Kegiatan Pembelajaran Penilaian Proses dan Hasil Belajar

K05 03 1-7- 2013 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- Pengolahan Penyajian Makanan Kontinental , XI BogaSm Gasal  Mulyatiningsih, Endang. 2007. Diktat : Teknik-teknik Dasar Memasak. Yogyakarta. Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.  Rinawati, Wika. 2013. Bahan Ajar : Stock. Universitas Negeri Yogyakarta. Lampiran-lampiran: 1. Jobsheet dan Resep Materi Praktik 1

I. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

3. Jenis Teknik Penilaian a. Penilaian Pengetahuan: Tes Lisan b. Penilaian Sikap : Observasi RUBRIK PENILAIAN AFEKTIF SIKAP Aspek Yang Dinilai Sub Indikator Aspek Kriteria Penilain Disiplin f. Masuk kelas tepat waktu 07.00 WIB g. Memakai seragam sekolah yang sudah ditentukan h. Mengerjakan pekerjaan rumah atau tugas tepat waktu i. Membuat surat izin jika tidak dapat mengikuti pembelajaran j. Pulang sekolah tepat waktu tidak membolos 4 = Jika 5 point dilakukan 3 = Jika 4 point dilakukan 2 = Jika 3 point dilakukan 1 = Jika 2 point dilakukan K05 03 1-7- 2013 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- Pengolahan Penyajian Makanan Kontinental , XI BogaSm Gasal Mandiri d. Mampu mengerjakan tugas individu yang diberikan e. Membawa kebutuhan belajar sendiri f. Tidak banyak bertanya pada teman saat mengerjakan tugasujian 4 = Jika 3 point dilakukan 3 = Jika 2 ponit dilakukan 2 = Jika 1 point dilakukan Tanggung Jawab d. Mengerjakan tugas individu dengan baik e. Mengerjakan tugas kelompok sesuai pembagiannya f. Menerima resiko atas perbuatan yang dilakukannya 4 = Jika 3 point dilakukan 3 = Jika 2 point dilakukan 2 = Jika 1 point dilakukan Sopan Santun i. Menghormati guru dan orang yang lebih tua j. Tidak berkata-kata kotor di kelas dan sekolah k. Tidak menggunakan suara keras membentak di kelas dan sekolah l. Tidak mencela pekerjaan atau karya orang lain m. Duduk dengan posisi yang baik sopan n. Tidak menyela saat guru atau orang lain sedang berbicara o. Meminta izin untuk masuk kelas jika datang terlambat p. Tidak makan saat pembelajaran 4 = Jika 8 point dilakukan 3 = Jika 6 point dilakukan 2 = Jika 4 point dilakukan 1 = Jika 2 point dilakukan Hubungan Sosial e. Terlibat aktif dalam diskusi dan kerja kelompok f. Tidak mendahulukan kepentingan pribadi g. Saling membantu dalam mengerjakan tugas kelompok h. Memiliki tujuan yang sama dalam satu kelompoknya 4 = Jika 4 point dilakukan 3 = Jika 3 point dilakukan 2 = Jika 2 point dilakukan 1 = Jika 1 point dilakukan