Menghitung Koefisien Korelasi Menghitung Koefisien Determinasi

Nety Meinawati, 2014 PENGARUH KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI PRINSIP-PRINSIP ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2 CIMAHI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Langkah-langkah pengujian uji signifikasi adalah sebagai berikut: a Menghitung jumlah kuadrat regresi JKReg[a] dengan rumus: JK Reg[a] =   n Y 2  b Menghitung jumlah kuadrat regresi JKReg[b\a] dengan rumus: JK Reg[b\a] =              n Y X XY b . . c Menghitung jumlah kuadrat residu JKres dengan rumus: JKres = g[a] a b g JK JK Y Re ] \ [ Re 2    d Menghitung rata-rata jumlah kuadrat regresi a RJKReg[a] dengan rumus: RJK Reg[a] = JK Reg[a] e Menghitung rata-rata jumlah kuadrat regresi ba RJKReg[ba] dengan rumus: RJK Reg[b a] = JK Reg[b a] f Menghitung rata-rata jumlah kuadrat residu RJKRes dengan rumus: RJKR es = 2 Re  n JK s g Menghitung F, dengan rumus: h Menentukan nilai kritis  dengan derajat kebebasan untuk db reg = 1 dan db res = n – 2 i Membandingkan nilai uji F terhadap nilai F tabel = F 1-  db regba db res j Membuat kesimpulan.dengan kriteria sebagai berikut:  H ditolak dan H 1 diterima, apabila F hitung ≥ F tabel dinyatakan signifikan.  H diterima dan H 1 ditolak, apabila F hitung ≤ F tabel dinyatakan tidak signifikan.

4. Menghitung Koefisien Korelasi

Untuk mengetahui keeratan hubungan variabel X dan Y maka dapat digunakan rumus koefisien korelasi Product Moment dari Karl Pearson yaitu: = Nety Meinawati, 2014 PENGARUH KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI PRINSIP-PRINSIP ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2 CIMAHI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sumber :Muhidin, 2010:97 Sedangkan untuk mengetahui kadar hubungan variabel X terhadap Y maka dapat digunakan pedoman sebagai berikut: Tabel 3.7 Tabel Guilford Emphirical Rules Besar r xy Interpretasi 0,00 – 0,20 ≥ 0,20 – 0,40 ≥ 0,40 – 0,70 ≥ 0,70 – 0,90 ≥ 0,90 – ≤ 1,00 Hubungan sangat lemah diabaikan, dianggap tidak ada Hubungan rendah Hubungan sedangcukup Hubungan kuattinggi Hubungan sangat kuattinggi Sumber: Muhidin 2010:84

5. Menghitung Koefisien Determinasi

Koefisien determinasi digunakan untuk menghitung seberapa besar kontribusi yang diberikan variabel Komunikasi Pembelajaran terhadap variabel Hasil Belajar Peserta Didik. Muhidin 2010:110 mengemukakan rumus mencari koefisien determinasi yaitu KD=r 2 x100. Untuk mendapatkan r 2 , maka terlebih dahulu harus diketahui koefisien korelasinya. Nety Meinawati, 2014 PENGARUH KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI PRINSIP-PRINSIP ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2 CIMAHI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

5.1. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: a. Hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas komunikasi pembelajaran pada Standar Kompetensi Memahami Prinsip-Prinsip Administrasi Perkantoran di SMK PGRI 2 Cimahi berada pada kategori efektif yaitu 3,55 berada pada rentang 3,40 – 4,19 selain itu dilihat dari perolehan skor jawaban terbanyak yaitu alternatif jawaban 3 sebesar 36,90 dan alternatif jawaban 4 sebesar 34,62. Artinya, peserta didik beranggapan bahwa guru telah mampu menciptakan komunikasi pembelajaran yang efektif di dalam kelas. Indikator yang digunakan dalam penelitian ini yaitu respect, empathy, audible, clarity dan humble. Namun, komunikasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru masih perlu ditingkatkan, sebab tidak semua peserta didik beranggapan bahwa komunikasi yang dilakukan guru sudah efektif, hal ini dapat dilihat dari masih banyaknya peserta didik yang memberikan tanggapan yang kurang positif dilihat dari perolehan persentase alternatif jawaban ke 2 yang mencapai 9,84. b. Hasil belajar peserta didik pada Standar Kompetensi Memahami Prinsip- prinsip Administrasi Perkantoran di SMK PGRI 2 Cimahi berada pada kategori cukup yaitu diperoleh dari nilai rata-rata UAS sebesar 74,03 yang berada pada rentang 70,00 – 79,99.