77 interaktif sehingga pengguna akan dapat bernavigasi dari frame ke frame
secara leluasa. 3 strategi medianya adalah teks, suara, gambar, animasivideo yang terintegrasi.
2.12 Hipotesis Berdasarkan tujuan penelitian mengenai prestasi belajar siswa pada materi
Microsoft excel yang pembelajarannya menggunakan multimedia interaktif yang merupakan hasil produk pengembangan penelitian ini dengan siswa yang
pembelajarannya tidak menggunakan multimedia interaktif, maka hipotesis penelitian ini adalah sebagai berikut:
Hipotesis
H
o
: Efektifitas ditinjau dari prestasi belajar penggunakan multimedia interaktif lebih kecil atau sama dengan pembelajaran yang tidak menggunakan media
multimedia interaktif.
H
1
: Efektifitas ditinjau dari prestasi belajar penggunakan multimedia interaktif lebih besar dari pada pembelajaran yang tidak menggunakan multimedia
interaktif.
BAB III. METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian Jenis penelian yang digunakan di dalam penelitian ini adalah penelitian dan
pengembangan Reseacrh and Development. Maksud dari penelitian dan pengembangan adalah menjembatani jurang pemisah yang sering ditemui antara
penelitian pendidikan dengan praktik pendidikan sehari-hari. Hasil dari produk Penelitian ini berupa multimedia interaktif untuk mata pelajaran
TIK tentang materi Microsoft Excel. Multimedia interaktif ini dimaksudkan sebagai media dalam pembelajaran tatap muka baik pada saat di kelas maupun
pada saat siswa belajar di laboratorium komputer dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa. Dikembangkannya produk multimedia interaktif ini tidak
dimaksudkan untuk menggantikan peran guru dalam proses pembelajaran, walaupun memang dimungkinkan untuk itu.
Borg and Gall 1983:775 mengajukan serangkaian tahap yang harus ditempuh
dalam pendekatan ini, yaitu ”research and information collecting, planning,
develop preliminary form of product, preliminary field testing, main product revision, main field testing, operational product revision, operational field testing,
final product revision, and dissemination and implementation”.
