7
Muhammad Iqbal Radhibillah, 2013 Implementasi Hasil Pelatihan Pupuk Kompos Berbasis Life Skills Dalam Meningkatkan
Kemandirian Lulusan Paket C Di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3. Dalam pelaksanaan proses pelatihan pembuatan pupuk kompos berbasis life
skills yang diselenggarakan oleh PKBM Hidayatul Mualimin pada dasarnya
mengacu pada model sistem pelatihan yang terdiri dari: perencanaan program pelatihan, pelaksanaan program pelatihan, dan evaluasi program pelatihan.
4. Adanya motivasi belajar WB peserta paket C dalam mengikuti setiap
pelatihan dalam meningkatkan kemampuan tambahan berupa pembuatan pupuk kompos dilihat dari kehadiran dalam setiap pembelajaran.
5. Kegiatan tidak hanya sebatas pemberian pengetahuan saja, berdasarkan
informasi dari pengelola PKBM, kegiatan dilanjutkan proses produksi bersama lulusan paket C, PKBM berperan dalam memberi akses untuk
memasarkan hasil pembuatan pupuk tersebut, dimana dibutuhkan pengkajian lebih lanjut.
Sehingga dalam penelitian ini, penulis merumuskan masalah bagaimana implementasi hasil pelatihan pupuk kompos berbasis life skills dalam
meningkatkan kemandirian lulusan paket C di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi?
Agar permasalahan yang dibahas tidak terlalu meluas maka penulis mencoba membatasi ruang lingkup penelitian pada pokok permasalahan:
1. Bagaimana tahap penyelenggaraan pelatihan pupuk kompos yang
diselenggarakan di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi? 2.
Bagaimana implementasi hasil pelatihan pupuk kompos dalam meningkatkan kemandirian lulusan paket C yang diselenggarakan PKBM Hidayatul
Mualimin Kota Sukabumi? 3.
Bagaimana gambaran kemandirian lulusan paket C melalui pelatihan pembuatan pupuk kompos di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah: 1.
Untuk mengetahui tahap penyelenggaraan pelatihan pupuk kompos yang diselenggarakan di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi.
8
Muhammad Iqbal Radhibillah, 2013 Implementasi Hasil Pelatihan Pupuk Kompos Berbasis Life Skills Dalam Meningkatkan
Kemandirian Lulusan Paket C Di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. Untuk mengetahui implementasi hasil pelatihan pupuk kompos dalam
meningkatkan kemandirian lulusan paket C yang diselenggarakan PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi.
3. Untuk mengetahui gambaran kemandirian lulusan paket C melalui pelatihan
pupuk kompos di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi.
D. Manfaat Penelitian
Manfaat yang dapat diambil dari kegiatan penelitian ini adalah: 1.
Secara konseptual, penelitian ini berfungsi untuk pengembangan tindak lanjut pelatihan berbasis life skills, yaitu mengenai implementasi hasil pelatihan
dalam meningkatkan kemandirian lulusan. 2.
Secara praktis, penelitian ini diharapkan adanya pengkajian lebih lanjut tentang pengembangan program pelatihan berbasis life skills yang mana
potensi pada masyarakat bisa dikembangkan sehingga meningkatkan kemampuan diri warga belajar yang bisa diaplikasikan dan diberdayagunakan
secara maksimal guna peningkatan kesejahteraan. 3.
Kegunaan bagi peneliti, penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan wawasan pengetahuan peneliti, khususnya dalam upaya memahami disiplin
ilmu Pendidikan Luar Sekolah dan pengaplikasiannya yang dapat dimanfaatkan di masyarakat.
4. Selain itu penelitian ini sebagai bahan referensi apabila ada pihak yang
berminat meneliti lebih lanjut terhadap bidang yang sama.
E. Struktur Organisasi Skripsi
Untuk mempermudah dalam pembahasan dan penyusunan selanjutnya, maka berikut ini adalah rencana sistematika penulisan penelitian. Peneliti membagi
pokok-pokok pembahasan yang terdiri dari:
BAB I
, Pendahuluan berisikan uraian tentang Latar Belakang Penelitian, Identifikasi Masalah, Rumusan dan Pembatasan Masalah, Tujuan Penelitian,
Manfaat Penelitian, serta Struktur Organisasi.
BAB II
, Landasan Teoritis merupakan gambaran umum mengenai dasar penelitian atau teori yang melandasi permasalahan dalam penelitian yaitu terdiri
9
Muhammad Iqbal Radhibillah, 2013 Implementasi Hasil Pelatihan Pupuk Kompos Berbasis Life Skills Dalam Meningkatkan
Kemandirian Lulusan Paket C Di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
dari konsep pelatihan, tahap penyelenggaraan pelatihan, implementasi pelatihan, konsep pendidikan kecakapan hidup Life Skills dan konsep kemandirian.
BAB III
, Metode Penelitian membahas tentang kegiatan atau prosedur penelitian yang meliputi Lokasi dan Subjek Penelitian, Desain Penelitian, Metode dan
Pendekatan Penelitian, Definisi Operasional, Instrumen Penelitian, Teknik Pengumpulan Data dan Pengolahan dan Analisis Data
BAB IV , Hasil Penelitian dan Pembahasan, menggambarkan tentang hasil
penelitian yang meliputi: Kondisi Objektif Pelatihan Pembuatan Pupuk Kompos di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi, Hasil Penelitian, dan Analisis
Hasil Pembahasan Penelitian.
BAB V, Kesimpulan dan Saran, mengungkapkan tentang hasil simpulan yang
didapat dari penelitian dan saran yang dapat digunakan oleh para peneliti lain.
41
Muhammad Iqbal Radhibillah, 2013
Implementasi Hasil Pelatihan Pupuk Kompos Berbasis Life Skills Dalam Meningkatkan Kemandirian Lulusan Paket C Di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
Metodologi penelitian adalah sekumpulan peraturan, kegiatan, dan prosedur yang digunakan oleh pelaku suatu disiplin ilmu. Metodologi juga merupakan
analisis teoritis mengenai suatu cara atau metode. Penelitian merupakan suatu penyelidikan yang sistematis untuk meningkatkan sejumlah pengetahuan, juga
merupakan suatu usaha yang sistematis dan terorganisasi untuk menyelidiki masalah tertentu yang memerlukan jawaban. Hakekat penelitian dapat dipahami
dengan mempelajari berbagai aspek yang mendorong penelitian untuk melakukan penelitian. Setiap orang mempunyai motivasi yang berbeda, di antaranya
dipengaruhi oleh tujuan dan profesi masing-masing. Motivasi dan tujuan penelitian secara umum pada dasarnya adalah sama, yaitu bahwa penelitian
merupakan refleksi dari keinginan manusia yang selalu berusaha untuk mengetahui sesuatu. Keinginan untuk memperoleh dan mengembangkan
pengetahuan merupakan kebutuhan dasar manusia yang umumnya menjadi motivasi untuk melakukan penelitian.
A. Lokasi dan Subjek Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Hidayatul Mualimin, Jl. K.H. Aburohim RT. 0107 Kelurahan Karang Tengah
Kecamatan Gunung Puyuh Kota Sukabumi. Subjek penelitian ini ditentukan secara purposive,
“artinya subjek penelitian sebagai sumber data dipilih dengan pertimbangan tertentu
.” Sugiyono, 2013:52. Subjek dalam penelitian ini adalah pihak yang terlibat dalam pupuk kompos di
PKBM Hidayatul Mualimin. Subjek penelitian merupakan komponen utama yang memiliki kedudukan dalam suatu penelitian, karena didalam subjek penelitian ini
terdapat variabel-variabel yang menjadi kajian untuk diteliti karena penulis bermaksud meneliti lebih jauh mengenai implementasi hasil dari pelatihan
42
Muhammad Iqbal Radhibillah, 2013
Implementasi Hasil Pelatihan Pupuk Kompos Berbasis Life Skills Dalam Meningkatkan Kemandirian Lulusan Paket C Di PKBM Hidayatul Mualimin Kota Sukabumi
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
pembuatan pupuk kompos berbasis life skills untuk warga belajar paket C di PKBM Hidayatul Mualimin.
Menurut Moleong 2007:224 bahwa: dalam penelitian kualitatif tidak menggunakan populasi, karena penelitian
kualitatif berangkat dari kasus tertentu yang ada pada situasi sosial tertentu dan hasil kajiannya tidak akan diberlakukan ke populasi, tetapi di transferkan
ke tempat lain pada situasi sosial yang memiliki kesamaan dengan situasi sosial pada kasus yang dipelajari.
Dalam penelitian kualitatif peneliti sebagai human instrument harus berinteraksi dengan sumber data, dengan demikian peneliti kualitatif harus
mengenal betul orang yang memberikan data. Maka dari itu pemilihan lima orang sumber data dalam penelitian ini sudah dipertimbangkan dengan alasan sumber
data memiliki data yang diperlukan dalam penelitian ini. Berdasarkan pertimbangan dan atas informasi dari pihak penyelenggara dan
instruktur pelatihan, maka yang menjadi subjek penelitian dalam penelitian ini antara lain adalah pengelola, tutorsumber belajar, dan warga belajar paket C.
Pengelola PKBM Hidayatul Mualimin merupakan pelaksana dan penanggung jawab kegiatan pelatihan pembuatan pupuk kompos yang merupakan bagian dari
pendidikan keahlian program Paket C PKBM Hidayatul Mualimin. Tutorsumber belajar merupakan seorang tenaga kependidikan yang bertugas memfasilitasi dan
melaksanakan kegiatan pelatihan pembuatan pupuk kompos di PKBM ini. Warga Belajar paket C merupakan peserta pelatihan dari pembuatan pupuk kompos.
B. Desain Penelitian
