KOMPETENSI INTI KI KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN

RPP Kelas IV Tema 1 : Indahnya Kebersamaan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : _____________________________ Kelas Semester : IV Empat 1 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan Sub Tema 3 : Bersyukur atas Keberagaman Pembelajaran : 5 Alokasi Waktu : 5 x 35 Menit 1 x Pertemuan

A. KOMPETENSI INTI KI

KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain. KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR

IPS 3.2 Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia. 4.2 Menceritakan keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia. Indikator: 3.2.4 Menyajikan informasi tentang keragaman sosial, di provinsi setempat. 4.2.4 Menyajikan informasi tentang keragaman sosial di provinsi setempat. Matematika 3.12 Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat. 4.12 Mengukur sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat. Indikator: 3.8.6 Mengidentifikasi hubungan antarsudut pada bangun segiempat. 4.8.6 Menyajikan hasil analisis tentang hubungan antarsudut pada bangun segiempat. 128 RPP Kelas IV Tema 1 : Indahnya Kebersamaan SBdP 3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah. 4.3 Meragakan dasar-dasar gerak tari daerah. Indikator: 3.3.2 Menjelaskan dasar-dasar gerak tari Bungong Jeumpa. 4.3.2 Menampilkan tari Bungong Jeumpa.

C. MATERI PEMBELAJARAN

 Mempresentasikan keragaman sosial dan budaya.  Menari tari Bungong Jeumpa.  Mengukur sudut.

D. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN