Analisis Deskriptif Persentase Metode Analisis Data
N :
Jumlah item soal di kalikan dengan jumlah responden di kalikan skor jawaban tertinggi. Yusuf, 1987 : 71
Adapun langkah-langkah perhitungannya adalah sebagai berikut : 1
Seluruh skor hasil jawaban responden yang terdapat pada variabel pembagian kerja dan efektifitas di jumlah.
2 Seluruh skor ideal yang seharusnya dicapai dari variabel
pembagian kerja dan efektifitas kerja dijumlah. 3
Sesuai dengan rumus diskriptif persentase jumlah skor hasil jawaban responden dibagi dengan skor ideal yang seharusnya
dicapai kemudian di kalikan dengan 100, sehingga dapat diketahui seberapa besar tingkatannya.
c. Menentukan tingkat kriteria Untuk menentukan kriteria tingkat pembagian kerja dan kriteria
efektivitas kerja, ditempuh langkah-langkah sebagai berikut : 1
Menentukan jumlah responden 2
Menetapkan jumlah soal 3
Menentukan jumlah skor maksimal skor tertinggi. Skor tertinggi diperoleh dari hasil perkalian antar skor tertinggi, jumlah soal dan
jumlah responden. 4
Menentukan jumlah minimal skor terendah. Skor terendah diperoleh dari hasil perkalian antar skor terendah, jumlah soal dan
jumlah responden. 5
Menetapkan persentase maksimal 100
6 Menetapkan persentase minimal 25
7 Menentukan rentangan skor R. Rentangan skor di peroleh dari
skor tertinggi di kurangi skor terendah. 8
Menentukan rentangan persentase R. Rentangan persentase di peroleh dari persentase maksimal dikurangi persentase minimal.
9 Menetukan jenjang kriteria K. Jenjang kriteria tingkat pembagian
kerja yaitu : Sangat baik, baik, cukup, tidak baik. Sedangkan jenjang kriteria tingkat efektivitas kerja yaitu : sangat tinggi, tinggi,
sedang dan rendah. 10
Menetukan interval kelas skor CI. Interval kelas skor diperoleh dari hasil pembagian rentangan skor dengan jenjang kriteria.
11 Menentukan interval kelas persentase. Interval kelas persentase
diperoleh dari pembagian rentangan skor persentase dengan jenjang kriteria
Dari langkah-langkah diatas kemudian dapat diketahui tingkat kriteria pembagia kerja dan efektivitas kerja. Untuk persentase interval
kelas dan kriteria adalah sebagai berikut Tabel 3.4 Kriteria Tingkat Pembagian Kerja dan Efektivitas Kerja
Interval kelas Kriteria
Kriteria 85 - 100
Sangat baik Sangat tinggi
65 - 84 Baik
Tinggi 45 - 64
Cukup baik Sedang
25 - 44 Tidak baik
Rendah Sumber: Yusuf, 1987 : 71