58
Kegiatan Pembelajaran 5. Penanaman A.
Deskripsi
Kompetensi ini membahas tentang pengendalian gulma tanaman pangan dan
palawija. Dengan demikian kompetensi ini akan membahas tentang ;
1. Seleksi bibit 2. Kriteria bibit siap tanam
3. Distribusi bibit
4. Teknik penanaman bibit
B. Kegiatan Belajar
1. Tujuan Pembelajaran
Dengan mempelajari buku teks siswa dan sumber belajar yang lain serta peralatan yang memadai, maka siswa mampu menerapkan teknik penanaman
dan melaksanakan penanaman bibit sesuai standar.
2. Uraian Materi
a. Seleksi bibit
Menanam bibit di lapang merupakan salah satu kegiatan yang sangat menentukan dalam keberhasilan melakukan budidaya tanaman, karena
penanaman bibit adalah titik awal dalam budidaya. Apabila kondisi awal dalam pelaksanaan penanaman tidak dilakukan dengan baik, maka
pertumbuhannyapun akan terhambat, sehingga akan mempengaruhi produksi tanaman tersebut. Untuk menentukan penanaman bibit yang
baik, sebaiknya kita melakukan seleksi dan memperhatikan kondisi dari bahan tanam yang akan digunakannya terlebih dahulu.
59
Diskusikan tentang Seleksi bibit seperti yang tertera pada tabel 20,
kemudian dipresentasikan diantara siswa, disimpulkan dan dicatat sebagai bahan pembelajaran diwaktu praktik di lapangan.
Table 19. Seleksi bibit siap tanam No
Nama bibit Kriteria bibit siap
baik Indicator
kerjakan berkelompok
Gambar 13. Bibit padi siap tanam
Kriteria bibit siap tanam a.
Kriteria bibit siap tanam adalah pertumbuhan bibit seragam, tidak terserang hama dan penyakit, umur dan tinggi optimal dan tanaman siap
tanam, pertumbuhan daun tidak ada yang rusak, batang tanaman kekar.
60
Contoh kriteria bibit siap tanam pada tanaman padi adalah : Bibit dipesemaian yang telah berumum 17-25 hari tergantung jenis
padinya, genjah atau dalam dapat segera dipindahkan kelahan yang telah disiapkan. Syarat -syarat bibit yang siap dipindahkan ke sawah : bibit
telah berumur 17 -25 hari, bibit berdaun 5 - 7 helai, batang bagian bawah besar, dan kuat, pertumbuhan bibit seragam pada jenis padi yang sama,
bibit tidak terserang hama dan penyakit dan bibit yang berumur lebih dari 25 hari kurang baik, bahkan mungkin telah ada yang mempunyai anakan.
Diskusikan tentang Kriteria bibit siap tanam seperti yang tertera pada
tabel 21, kemudian dipresentasikan diantara siswa, disimpulkan dan dicatat sebagai bahan pembelajaran diwaktu praktik di lapangan.
Table 20. Kriteria bibit siap tanam No
Nama bibit siap tanam
Kriteria bibit siap tanam
Indicator
kerjakan berkelompok
61
Distribusi bibit b.
Diskusikan tentang Distribusi bibit seperti yang tertera pada tabel 22,
kemudian dipresentasikan diantara siswa, disimpulkan dan dicatat sebagai bahan pembelajaran diwaktu praktik di lapangan.
Table 21. Distribusi bibit No
Nama bibit Sarana
pengangkutan Teknik
pengangkutan Tenaga
pengangkutan
kerjakan berkelompok
Teknik penanaman bibit c.
Tahap penanaman dapat dibagi menjadi 2 bagian yaitu 1. Memindahkan bibit. Bibit yang dipindahkan sesuai dengan kriteria
bibit siap tanam. Yang perlu diperhatikan adalah pertumbuhan bibit, umur bibit, dan bibit tidak terserang hama dan penyakit.
2. Menanam. Dalam menanam bibit padi, hal- hal yang harus diperhatikan adalah :
a Sistim larikan cara tanam b Jarak tanam
c Hubungan tanaman d Jumlah tanaman tiap lobang
e Kedalam menanam bibit f Cara menanam
62
Diskusikan tentang Teknik penanaman bibit seperti yang tertera pada
tabel 23, kemudian dipresentasikan diantara siswa, disimpulkan dan dicatat sebagai bahan pembelajaran diwaktu praktik di lapangan.
Tabel 23. Teknik penanaman bibit No
Nama bibit Kriteria bibit siap
tanam Indikator
kerjakan berkelompok
3. Refleksi
