan
Persentsi tugas hasil mahasiswa terhadap
rancangan sofware dan pengunaan software dan
hard ware hardware Meningkatnya jumlah dan
Tersedianya bahan mutu referensi /pustaka
pustaka yang memadai IPS dan IPK > 3
Evaluasi nilai Tugas, UTS dan UAS
h. Keberlanjutan
Untuk menjamin keberlanjutan pemanfaatan dan pengembangan sumberdaya yang tersedia, akan dilakukan pemeliharaan secara berkala yang dikoordinir oleh kepala laboratorium. Pembiayaan yang timbul atas aktivitas pemeliharaan dan pengembangannya akan dialokasikan secara kusus oleh STT Ibnu Sina Batam. Penjaminan mutu sumberdaya dan mutu pengelolaan berdampak pada peningkatan daya saing institusi.
Penanggungjawab: Dianita ST, MM/ Zulkifli S.Kom