Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

Dengan melihat secara langsung media CD interaktif tersebut maka siswa akan mudah memahami materi yang dijelaskan dan siswa juga dapat memperhatikan secara rinci bahkan memdemonstrasikan media CD interaktif tersebut satu persatu atau perkelompok sehingga menciptakan hasil belajar, aktivitas belajar yang aktif, kreatif, efektif serta menyenangkan. Dengan demikian maka tujuan pembelajaran dapat tercapai. Dari uraian di atas maka diharapkan dengan menggunakan media CD interaktif dapat meningkatkan hasil dan aktivitas belajar siswa pada pelajaran kompetensi pemeliharaanservis unit final drivegardan pada siswa tingkat II SMK Swasta Tri Sakti Lubuk Pakam tahun ajaran 20112012.

F. Tujuan Penelitian

Yang menjadi tujuan penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada pelajaran pemeliharaanservis unit final drivegardan dengan menggunakan media pembelajaran CD interaktif pada siswa tingkat II SMK Swasta Tri Sakti Lubuk Pakam tahun ajaran 20112012. 2. Untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada pelajaran pemeliharaanservis unit final drivegardan dengan menggunakan media pembelajaran CD interaktif pada siswa tingkat II SMK Swasta Tri Sakti Lubuk Pakam tahun ajaran 20112012.

G. Manfaat Penelitian

1. Untuk menambah wawasan dan pengetahuan penulis mengenai penggunaan media CD interatif dalam upaya meningkatkan hasil belajar pemeliharaanservis unit final drivegardan. 2. Sebagai bahan masukan bagi guru dalam menggunakan media pengajaran yang sesuai, agar dapat membantu siswa dalam menciptakan aktivitas belajar yang baik, menarik dan menyenangkan sehingga tercapai keberhasilan dalam belajar. Sehingga dapat meningkatkan kwalitas pembelajaran dan kompetensi guru – guru di sekolah tempat penelitian. 3. Sebagai bahan masukan untuk melakukan penelitian lanjutan yang sejenis dengan versi yang lebih menarik. 4. Pengembangan IPTEK dalam model penggunaan media pembelajaran.

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA

0 13 96

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 PINANG JAYA BANDAR LAMPUNG

0 14 55

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA PADA SISWA KELAS IV SDN 3 NEGARARATU

0 22 49

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SERDANG KECAMATAN TANJUNGBINTANG

0 21 53

UPAYA MENINGKATKANAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 1 PURWODADI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 5 45

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 SINAR MULYA KECAMATAN BANYUMAS KAB. PRINGSEWU

43 182 68

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SOAL PADA SISWA KELAS V SDN 2 SUKADADI KECAMATAN GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 8 66

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA SISWA KELAS IV SDN 1 MADA JAYA KECAMATAN KEDONDONG KABUPATEN PESAWARAN

0 7 33

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 1 JATI INDAH KECAMATAN TANJUNGBINTANG

0 18 81

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA CD PEMBELAJARAN DISERTAI PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANJAR MARGO SUMBOGO B. M. SMP Negeri 1 Banjar Margo sumbogobm66gmail.com Abstract - UPAYA MENINGKATKAN

1 1 7