Pengertian Sikap dan Struktur Sikap

33

4. Sikap Belajar Siswa

a. Pengertian Sikap dan Struktur Sikap

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mendengar tentang istilah sikap. Sikap merupakan faktor yang ada dalam diri manusia yang dapat mendorong seseorang untuk melakukan perbuatan dan tingkah laku tertentu dalam menghadapi suatu obyek dan situasi tertentu. Menurut tim penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa 1988: 821 di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia yang dimaksud sikap adalah “perbuatan dan lain sebagainya yang mendasarkan pada pendirian atau pendapat atau keyakinan”. Mar’at 1984: 12 menjelaskan tentang sikap bahwa “sikap merupakan suatu kesiapan untuk berinteraksi terhadap obyek di lingkungan tertentu sebagai suatu penghayatan terhadap obyek-obyek tertentu”. Walgito 1990: 109 memberikan batasan sebagai berikut : “Sikap itu merupakan organisasi pendapat, keyakinan seseorang mengenai obyek atau situasi yang ajeg yang disertai dengan perasaan tertentu dan memberikan dasar kepada orang tersebut untuk membuat respon atau berperilaku dalam cara tertentu yang dipilihnya”. Dari beberapa pengertian sikap di atas dapat penulis simpulkan bahwa sikap merupakan suatu keadaan pada diri manusia yang berhubungan dengan proses emosi, motif, persepsi sebagai sosialisasi dengan lingkungannya serta yang mendorong manusia untuk bertindak atau bertingkah laku terhadap suatu obyek. Kemudian dapat ditambahkan bahwa sikap merupakan kecenderungan seseorang untuk bertindak atau kesiapan untuk mereaksi yang dapat bersifat positif maupun bersifat negatif terhadap obyek atau situasi tertentu. Sikap merupakan penentu yang paling penting dalam tingkah laku manusia dan sebagai reaksinya selalu berhubungan dengan dua alternatif yaitu 34 senang atau tidak senang melaksanakan atau menghindari. Sikap positif akan mendorong siswa untuk mempelajari suatu mata pelajaran. Demikian juga sebaliknya sikap negatif akan dapat menghambat kegiatan belajar siswa bahkan dapat menimbulkan masalah yaitu kesulitan belajar. Struktur sikap Mar’at 1982: 13 mengemukakan tiga komponen sikap yaitu : 1 Komponen kognisi yang berhubungan dengan kepercayaan, ide, dan konsep 2 Komponen afeksi yang menyangkut kehidupan emosional seseorang 3 Komponen konasi yang merupakan kecenderungan untuk bertindak atau bertingkah laku Azwar 1998: 17 mengemukakan bahwa dilihat dari strukturnya sikap terdiri dari tiga komponen yaitu : 1 Komponen kognitif yaitu berupa apa yang dipercaya oleh subyek pemilik sikap 2 Komponen afektif merupakan komponen aspek perasaan yang menyangkut aspek emosional 3 Komponen konatif merupakan aspek kecenderungan berperilaku tertentu sesuai dengan sikap yang dimiliki oleh subyek.

b. Faktor-faktor Pembentuk dan Perubah Sikap

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN METODE QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS1 DITINJAU DARI INTELIGENSIA SISWA DI SMA NEGERI 7 SURAKARTA

1 15 94

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PADA Minat Siswa Melanjutkan Studi Keperguruan Tinggi Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Polanharjo

0 3 16

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS XI SMA Studi Komparasi Hasil Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 17

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 Studi Komparasi Hasil Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

0 1 8

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Lingkungan Sekolah Dan Keaktifan Belajar Siswa Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Klego Boyolali Tahun Ajaran 2012/20

0 1 18

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Lingkungan Sekolah Dan Keaktifan Belajar Siswa Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Klego Boyolali Tahun Ajaran 2012/201

0 2 13

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 ANDONG BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007.

0 0 23

PENGARUH PERILAKU BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PENGARUH PERILAKU BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 2 KLATEN TAHUN AJARAN 2006/2007.

0 0 18

PENDAHULUAN PENGARUH PERILAKU BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 2 KLATEN TAHUN AJARAN 2006/2007.

0 0 7

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI DI KABUPATEN BOYOLALI.

0 0 19