Melakukan analisis Mengidentifikasi Menulis Tujuan Menyusun alat Menyusun strategi Mengembangkan Menyusun desain

ISBN 978-602-71279-1-9 PFMO-278 Instruksional Umum TIU permasalahan alat praktikum yang sudah ada dan menjadikannya landasan dalam menuliskan Tujuan Instruksional Umum TIU yaitu, mengembangkan alat praktikum termometer. penyebaran angket analisis kebutuhan.

2. Melakukan analisis

instruksional Merumuskan kecakapan dan keahlian yang diperlukan dalam mengembangkan alat praktikum termometer. Mengumpulkan bahan bahan referensi tentang alat praktikum termometer dan mencari tahu bagian mana yang perlu dikembangkan dalam termometer tersebut.

3. Mengidentifikasi

perilaku dan karakteristik awal peserta didik Mengetahui karakteristik dan pengetahuan awal peserta didik untuk menentukan Tujuan Instruksional Khusus TIK. Mencari tahu kedalaman pengetahuan peserta didik di sekolah berkaitan dengan alat praktikum termometer dan mencari tahu karakeristik peserta didik.

4. Menulis Tujuan

Instruksional Khusus TIK Menentukan Tujuan Instruksional Khusus berdasarkan unsur ABCD Audience, Behavior, Condition, dan Degree. Menuliskan Tujuan Instruksional Khusus TIK setelah mengetahui karakteristik peserta didik, apa yang ingin diwujudkan dari pengembangan alat praktikum termometer, dan seberapa besar pengaruh alat praktikum termometer pada peserta didik.

5. Menyusun alat

penilaian hasil Menyiapkan instrumen penilaian untuk para Membuat instrumen penilaian alat ISBN 978-602-71279-1-9 PFMO-279 belajar ahli juga peserta didik. praktikum termometer untuk para ahli validasi dan peserta didik.

6. Menyusun strategi

instruksional Menyusun strategi dalam mengembangkan alat praktikum termometer berdasarkan tujuan instruksional khusus. Merencanakan apa yang ingin ditekankan pada pengembangan alat praktikum termometer digital agar Tujuan Instruksional Khusus TIK dapat tercapai.

7. Mengembangkan

bahan instruksional Mengembangkan alat praktikum termometer dari segi teknologi berdasarkan strategi instruksional dan alat penilaian. Mengembangkan alat pratikum termometer dengan teknologi digital dengan data logger menggunakan Arduino Uno.

8. Menyusun desain

dan melaksanakan evaluasi formatif Merancang alat pratikum termometer dengan teknologi digital dengan data logger menggunakan Arduino Uno, melakukan validasi oleh para ahli, melakukan uji coba skala kecil pada peserta didik. Membuat rancangan alat pratikum termometer dengan teknologi digital dengan data logger menggunakan Arduino Uno seefektif mungkin, meminta bantuan dosen Fisika sebagai ahli materi, guru Fisika atau dosen pendidikan sebagai ahli pembelajaran, untuk mengevaluasi produk yang telah dikembangkan serta meminta perbaikan apabila diperlukan, mengujicobakan alat pratikum termometer dengan teknologi digital dengan data logger menggunakan Arduino Uno kepada peserta didik dan memberikan ISBN 978-602-71279-1-9 PFMO-280 kuisioner untuk mengetahui ketercapaian produk.

9. Revisi instruksional