LISTRIK untuk SMP
Mata Pelajaran Fisika SMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: CAHAYA KELOMPOK KOMPETENSI G
77
E. LatihanKasusTugas
1. Apa perbedaan antara teori cahaya yang dikemukakan Isaac Newton dan Christian Huygens?
2. Jelaskan percobaan yang dilakukan oleh Fresnel dan Young berkaitan dengan cahaya
3. Perhatikan diagram di samping. Sudut manakah A, B, C, atau D yang merupakan sudut datang? Sudut manakah yang
merupakan sudut pantul?
4. Seberkas sinar jatuh pada cermin datar dengan sudut 30
o
terhadap cermin lihat gambar. Berapakah sudut pantulnya?
5. Seberkas sinar jatuh pada tiga buah cermin datar yang disusun seperti pada gambar dengan sudut 45
o
terhadap cermin pertama. Berapa kali sinar tersebut akan
mengalami pemantulan sebelum akhirnya meninggalkan cermin?
6. Dimanakah Anda harus meletakkan benda supaya mendapatkan bayangan nyata pada cermin cekung?
7. Apakah ukuran bayangan nyata pada cermin cekung selalu lebih besar dari ukuran benda?
8. Apa perbedaan antara bayangan maya yang dibentuk cermin cekung dengan yang dibentuk cermin cembung?
F. Rangkuman
Optika dibagi dua yaitu optika geometri dan optika fisik. Optika geometrik adalah cabang ilmu fisika yang mempelajari perilaku cahaya sebagai gelombang seperti pemantulan dan
pembiasan. Optika fisis mempelajari sifat-sifat interferensi, difraksi dan polarisasi cahaya.
Sifat-sifat bayangan pada cermin datar: maya, sama besar dengan bendanya, dan tegak. Jarak bayangan ke cermin sama dengan jarak benda dari cermin.
Sifat-sifat bayangan pada cermin cekung: bayangan nyata selalu terletak di depan cermin dan terbalik, sedangkan bayangan maya selalu terletak di belakang cermin, tegak, dan
diperbesar. Untuk s 2f, sifat bayangannya nyata, terbalik, dan diperkecil. s = 2f, sifat bayangannya nyata, terbalik, dan sama besar. f s 2f, sifat bayangannya nyata, terbalik,
Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: CAHAYA KELOMPOK KOMPETENSI G
78
dan diperbesar. s = f, sifat bayangannya tak terhingga, maya, dan tegak. s f, sifat bayangannya maya, tegak, dan diperbesar.
Sifat bayangan pada cermin cembung untuk nyata, bayangan yang dihasilkan selalu memiliki sifat: maya, tegak, dan diperkecil.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah menyelesaikan soal latihan ini, Anda dapat memperkirakan tingkat keberhasilan Anda dengan melihat kuncirambu-rambu jawaban yang terdapat pada bagian akhir modul
ini. Jika Anda memperkirakan bahwa pencapaian Anda sudah melebihi 85, silahkan Anda terus mempelajari Kegiatan Pembelajaran berikutnya, namun jika Anda menganggap
pencapaian Anda masih kurang dari 85, sebaiknya Anda ulangi kembali mempelajari kegiatan Pembelajaran ini.
KUNCI JAWABAN LATIHANKASUSTUGAS KELOMPOK KOMPETENSI G
79
A. Kegiatan Pembelajaran 1: Induksi Elektromagnetik
1. Ketika saklar pada kumparan primer tiba-tiba ditutup atau dibuka jarum galvanometer akan menyimpang. Hal ini bisa terjadi karena ketika saklar
ditutup dan dibuka maka akan terjadi perubahan besar arus, hal ini menyebabkan terjadi perubahan medan magnetik di dalam kumparan
primer. Perubahan medan magnetik ini menimbulkan arus induksi di dalam kumparan sekunder sehingga jarum galvanometer akan
menyimpang.
2. Kecepatan perubahan fluks magnetik dan jumlah lilitan. 3. Cara-cara menghasilkan ggl induksi dalam kumparan:
Mengubah besarnya induksi magnetik B terhadap waktu. Mengubah luas bidang kumparan yang melingkupi garis gaya
medan magnetik terhadap waktu. Mengubah sudut antara arah medan magnetik dengan garis normal
bidang kumparan terhadap waktu. Gabungan perubahan dari besaran-besaran di atas.
4. 0,63 ms 5. 1,0 V, tidak ada yang perlu dikhawatirkan
6. 7. Pada saat loop berputar dalam medan magnetik, fluks magnetik yang
dilingkupi oleh loop berubah terhadap waktu sehingga menimbulkan ggl dan arus induksi dalam loop. Arus ini dikeluarkan ke rangkaian luar
melalui sikat tetap yang berkontak dengan cincin selip dimana cincin selip ini ikut berputar dengan loop.
KUNCI JAWABAN LATIHANKASUSTUGAS
Kategori