Fanny Silviane, 2014 PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH
DASAR SE-KECAMATAN KIARACONDONG KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Keterangan: t
= Nilai t
hitung
r = Koefisien korelasi hasil r
hitung
n = Jumlah responden Secara statistik, hipotesis dalam penelitian ini dapat
dirumuskan sebagai berikut: Ha : r
≠ 0 artinya ada pengaruh variabel X terhadap variabel Y
Ho : r = 0 artinya tidak ada pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y
Kriteria untuk menerima atau menolak hipotesis adalah menerima Ho jika t
hitung
t
tabel
dan menolak Ho jika t
hitung
t
tabel
. Dalam uji tingkat signifikansi, tingkat kesalahan yang digunakan
peneliti adalah 5 uji dua pihak pada taraf signifikansi 95, dengan dk = n
– 2. Dalam perhitungannya dengan menggunakan program SPSS, langkah yang dilakukan sama dengan langkah untuk mencari
koefisien determinasi, namun hasilnya berada pada tabel Coefficient.
d. Analisis Regresi Sederhana
Analisis regresi didasari oleh adanya hubungan fungsional atau hubungan sebab akibar variabel independen X dengan
variabel dependen Y. Riduwan 2012:148 mengemukakan bahwa
̌ Kegunaan regresi dalam penelitian salah satunya
untuk meramalkan atau memprediksi variabel terikat Y apabila variabel bebas X diketahui
̍ . Dalam penelitian ini, rumus yang
digunakan adalah rumus regresi linier sederhana, karena memiliki satu variabel independen dan satu variabel dependen.
Fanny Silviane, 2014 PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH
DASAR SE-KECAMATAN KIARACONDONG KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Rumus regresi linier sederhana Riduwan, 2013:148 sebagai berikut:
Ŷ = a + bX
Keterangan: Ŷ = Subjek variabel terikat yang diproyeksikan
A = Nilai konstanta harga Y jika X = 0 B = Nilai arah sebagai penentu ramalan prediksi yang menunjukkan
nilai peningkatan + atau nilai penurunan - variabel Y X = Variabel bebas yang mempunyai nilai tertentu untuk
diprediksikan Untuk nilai a dan b dapat dicari dengan menggunakan rumus yang
dikemukakan oleh Riduwan 2013:148, sebagai berikut:
Dalam perhitungannya, peneliti menggunakan bantuan SPSS versi 17.0 for Windows. Adapun langkah-langkah perhitungannya sebagai
berikut: 1
Buka program SPSS 2
Aktifkan data view, masukkan data baku variabel X dan Y 3
Klik Analyze, pilih Regresion, klik Linear 4
Pindahkan variabel X ke kotak independen dan variabel Y ke kotak dependen
5 Klik Statistic, lalu centang Estimates, Model fit, R Square,
Descriptive, klik continue
Fanny Silviane, 2014 PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH
DASAR SE-KECAMATAN KIARACONDONG KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
6 Klik Plots, masukkan SDRESID ke kotak Y dan ZPRED ke kotak
X, lalu Next 7
Masukkan ZPRED ke kotak Y dan DEPENDENT ke kotak X 8
Pilih Histogram dan Normal Probability plot, klik continue 9
Klik save pada Predicted Value, pilih Unstandarized dan Prediction Intervals, klik Mean dan Individu, lalu Continue
10 Klik Options, pastikan bahwa taksiran probability sebesar 0,05,
lalu klik continue dan Ok
Fanny Silviane, 2014 PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH
DASAR SE-KECAMATAN KIARACONDONG KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
Berdasarkan pada tujuan penelitian dam merujuk pada konsep yang telah dipaparkan serta berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, penelitian
yang berjudul “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi Kerja Guru di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Kiaracondong Kota Bandung
”, peneliti menarik kesimpulan bahwa:
1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional di
Sekolah Dasar Se-Kecamatan Kiaracondong Kota Bandung termasuk dalam kategori sangat tinggi. Hal tersebut menunjukkan bahwa kepala
sekolah telah berhasil menjadi seseorang yang memiliki kharisma, inspiratif, kreatif serta perhatian kepada para guru melalui kepemimpinan
transformasional. Tingginya kepemimpinan transformasional di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Kiaracondong Kota Bandung ditampakkan pula oleh
adanya nilai kecenderungan rata-rata dari setiap indikator yang berada dalam kategori sangat tinggi.
2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di Sekolah Dasar Se-
Kecamatan Kiaracondong Kota Bandung memiliki motivasi kerja yang sangat tinggi. Guru termotivasi dalam bekerja karena terpenuhinya
beberapa kebutuhan yaitu kebutuhan akan keberadaan Existence, kebutuhan untuk berhubungan dengan pihak lain Relatedness, dan
kebutuhan akan berkembang Growth yang merupakan tolok ukur motivasi kerja yang dilakukan oleh guru di Sekolah Dasar Se-Kecamatan
Kiaracondong Kota
Bandung sehingga
motivasi kerja
yang ditampilkannya sangat tinggi.
3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional di
Sekolah Dasar Se-kecamatan Kiaracondong Bandung berpengaruh kuat,
