II. Instrumen Penilaian Listen to the tape carefully and choose the correct responses to the
expressions you heard.
For example: You will hear: Hello, Im Cut Nia. Im your neighbour.
Whats your name? The correct response for the expression is ....
a. Hello, Cut Nia. Nice to meet you. b. Hi, Cut Nia. My name is Edo. Nice to meet you.
The correct response is b Hi, Cut Nia. My name is Edo. Nice to meet you.
1. a. Good morning. Whats your name?
b. Good morning. Im Deni. 2.
a. How do you do? b. Hi, Desi. How are you?
3. a. Im just fine.
b. Good morning. My name is Risa. 4. a. Whats your name?
b. Hi, Rudi. Nice to see you. 5.
a. Good bye. Nice to meet you. b. Glad to meet you, too.
III. Pedoman Penilaian No
Aspect of Scoring Scoring
Low 45-59 Average 60-
75 Good 76-
100
1 Pronunciation
2 Intonation
3 Stress
4 Gestures
Total Total Score
Mengetahui, Kepala Sekolah,
, Juli 2011 Guru Mapel Bahasa Inggris,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah
: Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris KelasSemester
: X 1 Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit 1x pertemuan Topik Pembelajaran
: Making, accepting and declining an invitation;
Pertemuan Ke :
A. Standar Kompetensi
Mendengarkan 2.
Memahami makna teks fungsional pendek dan teks monolog sederhana berbentuk recount, narrative dan procedure dalam konteks kehidupan
sehari-hari.
Berbicara 4.
Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk recount, narrative dan procedure sederhana dalam konteks
kehidupan sehari-hari.
B. Kompetensi Dasar
2.1
Merespon makna secara akurat, lancar dan berterima dalam teks lisan fungsional pendek sederhana misalnya pengumuman, iklan,
undangan dll. resmi dan tak resmi dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
4.1 Mengung-kapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek
misalnya pengumuman, iklan, undangan dll. resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa lisan dalam berbagai konteks
kehidupan sehari-hari.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Menjawab pertanyaan teks lisan fungsional
pendek sederhana misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.
Melakukan teks lisan fungsional pendek
sederhana misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.
Mempresentasikan teks lisan fungsional
pendek sederhana misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.
Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi,
bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli
sosial, tanggung jawab, mandiri
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri keteguhan hati, optimis.
Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik.
Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin
Kategori