C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui penjelasan diharapkan peserta didik mampu memahami konsep
pemodelan perangkat lunak. 2.
Melalui penjelasan diharapkan peserta didik mampu memahami model proses pengembangan perangkat lunak.
3. Melalui penjelasan diharapkan peserta didik mampu memahami rekayasa
kebutuhan perangkat lunak
D. Materi Pembelajaran
Konsep Pemodelan Perangkat Lunak, Model Proses Pengembangan Perangkat Lunak, dan Rekayasa Kebutuhan Perangkat Lunak.
E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scintifict learning
2. Strategi : Cooperatif learning
3. Model : Problem based learning
4. Metode : Diskusi kelompok.
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media a. Power Point
b. Internet 2. AlatBahan
a. laptop b. LCD
c. Whiteboard d. Spidol
3. Sumber Belajar a. Internet
b. Buku
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
A. Pendahu luan
1. Siswa menjawab sapaan guru, berdoatadarus dan mengordinasikan diri siap belajar
2. Presensi 3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang manfaat menguasai materi pembelajaran
4. Guru menyampaikan pokok-pokokcakupan materi pembelajaran
45 menit
B. Inti
Mengamati
1. Mengamati gambar tentang konsep pemodelan perangkat lunak
2. Mengamati gambar tentang model tahapan proses pengembangan perangkat lunak
3. Mengamati tahapan pengembangan perangkat lunak
Menanya
1. Mengajukan pertanyaan
tentang konsep
pemodelan perangkat lunak 2. Mengajukan pertanyaan tentang tahapan
proses pengembangan perangkat lunak 3. Mengajukan pertanyaan tentang rekayasa
kebutuhan perangkat lunak
Mengeksplorasi
1. Mengeksplorasi konsep pemodelan perangkat lunak
2. Mengeksplorasi ragam pemodelan perangkat lunak
3. Mengeksplorasi berbagai
ragam model
perangkat lunak dan karakteristiknya 4. Mengeksplorasi tahapan proses rekayasa
390 menit
kebutuhan perangkat lunak 5. Mengeksplorasi
teknik-teknik analisa
kebutuhan
Mengasosiasi
1. Menyajikan dalam
bentuk deskripsi
karakteristik perangkat lunak 2. Menyajikan
dalam bentuk
deskripsi karakteristik ragam model perangkat lunak
3. Menyajikan dalam bentuk deskripsi rekayasa kebutuhan perangkat lunak
Mengkomunikasikan
1. Menyampaikan hasil analisis terkait konsep
pemodelan perangkat lunak dalam bentuk laporan
2. Menyampaikan hasil analisis terkait ragam
model pengembangan perangkat lunak dalam bentuk laporan
3. Menyampaikan hasil analisis terkait rekayasa
kebutuan perangkat lunak dalam bentuk laporan
C. Penutup 1. Siswa menyimpulkan materi pembelajaran
yang telah di pelajari 2. Siswa merefleksikan penguasaan materi yang
telah dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi
3. Guru menutup pembelajaran 45 menit
Kategori