Upacara Bendera Hari Senin

PPL 2015 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 KLATEN Jl. Merbabu No. 13 Klaten. Telp. 0272 321150 Kode Pos. 57423 setiap kelas bebasuntuk menyanyikan lagu-lagu nasional sesuai dengan kesepakatan kelas.. e. Upacara 17 Agustus Upacara 17 Agustus merupakan agenda rutin diselenggarakan oleh pemerintah dinas Pendidikan Kabupaten Klaten. Upacara 17 Agustus di SMA N 1 Klaten ini dilaksanakan di halaman sekolah bersama dengan seluruh peserta didik. f. Rapat Rutin PPL Rapat rutin PPL biasa dimaksudkan untuk mengakrabkan rasa kekeluargaan di setiap diri mahasiswa. Rapat rutin direncanakan dilakukan seminggu dua kali untuk saling sharing dan mengevaluasi pembelajaran tiap mahasiswa. g. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan 1. Persiapan Mengajar Kegiatan ini meliputi segala sesuatu yang disiapkan mahasiswa sebelum mengajar, seperti RPP, Lembar penilaian dan materi pembelajaran, serta strategi pembelajaran. Hal ini sangat diperlukan untuk kelancaram mengajar seorang calon guru. 2. Pelaksanaan Praktik Mengajar Praktik mengajar dilakukan secara terbimbing. Mahasiswa PPL mata pelajaran Biologi mendapatkan 7 kelas untuk praktik mengajar yaitu kelas X MIPA 3, X MIPA 4, X MIPA 5, X MIPA 6, X MIPA 7, X MIPA 8 DAN X MIPA 9. Namun dalam praktik ini tidak menutup kemungkinan, mahasiswa PPL untuk mengajar di kelas yang seharusnya tidak diampu. 3. Konsultasi dengan Guru Pembimbing Konsultasi merupakan kegiatan yang sangat diperlukan oleh mahasiswa sebelum mengajar. Konsultasi ini meliputi konsultasi materi yang akan diajarkan, maupun strategi mengajar yang diperlukan. i. Persiapan Perpisahan PPL Persiapan perpisahan PPL diperlukan untuk mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan untuk acara perpisahan dan penarikan PPL. Mahasiswa PPL meminta bantuan kepada OSIS untuk mengadakan PPL 2015 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 KLATEN Jl. Merbabu No. 13 Klaten. Telp. 0272 321150 Kode Pos. 57423 kegiatan ramah-tamah dengan bapak ibu guru dan siswa-siswi SMA N 1 Klaten dengan kegiatan bermain musik dan bernyanyi bersama. Kegiatan tersebut disepakati dilaksanakan pada hari Rabu, 9 September 2015 setelah kegiatan Haornas di sekolahan. j. Penyusunan Laporan PPL Penyusunan laporan merupakan tugas akhir dari pelaksanaan PPL dan merupakan pertanggungjawaban atas pelaksanaan PPL. Data yang digunakan untuk menyusun laporan diperoleh melalui praktik mengajar maupun praktik persekolahan. Hasil dari laporan ini diharapkan selesai dan dikumpulkan atau untuk disyahkan sebelum waktu penarikan. k. Penarikan Mahasiswa PPL Penarikan mahasiswa dari lokasi PPL, yaitu SMA Negeri 1 Klaten, dilaksanakan pada tanggal 11 September 2015, yang juga menandai berakhirnya tugas yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa PPL Universitas Negeri Yogyakarta. l. Perpisahan Mahasiswa PPL Perpisahan mahasiswa PPL merupakan acara yang dibuat untuk mengakhiri perjumpaan dengan masyarakat sekolah SMA N 1 Klaten. Pada kegiatan ini akan diadakan kegiatan ramah-tamah dan bernyanyi bersama oleh beberapa bapak-ibu guru, mahasiswa PPL dan siswa-siswi dari siswa-siswi SMA N 1 Klaten. PPL 2015 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 KLATEN Jl. Merbabu No. 13 Klaten. Telp. 0272 321150 Kode Pos. 57423

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

A. PERSIAPAN

Persiapan Praktik Pengalaman Lapangan PPL di SMA Negeri 1 Klaten meliputi kegiatan pembekalan pengajaran mikro di tingkat jurusan, Micro teaching pada semester sebelumnya semester 6 dan observasi. 1. Pembekalan Pembekalan pengajaran mikro diselenggarakan oleh Prodi Pendidikan Biologi yang bekerja sama dengan dosen pembimbing lapangan PPL. Pembekalan pengajaran mikro ini dilakukan dengan tujuan untuk memberikan pengarahan kepada calon mahasiswa PPL dalam melaksanakan PPL. Materi yang disampaikan antara lain Mekanisme Pelaksanaan kegiatan PPL di sekolah maupun di lembaga, Profesionalisme Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tahun 20142015, Dinamika Sekolah serta Norma dan Etika PendidikTenaga Kependidikan. 2. Observasi Kegiatan observasi ini dilakukan dengan tujuan untuk lebih mengenali sekolah tempat lokasi PPL. Selain itu observasi juga bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran mata pelajaran Biologi yang diterapkan di sekolah. Kegiatan observasi ini berupa pengamatan langsung, wawancara, dan kegiatan lain yang dilakukan di luar kelas dan di dalam kelas. Kegiatan ini dilakukan pada saat mengambil mata kuliah Pengajaran Mikro, yang salah satu tugasnya adalah observasi ke sekolah. Kegiatan meliputi observasi lingkungan fisik sekolah, perilaku peserta didik, administrasi sekolah dan fasilitas pembelajaran lainnya. Observasi yang dilakukan terbagi menjadi dua, observasi yang pertama mengenai keadaan fisik sekolah yang terdiri dari ruang-ruang maupun keadaan lapangan yang ada di sekolah. Observasi yang kedua mengenai keadaan non-fisik berupa keadaan kesiswaan dan pembelajaran guru. Dan hasil dari observasi, kelas X, XI dan XII di SMA N 1 Klaten menggunakan kurikulum 2013, sehingga segala perangkat pembelajaran yang digunakan mengerucut ke tata aturan Kurikulum 2013. PPL 2015 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 KLATEN Jl. Merbabu No. 13 Klaten. Telp. 0272 321150 Kode Pos. 57423 3. Micro Teaching Sebagai seorang calon tenaga pendidik atau guru, seorang mahasiswa kependidikan harus menguasai beberapa macam kompetensi yang dibutuhkan dalam proses mengajar di sekolah pada saat terjun ke lapangan nantinya. Secara praktis bekal kemampuan mengajar dapat dilatihkan melalui kegiatan micro-teaching atau pengajaran mikro. Program ini dilaksanakan dengan dimasukkan dalam mata kuliah yang wajib tempuh bagi mahasiswa yang akan mengambil PPL pada semester berikutnya. Persyaratan yang diperlukan untuk mengikuti mata kuliah ini adalah mahasiswa yang telah menempuh minimal semester VI. Micro teaching bertujuan untuk memberi bekal kepada mahasiswa kependidikan untuk berlatih mengajar. Micro teaching membekali mahasiswa dalam pembuatan RPP,cara melakukan penilaian, dan pelatihan mengajar peer teaching. Micro teaching dilaksanakan setelah mahasiswa melaksanakan observasi ke sekolah yang akan ditempati untuk PPL. Hal ini agar micro teaching yang dilaksanakan sesuai dengan kondisi sekolah PPL. Berdasarkan hasil observasi untuk persiapan PPL, untuk kegiatan micro teaching menyesuaikan hasil yang di dapat, yaitu berlatih mengajar dengan berdasarkan tata aturan Kurikulum 2013. Selain latihan praktik mengajar, penyusunan perangkat pembelajaran yang meliputi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, instrumen penilaian proses dan hasil pembelajaran, dan lembar observasi pembelajaran pun menggunakan aturan Kurikulum 2013.

B. PELAKSANAAN

Praktik Pengalaman Lapangan PPL Universitas Negeri Yogyakarta Setelah melakukan berbagai macam persiapan kegiatan, pogram sekolah, pengajaran di sekolah SMA N 1 Klaten. Maka praktikan siap untuk melakukan semua kegiatan, program sekolah serta pengajaran.

a. Praktik Mengajar Terbimbing

Praktik mengajar terbimbing adalah praktik mengajar dengan pendampingan oleh guru pembimbing di dalam kelas. Dalam pelaksanaan kegiatan PPL, mahasiswa PPL dengan mata pelajaran Biologi diberi kesempatan mengajar 7 kelas untuk praktik mengajar yaitu kelas X MIPA 3, X MIPA 4, X MIPA 5, X MIPA 6, X MIPA 7, X MIPA 8 dan X MIPA 9 dengan jumlah jam yaitu 21 jam pelajaran per minggu. Program PPL utama ini

Dokumen yang terkait

Analisis Komparasi Internet Financial Local Government Reporting Pada Website Resmi Kabupaten dan Kota di Jawa Timur The Comparison Analysis of Internet Financial Local Government Reporting on Official Website of Regency and City in East Java

19 819 7

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

JENIS-JENIS KALIMAT INTEROGATIF BAHASA INDONESIA DI PERSIDANGAN PENGADILAN NEGERI JEMBER

7 105 16