Struktur Organisasi MTs An-Nur Bululawang Data Guru MTs An-Nur Bululawang

2. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang unggul dan sempurna melalui program pendidikan yang utuh dan terpadu 3. Pendidikan diarahkan untuk mencapai keselamatan dan kebahagiaan dunia dan akhirat.

c. Tujuan MTs An-Nur Bululawang

Sejalan dengan visi dan misi di atas Madrasah Tsanawiyah An-Nur mengarah pada tujuan : 1. Pendidikan yang intensif untuk mencapai target secara optimal, sehingga menghasilkan sumber daya manusia yang berorientasi pada Imteg dan Imtaq. 2. Mempunyai kemampuan disiplin sehingga mampu melanjutkan Pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. 3. Mempunyai kemampuan untuk mengaktualisasi beragama yang terintegrasi dalam kehidupan sehari – hari yang disertai dengan wawasan ilmu agama. 92

3. Struktur Organisasi MTs An-Nur Bululawang

Organisasi sekolahmadrasah merupakan salah satu faktor yang harus dimiliki setiap lembaga pendidikan, hal ini dimaksudkan untuk memperlancar program kerja lembaga pendidikan tersebut. Adapun struktur Organisasi MTs An-Nur Bululawang sebagai berikut: 92 Sumber Data: Dokumentasi MTs An-Nur Bululawang Malang. GAMBAR IV.I. STURUKTUR ORGANISASI MADRASAH TSANAWIYAH “AN-NUR” BULULAWANG MALANG YP 3 AN-NUR KOORDINATO R MADRASAH KEPALA Drs.H.ACH. THOWAF, M.Ag WAKA Drs.H.ACH. DHOFIRI KURIKULUM MOH. SYAMSUL, S.Pd.I TU ISMAIL WALI KELAS LP MA’ARIF NU KESISWAAN FATHULLAH DIKNAS HUMAS SUWARNO S.pd SISWA SARANAPRA SARANA M. SA’I AHMADI GURU KETERANGAN : : Hub. Intruktif : Hub. Koordinatif

4. Data Guru MTs An-Nur Bululawang

Untuk memenuhi kebutuhan jumlah siswa-siswi yang cukup banyak, maka dibutuhkan tenaga pengajar. Adapun data guru MTs An-Nur Bululawangyaitu: TABEL IV.I. DATA GURU MTS AN-NUR BULULAWANG MALANG TH 20082009 NO Nama Guru NITNIY Jabatan 1 Drs. H. ACHMAD THOWAF, M.Ag 0100263 Kepala Madrasah 2 Drs. H.ACHMAD DHOFIRI 0100288 Wakil KepalaBK 3 MOH. SYAMSUL S.Pd.I 0100271 Kurikulumguru 4 FATHULLAH,S.Pd. 0100270 Kesiswaanguru 5 SAI AHMADI 0100267 Sarana prasaranaguru 6 Drs.SHOBRI IMZA Guru 7 M.SYAHARUDDIN 0100270 Guru 8 M.ANWAR BAHRI 0100262 Guru 9 SAI YAHYA, BA 0100265 Wali kelas 10 H.ABDUL QODIR 0100269 Wali kelas 11 H.M.S. TUKIYAT, S.Pd. 0100285 Guru piket 12 Drs. UMAR ALBA 0100589 Wali kelas 13 Drs. M. SHONHAJI KHOLIL 0100278 Guru 14 H.SYAMSUL HUDA 0100275 Guru 15 Drs. SAMAI HALIM 0100297 Guru 16 HERU YULIANTO,SPd 0100315 Wali kelas 17 SUWARNO,SPd 0100287 HUMAS guru 18 RIDLOI 0100293 Guru 19 BADRUS,SPd 0100294 Wali kelas 20 H.M SUBHAN RIDWAN, S.Pd.I 0100306 Guru piket 21 JUMAT HADI SANTOSO Wali kelas 22 HAMIM,SPd 0100333 Guru 23 M.YASIN, S.Pd 0100349 Wali kelas 24 M.YAHDI ARIF 0100313 Guru 25 SAHRO’I,S Pd 0100314 Wali kelas 26 KHOIRUL ANAM, S.Pd.I 0100308 Wali kelas 27 ABDUL HALIM 0100329 Guru piket 28 Drs. H.SYAIFUDDIN ZUHRI. 0100335 Wali kelas 29 ZAINUL ARIFIN, S.Pd. Guru 31 M. SYAIFUDIN ZUHRI, S Ag 0100347 Wali kelas 32 M. SHOLEH, S.Pdi 0100353 Wali kelas 33 KHOIRUDDIN JUNAIDI, S.PT Guru 34 UMAR FARUQ Guru 35 NUR SALAM, S.Pd Guru

5. Data Siswa MTs An-Nur Bululawang

Dokumen yang terkait

PENGARUH METODE CARD SORT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA ( Pembelajaran Fiqih Kelas 1 MTs AL-Bahri Jatinegara Jakarta Timur )

29 226 87

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Index Card Match di Kelas III SDN Cempaka Putih 1 Ciputat Timur

0 14 210

Penerapan Metode Pembelajaran make a Match Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Fiqh di MTs. Nasyatulkhair Depok

0 6 150

Pengaruh Metode Index Card Match dalam pembelajaran PAI terhadap prestasi belajar siswa SMP Dharma Karya UT Tangerang Selatan

2 10 189

STUDI KOMPARASI STRATEGI CARD SHORT BERBASIS PUZZLE DENGAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR Studi Komparasi Strategi Card Short Berbasis Puzzle Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Muatan IPA Siswa Kelas V SD Negeri Pulokulon 3 Dan SD Ne

0 1 17

STUDI KOMPARASI STRATEGI CARD SHORT BERBASIS PUZZLE DENGAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR Studi Komparasi Strategi Card Short Berbasis Puzzle Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Muatan IPA Siswa Kelas V SD Negeri Pulokulon 3 Dan SD Ne

0 0 12

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE CARD SHORT KELAS IV B Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Card Short Kelas IV B SD IT Abu Bakar Ash Shidiq Kec. Margorejo Kab. Pati Tahun 2013.

0 0 20

PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi Dasar Penyesuaian Diri Makhluk Hidup Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Card Sort Pada Siswa Kelas V SDN 01 Sewurejo Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 201

0 0 8

Aplikasi Id Card Radio Frequency Identif

0 0 7

APLIKASI KRIPTOGRAFI PESAN SHORT MESSAGE SERVICE PADA SMARTPHONE BERBASIS ANDROID DENGAN METODE PLAYFAIR CIPHER

0 0 14