Ikhwannul Ikhsan, 2014 Pengaruh Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru Akuntansi Di Smk Se-Kota Cimahi
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
D. Maksud dan Tujuan Penelitian
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja guru akuntansi.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1.
Untuk mengetahui gambaran iklim sekolah di SMK jurusan Akuntansi se- kota Cimahi.
2. Untuk mengetahui gambaran kinerja guru akuntansi di SMK jurusan
Akuntansi se-kota Cimahi. 3.
Untuk mengetahui bagaimana pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja guru akuntansi di SMK jurusan Akuntansi se-kota Cimahi.
E. Kegunaan Penelitian
1. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan kajian serta menambah wawasan mengenai iklim sekolah dan kinerja guru akuntansi.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi Peneliti
Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan wawasan dan pemahaman peneliti mengenai pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja
guru akuntansi. b.
Bagi Lembaga Bagi Sekolah Menengah Kejuruan SMK di kota Cimahi, hasil penelitian
ini diharapkan dapat dijadikan sebagai masukan positif yang bermanfaat yang dapat dijadikan sebagai sumbangan pemikiran yang berkaitan dengan
iklim sekolah untuk meningkatkan kinerja para guru akuntansi di masa yang akan datang.
Ikhwannul Ikhsan, 2014 Pengaruh Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru Akuntansi Di Smk Se-Kota Cimahi
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran iklim sekolah dan pengaruhnya terhadap kinerja guru akuntansi di SMK se-kota Cimahi. Jenis
penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kuantitatif, karena analisis data bersifat statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.
Jenis penelitian dalam penelitian ini yaitu deskriptif dan verifikatif dengan metode yang digunakan yaitu metode survey eksplanasi.
Sugiyono 2009: 12 mengatakan bahwa: Metode survey adalah metode yang digunakan untuk mendapatkan data
dari tempat tertentu yang alamiah bukan buatan, tetapi peneliti melakukan perlakuan dalam pengumpulan data, misalnya dengan
mengedarkan kuesioner, test, wawancara terstruktur dan sebagainya.” Sebagaimana yang dijelaskan Darmawan 2013: 69 mengatakan bahwa,
“Aspek kajian metode penelitian menunjukkan bahwa survey bersifat explanatory, yaitu penelitian yang harus dilakukan penjelasan atas hubungan, pengaruh, atau
adanya hubungan kausal dan sebab akibat.” Dengan penggunaan metode survey eksplanasi ini, penulis melakukan
pengamatan untuk memperoleh gambaran antara dua variabel yang diteliti.
B. Populasi
Sugiyono 2009:117 mendefinisikan bahwa “Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek subjek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru
akuntansi yang berada di SMK jurusan Akuntansi sekota Cimahi. Dalam penelitian ini seluruh populasi dijadikan sampel.
