Menentukan Unsur-Unsur yang Terlibat dalam Program Matrikulasi

Matrikulasi Kurikulum 2013 di SMA ©2014,Direktorat Pembinaan SMA-Ditjen Pendidikan Menengah c. Kepala Sekolah, d. Guru Bimbingan Konseling, e. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, f. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, dan g. Wali Kelas.

4. Menetapkan Waktu Pelaksanaan Matrikulasi Mata Pelajaran

Pelaksanaan matrikulasi mata pelajaran dapat mengikuti pola sebagai berikut. a. Bagi peserta didik yang memilih peminatan IBB maka satuan pendidikan harus memfasilitasi mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia; Bahasa dan Sastra Inggris; Bahasa Asing lainnya bagi SMA yang tidak melaksanakan pada Tahun Pelajaran 20132014; Antropologi; serta Prakarya dan Kewirausahaan secara utuh. Pelaksanaan dapat dilakukan: 1 pada waktu liburan semester 2 minimal sesuai minggu efektif yang tersedia di SMA kali beban belajar mata pelajaran bersangkutan; 2 semester 1 dan 2 kelas XI minimal sesuai minggu efektif yang tersedia di SMA kali beban belajar mata pelajaran bersangkutan. b. Bagi mata pelajaran sesuai KD yang harus dimatrikulasi pelaksanaan dapat dilakukan dengan: 1 tes untuk mengetahui kompetensi yang telah dicapai peserta didik. Sebelum dilakukan tes diiformasikan kepada peserta didik KD-KD dari berbagai mata pelajaran untuk dipelajari secara mandiri; 2 bagi peserta didik yang lulus tesmemenuhi kriteria kompetensi sesuai KKM dapat mengikuti kegiatan di kelas XI tanpa harus mengikuti pembelajaran matrikulasi; 3 peserta didik yang belum memenuhi syarat kompetensilulus harus mengikuti pembelajaran matrikulasi; 4 pada waktu liburan semester 2 jumlah pertemuan disesuaikan dengan KD yang dimatrikulasi. SMA pelaksana SKS dapat menyesuaikan dengan semester pendek; 5 pada awal semester 1 kelas XI jumlah pertemuan disesuaikan dengan KD yang dimatrikulasi; 6 perlu dipertimbangkan agar pada minggu yang sama mata pelajaran yang dimatrikulasi tidak lebih tiga; Matrikulasi Kurikulum 2013 di SMA ©2014,Direktorat Pembinaan SMA-Ditjen Pendidikan Menengah 7 perlu memperhatikan untuk mendahulukan pelaksanaan matrikulasi bagi KD mata pelajaran yang menjadi prasarat; 8 seluruh KD mata pelajaran yang dimatrikulasi diharapkan selesai pelaksanaannya dalam satu semester; 9 memperhatikan semua catatansaranalternatif pembelajaran yang terdapat dalam format matrikulasi lihat Lampiran 2. c. Bagi mata pelajaran dengan pemenuhan KD dapat melalui penugasan, pelaksanaan dapat dilakukan melalui: 1 penjelasan singkat tentang KD yang akan dimatrikulasikan melalui penugasan untuk menyamakan pemahaman siswa terhadap KD-KD tersebut ruang lingkup, materi, dan kedalaman materi; 2 bentuk tugas yang akan diberikan; 3 petunjuk melaksanakan tugas langkah-langkah dan sumberbuku yang digunakan; 4 pada waktu liburan semester 2 5 penilaian yang mencakup aspek penilaian dan penskorannya serta batas ketuntasan minimal KKM; 6 waktu mengumpulkan; 7 tindak lanjut hasil penugasan bagi yang lulus dan belum lulus.

5. Peran Direktorat PSMA dan Dinas Pendidikan ProvinsiKabupatenKota

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam hal ini Direktorat Pembinaan SMA, Dinas Pendidikan Provinsi, dan Dinas Pendidikan KabupatenKota adalah melakukan sosialisasi, dukungan, dan pengawasan terhadap pelaksanaan program matrikulasi di SMA. Waktu sosialisasi dan bantuan dapat dilakukan semenjak mendapatkan informasi matrikulasi dan pengawasan dapat disesuaikan dengan pelaksanaan mattrikulasi di satuan pendidikan.