Hasil Penelitian

A. Hasil Penelitian

1. Deskripsi Variabel Penelitian

a. Deskripsi Perhatian Orang Tua

Tabel 4.1

Distribusi Frekuensi Perhatian Orang Tua

f Persentase 48,8 – 60,0

Sangat baik

Cukup baik

Kurang baik

Berdasarkan tabel 4.1 di atas, menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua siswa (28,57%) mempunyai perhatian yang sangat baik pada anak-anaknya, sedangkan (69,64%) dalam kategori baik dan 1,79% dalam kategori cukup baik. Hal ini dapat dilihat pada lampiran 18.

b. Deskripsi Pengetahuan Wiraswasta

Tabel 4.2

Distribusi Frekuensi Pengetahuan Wiraswasta

f Persentase 91,3 – 100,0

Skor

Kriteria

Sangat baik

Cukup baik

Kurang baik

Berdasarkan tabel 4.2 di atas, menunjukkan bahwa sebagian besar siswa (58,93%) mempunyai pengetahuan wiraswasta yang baik, sedangkan 37,50% dalam kategori sangat baik dan 3,57% dalam kategori cukup baik. Dapat dilihat pada lampiran 18.

c. Deskripsi Pembinaan Jiwa Wiraswasta

Tabel 4.3

Distribusi Frekuensi Pembinaan Jiwa Wiraswasta

f Persentase 48,8 – 60,0

Sangat baik

Cukup baik

Kurang baik

Pada tabel 4.3 di atas, menunjukkan bahwa sebagian besar siswa (60,71%) mendapatkan pembinaan jiwa wiraswasta yang baik, sedangkan 33,93% dalam kategori sangat baik dan 5,36% dalam kategori cukup baik. Dapat dilihat pada lampiran 18.

2. Uji Prasyarat Analisis Regresi

Uji prasyarat analisis regresi merupakan prosedur yang harus dilaksanakan dan dipenuhi, sehingga simpulan yang diambil dari hasil analisis regresi dapat Uji prasyarat analisis regresi merupakan prosedur yang harus dilaksanakan dan dipenuhi, sehingga simpulan yang diambil dari hasil analisis regresi dapat

a. Uji Normalitas Uji normalitas data digunakan untuk mengetahui apakah data yang diperoleh berdistribusi normal atau tidak. Uji ini menggunakan

rumus χ 2 dengan kriteria bahwa data berdistribusi normal apabila

2 harga χ 2

< χ tabel pada taraf signifikansi 5%. Untuk perhitungan dapat dilihat pada lampiran 20,21 dan 22. Sedangkan hasil perhitungan uji normalitas data perhatian orang tua, pengetahuan kewiraswastaan dan pembinaan jiwa wiraswasta siswa diperoleh hasil seperti pada tabel berikut : Tabel 4.4. Hasil Uji Normalitas Data

χ hitung χ tabel Kriteria

7,81 Normal Sumber : Data penelitian, diolah

Y 2 3 1,3960

b. Uji Linieritas Garis Regresi Uji linieritas garis regresi dimaksudkan untuk mengetahui apakah data yang diperoleh berbentuk linier atau tidak. Jika data

berbentuk linier, maka penggunaan analisis regresi linier pada berbentuk linier, maka penggunaan analisis regresi linier pada

Sumber

χ 2 χ hitung 2 tabel Kriteria Variasi Pembilang Penyebut

1,931 Linier Sumber : Data penelitian, diolah

XY 2 15 39 1,401

3. Pengujian Hipotesis

Sebagaimana dinyatakan dalam bab II hipotesis dalam penelitian ini ada dua yaitu :

a. Perhatian orang tua siswa kelas III SMK Negeri 3 Semarang berpengaruh terhadap pengetahuan wiraswasta.

b. Perhatian orang tua siswa kelas III SMK Negeri 3 Semarang berpengaruh terhadap pembinaan jiwa wiraswasta.

Berikut ini akan dilakukan pengujian terhadap kedua hipotesis kerja yang dirumuskan dalam penelitian ini :

a. Pengujian Hipotesis I

Dalam rangka menguji hipotesis yang pertama tersebut maka dinyatakan hipotesis nihil sebagai berikut : “Perhatian orang tua siswa kelas III SMK Negeri 3 Semarang tidak berpengaruh terhadap pengetahuan wiraswasta”.

Berdasarkan hasil perhitungan analisis regresi linier sederhana yang tercantum pada lampiran 23 diperoleh persamaan regresi Y ˆ =16,632 + 1,352X. Untuk menguji signifikansi dari persamaan regresi tersebut digunakan analisis varians untuk regresi. Berdasarkan hasil perhitungan pada lampiran diperoleh F hitung =35,601> F tabel =4,020 untuk α =5% dengan dk pembilang = 1 dan dk penyebut = 56–2 = 54. Karena F hitung >F tabel , hal ini menunjukkan bahwa persamaan regresi tersebut signifikan sehingga hipotesis nihil (Ho) yang berbunyi “Perhatian orang tua siswa kelas III SMK Negeri 3 Semarang tidak berpengaruh terhadap pengetahuan wiraswasta” ditolak dan hipotesis kerja (Ha) yang berbunyi “Perhatian orang tua siswa kelas III SMK Negeri 3 Semarang berpengaruh terhadap pengetahuan wiraswasta”.”

diterima.

Hubungan perhatian orang tua (X 1 ) dengan pengetahuan wiraswasta siswa (Y 1 ) dapat diketahui dari harga koefisien korelasi.

Berdasarkan hasil analisis pada lampiran diperoleh koefisien korelasi atau R yaitu 0,63. Keberartian dari koefisien korelasi tersebut dapat diuji dengan menggunakan uji t. Berdasarkan hasil analisis pada

lampiran diperoleh t hitung = 5,967 > t tabel = 2,00 pada α = 5% dengan lampiran diperoleh t hitung = 5,967 > t tabel = 2,00 pada α = 5% dengan

Besarnya pengaruh atau kontribusi yang diberikan oleh perhatian orang tua terhadap pengetahuan wiraswasta siswa dapat

diketahui dari harga koefisien determinasi atau R 2 . Berdasarkan hasil perhitungan pada lampiran diperoleh harga R 2 = 39,73%. Dengan

demikian besarnya pengaruh perhatian orang tua terhadap pengetahuan wiraswsta adalah 39,73% .

b. Pengujian Hipotesis II

Dalam rangka menguji hipotesis yang kedua tersebut maka dinyatakan hipotesis nihil sebagai berikut : “Perhatian orang tua siswa kelas III SMK Negeri 3 Semarang tidak berpengaruh terhadap pembinaan jiwa wiraswasta”.

Berdasarkan hasil perhitungan analisis regresi linier sederhana pada lampiran diperoleh persamaan regresi Y ˆ = 12,375 + 0,750X. Untuk menguji signifikansi dari persamaan regresi tersebut digunakan

analisis varians untuk regresi. Berdasarkan hasil perhitungan pada lampiran diperoleh F hitung = 26,917 > F tabel = 4,020 untuk α =5% dengan dk pembilang = 1 dan dk penyebut = 56– 2 = 54. Karena

F hitung >F tabel , hal ini menunjukkan bahwa persamaan regresi tersebut signifikan sehingga hipotesis nihil (Ho) yang berbunyi “Perhatian orang tua siswa kelas III SMK Negeri 3 Semarang tidak berpengaruh F hitung >F tabel , hal ini menunjukkan bahwa persamaan regresi tersebut signifikan sehingga hipotesis nihil (Ho) yang berbunyi “Perhatian orang tua siswa kelas III SMK Negeri 3 Semarang tidak berpengaruh

diterima.

Hubungan perhatian orang tua (X) dengan pembinaan jiwa wiraswasta (Y 2 ) dapat diketahui dari harga korelasi. Berdasarkan hasil

analisis pada lampiran diperoleh koefisien korelasi yaitu 0,58. Keberartian dari koefisien korelasi tersebut dapat diuji dengan menggunakan uji t. Berdasarkan hasil analisis pada lampiran diperoleh t hitung = 5,188 > t tabel = 2,00 pada α = 5% dengan dk = 56–2 = 54. Karena t hitung >t tabel , maka dapat disimpulkan bahwa koefisien korelasi tersebut signifikan.

Besarnya pengaruh atau kontribusi yang diberikan oleh perhatian orang tua terhadap pembinaan jiwa wiraswasta siswa dapat

diketahui dari harga koefisien determinasi atau R 2 . Berdasarkan hasil perhitungan pada lampiran diperoleh harga R 2 = 33,26%.