Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Pendekatan dan Metode

4. Siswa dan guru berdoa bersama dengan dipimpin oleh ketua kelas. 5. Guru memberi salam.

H. Sumber dan Media

1. Sumber belajar Buku tematik kelas 3 SD 2. Media Pembelajaran Bagan perkembangan ayam

I. Penilaian, Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

1. Teknik penilaian: a. Penilaian proses : format pengamatan b. Penilaian hasil beajar : tes 2. Instrumen penilaian a. Penilaian proses 1 Penilaian sikap Jenis : tertulis Bentuk : lembar pengamatan 2 Penilaian kinerja Jenis : tertulis Bentuk : lembar pengamatan b. Penilaian hasil belajar Jenis : tertulis Bentuk : soal tes dan mengisi bagan

K. Lampiran

1. Ringkasan Materi 2. Soal Individu 3. Bagan Perkembangan Ayam 4. Soal Evaluasi 5. Rubrik Penilaian LAMPIRAN LAMPIRAN 1. RINGKASAN MATERI Materi 1: Perkembangbiakan Hewan Tahukah kamu bagaimana cara hewan berkembang biak? Hewan memiliki perbedaan dalam cara berkembang biaknya. Sebagian hewan berkembang biak dengan bertelur. Ada juga hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan. Ayam, burung, dan cicak adalah contoh hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur. Kucing, kelinci dan kambing adalah contoh hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan. Mereka berkembang biak agar menjaga kelangsungan hewan tersebut. Selain itu,hewan juga bermanfaat dalam pemenuhan kebutuhan manusia. Materi 2: Ayam berkembang biak dengan bertelur. Ayam dan telur sangat dibutuhkan dalam kehidupan manusia. Peternakan ayam dapat menghasilkan ayam dan telur dalam jumlah yang besar dalam waktu yang cepat. Peternakan ayam yang besar dapat menghasilkan ribuan telur dalam setiap minggunya. Sebagai contoh sebuah peternakan dapat menghasilkan telur sebanyak 1.250 butirminggu. Jumlah yang sangat banyak bukan? Maka dapat kamu bayangkan banyaknya telur yang dihasilkan peternakan tersebut dalam waktu satu bulan. Amati bilangan 1.250 pada bacaan tersebut. Dapatkah kamu membaca bilangan tersebut? Masih ingatkah kamu cara menentukan nilai tempat bilangan? Angka 1 pada bilangan 1.250 menempati nilai tempat ribuan, dan bernilai 1.000. Angka 2 pada bilangan 1.250 menempati nilai tempat ratusan, dan bernilai 200. Angka 5 pada bilangan 1.250 menempati nilai tempat puluhan, dan bernilai 50. Angka 0 pada bilangan 1.250 menempati nilai tempat satuan, dan bernilai 0 Lambang bilangan 1.250 dibaca seribu dua ratuslima puluh.