Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA Aini, Nor Pratitisya Abdullah Taman. 2012 Pengaruh Kemandirian Belajar dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Sewon Bantul Tahun Ajaran 20102011.Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia X : 1 : 48-65. ISSN: 0853-9472 Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosesdur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Aritonang, Keke taruli. 2013. Catatan harian Guru: Menulis itu Mudah. Yogyakarta: Andi Offest Dosen, Tim. 2015. Psikologi Pendidikan. Medan: Program Pascasarjana UNIMED. Farida, Anna. 2014. Pilar-pilar Pembangunan Karakter Remaja. Jakarta: Anggota IKAPI Halawa, Arni Lestari. 2015. Pengaruh Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Santo Paulus Medan T.P 20142015. Skripsi. Medan: UNIMED. Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara Istarani dan Pulungan, Intan. 2015. Ensiklopedi Pendidikan. Bandar Selamat Medan: Iscom Medan Kandoli, Loisa Nicolina. Motivasi dan hubungannya dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Tata Hidang di Jurusan PKK Fakultas Teknik Univeritas Negeri Manado. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. ISSN 2087-3581 Khafid, Muhammad dan Suroso, M. Juli, 2007. Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap Hasil Belajar Ekonomi. “jurnal Pendidikan Ekonomi”:7. Kusuma, Zuhaira Laily dan Subkhan. Maret 2015. Pengaruh Motivasi Belajar dan Kedisiplinan Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA N 3 Pati Tahun Pelajaran 20132014. Economic Education Analysis Journal. ISSN 2252-6544 Lewis, Ramon. -. Dilema Kedisiplinan. Kontrol, manajemen, Pengaruh. Jakarta: Gramedia Lubis, Effi Aswita. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Medan: Citapustaka Media Maja, Ibnu. Mei 2013. Pengaruh Motivasi, Metode pembelajaran dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi BelajarMatematika Teknik di Politeknik Negeri Sriwijaya. Jurnal Orasi Bisnis Edisi ke-IX. ISSN 2085-1375 Mustari, Mohamad. 2014. Nilai Karakter: Refleksi Untuk Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Prasada

Dokumen yang terkait

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN CARA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 BANDRAR LAMPUNG T.P 2010/2011

0 9 62

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR, LINGKUNGAN BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 4 KOTABUMI LAMPUNG UTARA

2 18 85

PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS XI SEMESTER GANJIL PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMK YAPEMA GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

3 28 67

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 METRO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 13 77

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN DISIPLIN BELAJAR MELALUI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN2013/2014

0 11 130

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI SMA SWADHIPA BUMISARI NATAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015

1 7 89

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BANDAR SRIBHAWONO TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 4 54

ANALISIS PENGARUH GAYA BELAJAR DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA SE KECAMATAN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 20152016 DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABE

2 25 238

PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 BANJARMASIN

0 0 6

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMAN 10 PONTIANAK

0 1 10