F. Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
Teknik dan Bentuk Instrumen
Teknik Bentuk Instrumen
Tugas Individu Tertulis
Unjuk kerja Analisis gambar
Quiz Tertulis
Tugas kelompok Kerja kelompok
Pengamatan Sikap Lembar Pengamatan Sikap dan Rubrik
Tes Unjuk Kerja Tes Uji Petik Kerja dan Rubrik
Tes Tertulis Tes Uraian dan Pilihan
Portofolio Panduan Penyusunan Portofolio
A. Jenis tagihan : Tugas Individu
Bentuk tagihan : Tertulis
Contoh Instrumen : Buatlah resume dari flm proses terjadinya jagad raya dan tata surya. Tugas terstruktur
Rubrik Penilaian Karangan tugas terstruktur
SikapAspek yang dinilai Nilai
Pengantar menunjukkan isi Pengantar disajikan dengan bahasa yang baik
Isi menunjukkan penjelasan dari isi flm Isi disajikan dengan bahasa yang baik
Penutup memberi kesimpulan akhir terhadap isi
flm
Nilai rata-rata
Kriteria Penilaian:
Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif
A 4
80 B
3 75 – 80
C 2
72 - 74 D
1 72
B. Jenis tagihan : Unjuk kerja
Bentuk tagihan : Analisis gambar Contoh Instrumen : Gambar planet dibawah ini apabila didasarkan pada batas asteroid
tergolong planet tugas terstruktur.
C. Jenis tagihan : Quis
Bentuk tagihan : Tertulis
Contoh Instrumen : apa yang dimaksud dengan teresterial planet dan mayor planet? tugas terstruktur
Jawaban : Planet teresterial adalah planet yang sifat dan ukurannya hampir sama
dengan bumi Planet mayor adalah planet-planet besar yang mempunyai massa kecil
Kriteria Penilaian:
Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif
A 4
80 B
3 75 – 80
C 2
72 - 74 D
1 72
D. Rubrik Penilaian Kerja kelompok Aspek Penilaian
Nilai
A. Poster Poster dibuat rapi, kreatif dan indah dilihat
RPP Geografi Kelas X SMA Kurikulum 2013
Planet Inner, karena venus berada pada sabuk dalam asteroid sehingga masuk
kategori inner planets
Menjelaskan mengenai bentuk dan sifat planet B. Kerjasama Kelompok
Semua anggota kelompok berpartisipasi aktif dalam diskusi Semua anggota kelompok mengerti dan memahami mengenai
materi yang di diskusikan C. Presentasi
Berdiri tegap menghadap dan dapat menjaga kontak mata dengan audien
Dapat menyampaikan materi dengan suara yang baik, bahasa yang santun dan sistematis
Menyampaikan materi dengan intonasi dan bahasa tubuh yang menyakinkan audien
Nilai rata-rata
Kriteria Penilaian:
Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif
A 4
80 B
3 75 – 80
C 2
72 - 74 D
1 72
H. Contoh Instrumen a. Lembar Pengamatan Sikap