1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Manfaat Penelitian

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang dikemukakan di atas, masalah dapat diidentifikasikan sebagai berikut: 1. Used factor laboratorium di SMK Negeri 2 Magelang belum diketahui besarnya. 2. Ruang laboratorium Administrasi Perkantoran masih menjadi satu, belum terpisah sesuai standar yang terdapat pada Lampiran Peraturan Pemerintah Nomor 40 Tahun 2008 tentang SMKMAK. 3. Pada saat praktik berlangsung, jaringan internet di laboratorium Administrasi Perkantoran sering terputus. 4. Siswa kurang sadar dalam menjaga kebersihan laboratorium Administrasi Perkantoran karena masih ada siswa yang meninggalkan sampah di laboratorium Administrasi Perkantoran. 5. Siswa menggunakan alat tidak sesuai dengan prosedur penggunaan alat. 6. Besarnya efektivitas pemanfaatan laboratorium Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 2 Magelang belum diketahui. 7. Efektivitas dilihat dari indikator prosedur penggunaan sarana dan alokasi waktu belum diketahui besarnya.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan uraian dari latar belakang masalah dan identifikasi masalah di atas terdapat banyak permasalahan. Penelitian ini difokuskan pada besarnya efektivitas pemanfaatan laboratorium Administrasi Perkantoran SMK Negeri 2 Magelang yang belum diketahui.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, identifikasi masalah serta batasan masalah di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan penelitian yaitu “Seberapa besar efektivitas pemanfaatan laboratorium Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 2 Magelang? ”. E. Tujuan Penelitian Tujuan dari penelitian mengacu pada permasalahan yang ada di atas yaitu guna mengetahui besarnya efektivitas pemanfaatan laboratorium Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 2 Magelang.

F. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan: a. Sumbangan ilmu pengetahuan bagi Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran b. Peningkatan pemanfaatan laboratorium Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran c. Manfaat bagi penelitian sejenis di masa yang akan datang. 2. Manfaat Praktis a. Bagi Peneliti Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah: 1 Wawasan peneliti supaya dapat berpikir kritis dan sistematis 2 Pengalaman serta pengetahuan bagi peneliti yaitu pemanfaatan laboratorium Administrasi Perkantoran. b. Bagi Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Adanya penelitian ini, diharapkan dapat digunakan sebagai bahan masukan bagi siswa dan guru untuk memaksimalkan pemanfaatan fasilitas sarana dan prasarana sekolah khususnya memanfaatkan laboratorium untuk praktik serta meningkatkan kompetensi siswa. c. Bagi Pembaca Hasil penelitian ini diharapkan dapat: 1 Memberikan sumbangan untuk pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya yang berhubungan dengan pemanfaatan laboratorium Administrasi Perkantoran 2 Dijadikan referensi bagi penelitian selanjutnya yang sejenis. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMANFAATAN LABORATORIUM TERHADAP HASILBELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR“MENGIMPLEMENTASIKAN DAN MEMELIHARA SISTEM KEARSIPAN” PROGRAMKEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 C

2 8 100

PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN BERBASIS IT DI SMK N 1 PURWODADI Pengelolaan Laboratorium Administrasi Perkantoran Berbasis IT Di SMK N 1 Purwodadi.

0 2 16

PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN BERBASIS IT Pengelolaan Laboratorium Administrasi Perkantoran Berbasis IT Di SMK N 1 Purwodadi.

0 2 13

MANAJEMEN LABORATORIUM KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK HAMONG PUTERA 1 PAKEM.

1 10 232

PELAKSANAAN KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL DI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 2 PURWOREJO.

0 0 12

PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO.

0 0 128

PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 DEPOK.

0 0 222

MANAJEMEN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH 2 BANTUL.

4 39 265

PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES.

2 88 213

PEMANFAATAN FASILITAS LABORATORIUM MENGETIK MANUAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA STANDAR KOMPETENSI MENGETIK MANUAL KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 KLATEN.

0 0 131