25
diberi kesempatan unutk mengelola proses belajar secara penuh, namun demikian bimbingan dan pemantauan dari guru tetap dilakukan.
2. Persiapan Mengajar
Persiapan mengajar yang disiapkan antara lain RPP, administrasi guru, dan lain-lain. Dalam hal ini yang dibuat adalah yang berhubungan dengan mata
pelajaran yang diampu yaitu Jaringan Komputer. Dari format observasi didapatkan suatu kesimpulan bahwa kegiatan belajar
mengajar sudah berlangsung sebagai mana mestinya. Sehingga peserta PPL hanya tinggal melanjutkan saja, dengan membuat persiapan mengajar
seperti : 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. 2
Materi pembelajaran. 3
Job tugas. 4
Rekapitulasi nilai. 5
Buku pegangan. RPP berisi materi, metode, media dan teknik pembelajaran yang akan
dilakukan dalam proses belajar megnajar. Pembuatan RPP dapat membantu guru untuk dapat melakukan pembelajaran secara efektif dan efisien.
B. Pelaksanaan Kegiatan PPL Praktik Pengalaman Lapangan
1. Penyusunan Perangkat Persiapan Pembelajaran dan Alat Evaluasi
Sebelum mengajar, langkah awal yang harus dilakukan adalah penyusunan RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, menyiapkan materi
atau bahan ajar, dan instrumen penilaian agar kegiatan pembelajaran berjalan dengan lancar serta tercapainya indikator yang telah ditentukan.
Dalam pembuatan RPP dan bahan ajar, praktikan dibantu oleh guru pembimbing Teknik Komputer dan Jaringan yang mengampu mata
pelajaran Jaringan Komputer y akni Bapak Suroji Ma’aruf.
Media pembelajaran yang digunakan praktikan adalah power point pada saat pelajaran teori dan berbagai peralatan yang digunakan saat demonstrasi
atau saat praktikum yang dilakukan langsung oleh siswa. Sedangkan metode yang akan digunakan praktikan berupa observasi langsung, diskusi,
quiz, tanya jawab, demonstrasi dan ceramah. Pendekatan yang digunakan adalah scientific learning.
Sedangkan instrument evaluasi yang digunakan antara lain, soal tertulis, lembar praktik, dan tanya jawab serta diskusi kelas.
26
Penilaian yang telah dilakukan praktikan dalam pembelajaran ada 3 aspek yaitu:
a. Penilaian afektif yaitu dengan menilai sikap siswa selama proses
belajar mengajar berlangsung b.
Penilaian kognitif didasarkan pada kemampuan siswa dalam menjawab pertanyaan baik dalam bentuk tertulis maupun lisan
pada saat di dalam kelas. c.
Penilaian psikomotorik didasarkan pada ketrampilan siswa.
2. Kegiatan Praktik Mengajar
Dalam pelaksanaan kegiatan PPL praktik mengajar, praktikan mendapat tugas untuk mengajar kelas XI TKJ untuk mata pelajaran
Jaringan Komputer sesuai dengan bidang yang telah ditentukan oleh sekolah. Materi yang disampaikan disesuaikan dengan standard kompetensi
dan kompetensi dasar yang ada pada kurikulum yang mengacu pada silabus, juga disesuaikan dengan susunan program pendidikan dan pelatihan
keahlian masing-masing. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang digunakan dalam pelaksanaan mengajar ini adalah rencana pembelajaran
dan satuan pembelajaran untuk teori dan praktik. Kegiatan praktik mengajari ini dimulai pada tanggal 25 Juli 2016
sampai dengan tanggal 7 September 2016. Setiap minggunya, kegiatan pembelajaran mata pelajaran produktif Jaringan Komputer terdapat 3 kali
pertemuan dan waktu pertemuan Senin dan Rabu selama masing masing 4x45 menit dan kamis 3x45 menit..
Adapun Jadwal kegiatan Mengajar yang utama dilakukan pada waktu PPL antara lain:
1 Jumlah siswa yang diampu pada PPL Jumlah siswa yang diampu
selama kegiatan PPL adalah 26 siswa untuk kelas XI TKJ. 2
Jadwal praktik mengajar Tabel 2.1 Jadwal Kegiatan Utama
Hari Jam
Kelas Kegiatan
Keterangan 1 2 3 4 5 6 7 8
9 Senin
- Mengajar Pelajaran
Produktif Jaringan Komputer
Setiap minggu
27
Selasa -
Piket di perpustakaan
- Rabu
XII TKJ 1
Mengajar Pelajaran Produktif Jaringan
Komputer Setiap
minggu Kamis
- Mengajar Pelajaran
Produktif Jaringan Komputer
Setiap minggu
Jum’at -
Piket di Perpustakaan
- Selain proses pembelajaran di kelas, praktikan juga melaksanakan
pengambilan nilai dalam evaluasi untuk mata pelajaran Keamanan Jaringan dan Jaringan Lanjut untuk kelas XII TKJ 1 dan XII TKJ 2 pada 2 minggu
terakhir sebelum akhir kegiatan mengajar di sekolah. Jadwal Tambahan selain jadwal kegiatan utama PPL sebagai berikut.
Berdasarkan Tabel 2.1 maka diperoleh rincian kegiatan mengajar penulis selama pelaksanaan PPL. Rincian tersebut dapat dilihat pada table
di bawah ini. Tabel 2.2 Rincian Kegiatan Mengajar selama Pelaksanaan PPL
NO Hari Tanggal
Jam ke- Pembelajaran
Catatanket ya
tidak
1. Senin, 25 Juli 2016
1-4 √
-
2.
Rabu, 27 Juli 2016
5-9 √
- Mengajar XI TKJ
3. Kamis, 28 Juli 2016
5-8 √
- Mengajar XI TKJ
4. Senin, 1 Agustus 2016
1-4 √
- Mengajar XI TKJ
5. Rabu, 3 Agustus 2016
5-9 √
- Mengajar XI TKJ
6. Kamis, 4 Agustus 2016
5-8 √
- Mengajar XI TKJ
7. Senin, 8 Agustus 2016
1-4 √
- Mengajar XI TKJ
8. Rabu, 10 Agustus 2016
5-9 √
- Mengajar XI TKJ
9. Kamis, 11 Agustus 2016
5-8 √
- Mengajar XI TKJ
10. Senin, 15 Agustus 2016
1-4 √
- Mengajar XI TKJ
11. Rabu ,17 Agustus 2016
- -
√ Hari Kemerdekaan
12. Kamis, 18 Agustus 2016
5-8 √
- Mengajar XI TKJ
13. Senin, 22 Agustus 2016
1-4 √
- Mengajar XI TKJ
14 Rabu, 24 Agustus 2016
5-9 √
- Mengajar XI TKJ
15 Kamis, 25 Agustus 2016
5-8 √
- Mengajar XI TKJ
16 Senin, 29 Agustus 2016
1-4 √
- Mengajar XI TKJ
17 Rabu, 31 Agustus 2016
5-9 √
- Mengajar XI TKJ
18 Kamis, 1 September 2016
5-8 √
- Mengajar XI TKJ
19 Senin, 5 September 2016
1-4 √
- Mengajar XI TKJ
20 Rabu, 7 September 2016
- -
√ Sakit
21 Kamis, 8 September 2016
5-8 √
- Mengajar XI TKJ
28
3. Metode, Pendekatan dan Media