Pertemuan 2 1JP minggu 1 No

No Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu menit yang didalamnya terdapat berbagai macam tumbuhan Siswa mengamati gambar tersebut secara cermat, teliti, untuk memenuhi rasa ingin tahu Menanya Setelah siswa mengamati gambar, guru memberikan pertanyaan “Adakah yang dapat menyebutkan, tumbuhan apa saja yang ada dalam gambar tersebut?” Mengumpulkan data Guru memberikan garis besar materi yang akan dipelajari pada pertemuan hari ini tentang ciri umum dan struktur tubuh Bryophyta Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok disesuaikan dengan jumlah siswa Siswa melakukan studi literatur untuk mengidentifikasi ciri umum dan struktur Bryophyta Mengasosiasikan Setelah mendapatkan materi, siswa bersama teman kelompoknya mendiskusikan mengenai ciri dan bagian-bagian tubuh Bryophyta beserta fungsinya Guru membimbing jalannya diskusi dan memfasilitasi apabila ada kelompok yang mengalami kesulitan Mengkomunikasikan Siswa bersama kelompoknya memaparkan hasil diskusi mereka tentang ciri dan bagian-bagian tubuh Bryophyta beserta fungsinya Kelompok lain dapat memberikan tanggapan, sanggahan, maupun saran terhadap hasil paparan masing-masing kelompok 3 Penutup 1. Guru membimbing siswa untuk membuat rangkumansimpulan materi pelajaran hari ini 2. Guru melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan 3. Guru memberikan tambahan informasi yang diperlukan oleh siswa 4. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk tugas kelompok sebagai materi pada pertemuan berikutnya, yaitu tentang pengelompokan Bryophyta 5. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam. 10

2. Pertemuan 2 1JP minggu 1 No

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu menit 1 Pendahuluan 1. Guru memberi salam, kemudian mengecek kehadiran siswa, serta kebersihan dalam kelas 2. Guru mengingatkan kembali siswa dengan mengajukan pertanyaan tentang materi yang sudah dipelajari pada pertemuan lalu yaitu ciri umum dan struktur tubuh Bryophyta 5 RPPBIO-INKUIRIKD 3.2 2X2013 Page 4 No Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu menit 3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran atau KD yang akan dicapai pada pertemuan hari ini. 2 Inti Mengamati Siswa membentuk kelompok sesuai dengan pertemuan lalu Guru membagikan lembar diskusi pada tiap kelompok yang berisi gambar berbagai macam lumut. Siswa bersama teman kelompoknya mengamati gambar tersebut secara cermat, teliti, untuk memenuhi rasa ingin tahu Menanya Setelah siswa mengamati gambar, guru memberikan pertanyaan “Adakah yang dapat menyebutkan, gambar apakah tersebut?” Mengumpulkan data Guru memberikan garis besar materi yang akan dipelajari pada pertemuan hari ini tentang klasifikasi Bryophyta Siswa melakukan diskusi kelompok untuk mengklasifikasikan Bryophyta Mengasosiasikan Siswa bersama teman kelompoknya mengklasifikasikan Bryophyta beserta contohnya. Siswa mengelompokkan gambar-gambar tersebut kedalam 3 kelompok Bryophyta Guru membimbing jalannya diskusi dan memfasilitasi apabila ada kelompok yang mengalami kesulitan Mengkomunikasikan Siswa bersama kelompoknya memaparkan hasil diskusi mereka tentang klasifikasi Bryophyta beserta contohnya Kelompok lain dapat memberikan tanggapan, sanggahan, maupun saran terhadap hasil paparan masing-masing kelompok 35 3 Penutup 1. Guru membimbing siswa untuk membuat rangkumansimpulan materi pelajaran hari ini 2. Guru melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan 3. Guru memberikan tambahan informasi yang diperlukan oleh siswa 4. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam. 5

3. Pertemuan 3 2JP minggu 2 No