Manfaat Praktis Perumusan Masalah
a. Mengukur pencapaian hasil belajar siswa
b. Mengukur mutu pendidikan di tingkat nasional, provinsi, kabupaten dan
sekolah Dengan adanya Ujian Nasional akan menimbulkan persaingan, yang
bukan hanya siswa didalam satu sekolah. Akan tetapi banyaknya sekolah menjadi saingan dalam penentuan dalam Ujian Nasional, apakah memuaskan
atau tidak. Tujuan diadakan Ujian Nasional UN menurut Keputusan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 153U2003 Tentang Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 20032004 bahwa tujuan dan fungsi ujian nasional seperti
yang tercantum
dalam SK
Mendiknas 153U2003
yaitu: Tujuan Ujian Nasional Pasal 2:
1. Mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
2. Mengukur mutu pendidikan di tingkat nasional, propinsi,
kabupatenkota, dan sekolahmadrasah. 3.
Mempertanggungjawabkan penyelenggaraan pendidikan secara nasional,
propinsi, kabupatenkota,
sekolahmadrasah, dan
kepadamasyarakat. Dalam buletin yang diterbitkan oleh BSNP Badan Standar Nasional
Pendidikan menjelaskan bahwa tujuan diadakannya Ujian Nasional antara lain menjadikan UN merupakan salah satu penilaian eksternal yang digunakan
oleh pemerintah untuk mengumpulkan data pencapaian prestasi belajar peserta didik, sejauh mana prestasi belajar peserta didik mencapai Standar
Kompetensi Lulusan SKL.
5
Selain mengetahui hasil belajar siswa melalui penilaian internal sekolah maka dibutuhkan penilaian secara objektif dari
pihak lain untuk menjadi bukti bahwa Standar Kompetensi Kelulusan siswa tercapai atau tidak.
5
Buletin BSNP edisi 1 tahun 2011 , Vol.VINo.1Maret 2011, h. 5
Mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 77 tahun 2008 tanggal 5 Desember 2008 tentang Ujian Nasional Sekolah
Menengah AtasMadrasah Aliyah SMAMA Tahun Pelajaran 20082009 tujuan Ujian Nasional UN adalah untuk menilai pencapaian kompetensi
lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.
Fungsi Ujian Nasional antara lain : a.
Ujian Nasional mempunyai manfaat sebagai pengendali atau acuan dalam perbaikan mutu pembelajaran
b. Ujian Nasional sebagai pendorong dalam mutu pendidikan
c. Dan menjadi tolak ukur dalam menentukan kelulusan siswa
Adapun hasil dari Ujian Nasional digunakan untuk : a.
Pemetaan mutu program dan satuan pendidikan b.
Pertimbangan seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya, dan c.
Pertimbangan dalam pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan.
6
Dalam buletin yang BSNP terbitkan,
7
Muhammad Nuh Menteri Pendidikan Nasional mengatakan bahwa Ujian Nasional sangat berkaitan
dengan sistem evaluasi atau penilaian pada kegiatan atau proses belajar dan mengajar di setiap jenjang pendidikan. Harus menerapkan prinsip pada sistem
penilaian atau
evaluasi pada
Ujian Nasional,
seperti
prinsipcomprehensiveness yaitu, utuh, murni atau satu kesatuan.Untuk
mewujudkan sifat keutuhan maka harus berkaitan dengan kompetensi dasar pengetahuan kognitif, kasih sayang afektif, dan tingkah laku
Psikomotorik.Dan prinsip continuity yaitu keberlanjutan yang berkaitan
dengan jenjang pendidikan, kewilayahan dan sosial.
6
Permendikbud No. 5 Tahun 2015 Bab VI Pasal 21 1
7
Buletin BSNP edisi 1 tahun 2011, Vol.VINo.1Maret 2011, h. 19-20