Identifikasi Strategi Teknik Informatika Metode Analisis Business Process Reengineering

4.2.6. Identifikasi Strategi Teknik Informatika

Setelah mengetahui permasalahan yang terjadi pada Fakultas Sains dan Teknologi, maka peniliti melakukan identifikasi dengan menggunakan strategi teknik informatika, yang dapat dilihat pada tabel di bawah ini, yaitu sebagai berikut: Tabel 4.1 Identifikasi Strategi TI No Judul Tolak Ukur Sasaran Perbaikan 1 Pengisian biodata diri dosen tidak efisien. Waktu dari pengisian sampai pengarsipan biodata diri dosen. Membuat Aplikasi berbasis online untuk mengefisienkan waktu. Restructure : Mass Customize 2 Perbedaan Template Biodata Diri Dosen Template yang digunakan saat ini. Membuang template yang sudah tidak relevan lagi. Restructure : Streamline 3 Biodata diri dosen tidak update Data yang ada kadang-kadang tidak terbaru. Penyedian informasi yang dapat di update selama 7 x 24 Mind : Analyze dan Synthesize 4 Arsip penyimpanan biodata diri dosen masih manual Arsip penyimpanan secara manual Penyedian informasi secara terdistribusi Informate : Digitize dan Propagate

4.2.7. Metode Analisis Business Process Reengineering

Dalam melakukan rekayasa proses bisnis pada Fakultas Sains dan Teknologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ini, peneliti menggunakan strategi e-business yang dikembangkan oleh El Sawy 2002, dimana dikategorikan menjadi tiga bagian, yaitu sebagai berikut: 1. Restructure Pada tahap ini peneliti melakukan rekonfigurasi alur proses bisnis dengan menggunakan dua strategi yang ada di restructure, yaitu menggunakan strategi steamline dan strategi mass customize. Dimana dijelaskan secara rinci dibawah ini yaitu sebagai berikut: a. Steamline Dimana dalam strategi steamline membuang aktivitas yang sudah tidak relevan lagi, dalam hal ini peneliti melakukan rekayasa ulang proses bisnis di Fakultas Sains dan Teknologi dengan merubah template pengisian biodata diri dosen yang sedang berjalan dengan template sertifikasi pendidik. Contoh template yang saat ini digunakan dengan template sertifikasi pendidik dapat dilihat pada lampiran 1 dan lampiran 2. b. Mass Customize Pada strategi mass customize ini, peneliti melakukan proses rekayasa ulang pada sistem pengisian dan pengarsipan biodata diri dosen yang ada di Fakultas Sains dan Teknologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang semula proses pengisiannya berjalan manual kini di rekayasa ulang menjadi sistem yang dapat di akses dimana saja dan kapan saja, dengan memanfaatkan teknologi internet. 2. Informate Pada tahap informate ini, peneliti melakukan perubahan aliran informasi. Proses bisnis informasi ini menggunakan satu strategi yaitu strategi digitize dan propagate. Dibawah ini peneliti menjelaskan tentang strategi digitize dan propagate, yaitu sebagai berikut: a. Digitize dan Propagate Dimana dalam strategi digitize dan propagate peneliti membuat suatu aplikasi yang dapat memudahkan pengguna untuk melakukan pengisian biodata diri dosen secara digital dan secara otomatis biodata diri dosen yang telah diisi melalui form-form yang disediakan akan tersimpan di dalam database dan setelah itu biodata diri dosen yang telah tersimpan didistribusikan ke sistem. 3. Mind Pada tahap mind peneliti merubah dan menciptakan knowledge. Strategi yang digunakan dalam mind adalah strategi analyze dan synthesize. Dibawah ini peniliti menjelaskan strategi yang digunakan yaitu sebagai berikut: a. Analyze dan Synthesize Dimana dalam pola analyze dan synthesize peneliti menyediakan fasilitas repositori biodata diri dosen yang kemudian tersimpan dalam suatu database secara terpusat. Biodata diri dosen yang tersimpan dapat digunakan dosen untuk keperluan kenaikkan pangkat maupun untuk analisis biodata diri dosen tersebut.

4.2.8. Solusi Pemecahan Masalah