PENGGUNAAN APLIKASI KOMPUTER PADA PEMBEL

(1)

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Pada era seperti sekarang ini dimana kemajuan teknologi diterapkan di segala bidang, kita dituntut untuk mengikuti kemajuan teknologi tersebut dengan menerapkan perangkat lunak agar kita dapat bekerja efektif dan efisien dalam mencapai tujuan-tujuannya.

Ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada sekarang ini dapat diterapkan sebagai sebuah solusi yang akan membantu pembelajaran biologi tentang manusia dan binatang dengan melalui komputer yang biasa disebut dengan CAI (Computer Assisted Instruction) dalam bahasa indonesia diartikan sebagai PBK (Pembelajaran Berbantuan Komputer). Menyadari akan besarnya tantangan dan kebutuhan dalam proses pembelajaran Biologi, maka dibuatlah sebuah program aplikasi yang interaktif sebagai salah satu alat pembelajaran yang diharapkan akan dapat membantu dan membiasakan Siswa untuk belajar secara aktif, kreatif, inovatif, konstruktif, dan interaktif dengan mempergunakan dan mengoperasikan sebuah perangkat komputer yang dapat memberikan informasi tentang tata letak, gambar, tata warna yang mengutamakan keterbacaan dan keindahan, serta evaluasi dengan cara yang instan dan cepat. Maka dari itu penulis mengambil judul “ Program Aplikasi Proses Pembelajaran Berbantuan Komputer tentang Manusia dan Binatang yang Interaktif”.

2.1. Pengertian Aplikasi

Aplikasi merupakan penerapan, pengimplementasian suatu hal, data permasalahan. Pekerjaan kedalam suatu sarana atau media yang dapat digunakan untuk menerapkan atau untuk mengimplementasikan permasalahan tersebut, sehingga berubah menjadi bentuk yang baru tanpa menghilangkan nilai dasar dari hal, permasalahan atau pekerjaan. Dalam hal ini hanya bentuk dari tampilan data yang berubah sedangkan isi yang termuat dalam data tersebut tidak mengalami perubahan. [Jogyanto HM:1999:1]

Pembelajaran Berbantuan Komputer (PBK) merupakan segala situasi pembelajaran dimana kegiatan dan bahan pelajaran disampaikan melalui komputer. Kegiatan dalam PBK dapat digolongkan dalam empat kategori utama, yaitu :


(2)

1. Tutorial

Kegiatan tutorial dimaksudkan untuk mengajarkan informasi baru mengenai suatu topik pelajaran.

2. Simulasi atau Pemodelan

Dalam simulasi atau pemodelan, komputer menyediakan simulasi atau model suatu konsep atau kejadian untuk diberi masukan oleh siswa dan komputer akan memberi tanggapan terhadap masukan tersebut sebagaimana sistem yang sesungguhnya akan bertindak.

3. Latihan

Komputer memberikan soal-soal mengenai suatu topik untuk dipecahkan oleh siswa dan komputer memberikan umpan balik berdasarkan respon tersebut.

4. Permainan

Komputer memberikan soal-soal dengan cara mengajak Siswa (pemakai) memecahkan suatu topik permasalahan dengan cara menguji kemampuan melalui permainan yang mengasah otak.

a. Karaktersitik PBK adalah :

1. Siswa dimungkinkan untuk belajar kapan saja.

2. Siswa tak dapat melanjutkan belajar tanpa permasalahan yang menyeluruh pada materi yang dipelajari.

3. Memungkinkan setiap Siswa berperan serta dalam proses belajar, dan tak ada kemungkinan pelajaran didominasi oleh segelintir orang.

4. Terdapat tanggapan yang segera terhadap setiap pertanyaan yang diberikan siswa. 5. Jika siswa menjawab salah dan memalukan maka tak ada orang lain yang tahu.

Manfaat PBK dalam pembelajaran ialah :

1. Meningkatkan interaksi siswa dalam pembelajaran melalui pengelolaan tanggapan siswa dan umpan balik berdasarkan tanggapan tersebut.

2. Individualisasi belajar yang memperhatikan kemampuan awal dan kecepatan belajar Siswa.

3. Efektifitas biaya karena dapat direproduksi dan disebarkan dengan biaya rendah. 4. Meningkatkan motivasi belajar karena Siswa dapat mengendalikan pembelajaran dan


(3)

5. Terjaminnya keutuhan pelajaran karena hanya topik yang perlu saja yang dituangkan dalam program komputer, sedangkan topik yang tidak relevan secara sengaja tidak disajikan [ Hannafin dan Peck, 1988 ]

2.6. Pengolahan Data Elektronik

Pengolahan data dengan menggunakan komputer terkenal dengan nama pengolahan data elektronik (PDE) atau Electronic Data Processing (EDP). Pengolahan data (dalam processing) adalah manipulasi dari data kedalam bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti berupa suatu informasi. Jadi pengolahan data elektronik (PDE) atau Electronic Data Processing (EDP) adalah menipulasi dari data kedalam bentuk yang lebih berarti berupa suatu informasi dengan menggunakan suatu alat elektronik yaitu komputer. [ Jogyanto. HM, 1999].

2.11. Biologi

Biologi adalah ilmu tentang seluk beluk makhluk hidup. Biologi sebagai ilmu lahir dari hasil pengamatan terhadap gejala-gejala yang terjadi di alam, yang kemudian melakukan sebuah eksperimen untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang muncul. Dan semua itu tidak akan terlepas dari pertumbuhan dan perkembangan. Pertumbuhan dan perkembangan merupakan suatu proses dalam kehidupan organisme yang berjalan secara beriringan. Pertumbuhan meliputi pertambahan ukuran. Perkembangan merupakan suatu perubahan teratur dan berkembang menuju pada suatu keadaan yang lebih tinggi, lebih teratur dan lebih kompleks.

Hewan dikelompokan menjadi beberapa jenis, diantaranya:

a. Mamalia

b. Amphibi

c. Reptil

d. Binatang laut.

e. Insekta

f. Burung

Organisasi kehidupan dalam biologi diawali dari molekul-molekul yang tersusun menjadi suatu struktur yang sangat kecil yaitu organel yang merupakan komponen sel. Sekumpulan sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama akan membentuk jaringan, dan jaringan-jaringan yang berbeda akan berkumpul membentuk organ dan akhirnya sistem organ. Di dalam setiap sel


(4)

organisme hidup terdapat substansi genetic, misalnya pada sel tulang dan sel darah. Substansi genetic terdapat dalam nucleus, yaitu pada kromosom yang terkandung dalam gen.

Fenomena sifat-sifat genetic dari induk kepada anaknya disebut hereditas. Penurunan sifat dari parental (induk) terhadap anaknya mengikuti suatu aturan tertentu yang dikenal dengan pola-pola hereditas. Fungsi gen, dalam hal ini adalah DNA itu sendiri sebagai penyusun protein. Adapun orang yang sangat berperan dalam penelitian tentang pewarisan sifat-sifat menurun adlah Gregor Johann Mendel (1822-1884). Penelitian Mendel tentang pewarisan sifat menggunakan tanaman kacang ercis (Pisum sativum), yaitu dengan menyilangkan dua tanaman yang memiliki satu sifat beda dan dengan dua sifat beda. Pewarisan sifat dari induk kepada turunannya dapat pula dipengaruhi oleh jenis kelamin. Pola-pola pewarisan sifat ditemukan pula pada manusia diantaranya jenis kelamin, abnormalitas, dan golongan darah.

Setiap makhluk hidup berkeinginan untuk melestarikan jenisnya. Oleh karena itu makhluk hidup harus mampu mengembangkan cara-cara bereproduksi sehingga tidak terjadi kepunahan. Reproduksi bertujuan untuk melestarikan jenis sehingga proses-proses dalam kehidupan berlangsung normal. Reproduksi pada manusia terjadi jika terjadi pembuahan sel telur oleh sperma.

Manusia mempunyai lima macam alat indera yaitu pembau, pengecap, penglihat, pendengar dan peraba. Indera berfungsi untuk mendeteksi perubahan yang terjadi di lingkungan kita. Manusi pula memiliki sistem gerak yang dibangun oleh dua komponen utama yaitu rangka sebagai alat gerak pasif dan otot sebagai alat gerak aktif.


(5)

ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

3.1. Analisis Masalah

Penyebab berkurangnya minat siswa dari belajar biologi tersebut adalah sebagai berikut: 1. Proses pembelajaran siswa terhadap biologi yang masih melalui buku yang menjadikan

siswa merasa jenuh dalam mempelajari Biologi karena terlalu banyaknya teori.

2. Berkurangnya minat siswa dalam pembelajaran Biologi karena suasana belajar yang monoton.

3.2. Analisis Perangkat Lunak

Kebutuhan perangkat lunak (Software) yang dimaksud adalah program yang dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman dan akan di analisis pada sebuah sistem operasi.

Dari hasil analisis ternyata perangkat lunak yang dibutuhkan adalah: 1. Sistem Operasi dengan menggunakan Windows XP

2. Microsoft Office minimum 2003

3. Perangkat lunak aplikasi dengan menggunakan bahasa pemrograman Borland Dhelphi versi 6.0.

3.3. Analisis Perangkat Keras

Perangkat keras yang dibutuhkan setelah dianalisis adalah sebagai berikut:


(6)

NO Perangkat keras Kapasitas

1 Processor Pentium IV atau lebih

2 RAM DDRam 512 MB

3 Hard Disk Seagate 80 GB

4 Monitor SVGA 14’

5 VGA Card Onboard VGA 16MB

6 Sound Card Onboard SoundCard

7 Speaker Compatibel Genius / Speaker Aktif 8 Keyboard Standard Keyboard Serial / PS2 9 Mouse Standard Mouse Serial / PS2

3.4. Analisis Data

Data yang diambil oleh penulis setelah dianalisis ternyata data tersebut sesuai dengan kurikulum yang sesuai dengan siswa SMA/MA. Data tersebut penulis dapatkan melalui buku-buku dan melalui internet yang berupa gambar, keterangan dan beberapa video, diantaranya adalah data:

1. Manusia

Data tentang manusia yang diambil yaitu tentang:  Sistem pencernaan pada manusia

 Sistem reproduksi pada manusia  Panca Indra pada manusia, dan  Organ Tubuh pada manusia 2. Binatang

Data tentang binatang yang diambil yaitu tentang:  Binatang mamalia

 Binatang Amphibi  Binatang Reptil  Binatang Insekta  Binatang Laut

 Binatang bersayap (Burung)

3.5. Analisis Siswa


(7)

1. Siswa-siswi SMA/MA.

2. Masyarakat umum, kecuali pada anak dibawah umur harus dengan bimbingan orang tuanya di dalam menjalankan aplikasi ini.

3.6. Performasi Sistem

Performasi rancangan sistem yang akan dibangun adalah sebagai berikut:

1. Mampu menampilkan data yang ditampilkan berupa teks, gambar, suara dan video. 2. Mudah dalam pencarian data.

3.7. Batasan Sistem

Sistem yang dirancang penulis dibatasi pada proses pengolahan data manusia dan hewan yang diantaranya:

 Proses untuk menampilkan data manusia.  Proses untuk menampilkan data binatang.  Proses untuk menampilkan gambar manusia  Proses untuk menampilkan gambar binatang.  Proses untuk menampilkan video binatang  Proses pencarian data manusia.

 Proses pencarian data binatang.

3.8. Pengklasifikasian Manusia dan Binatang

Data yang dimasukan adalah mengenai informasi tentang ilmu pengetahuan biologi khususnya tentang mamalia (binatang menyusui), amphibi(binatang yang hidup diantara dua alam), reptil (binatang melata), berbagai jenis burung dan binatang laut. Selain itu data yang dimasukan berupa pengetahuan tentang tubuh manusia diantaranya: sistem pencernaan, reproduksi, organ tubuh, dan panca indra.

3.9. Aliran Informasi

Aliran informasi program aplikasi ini digunakan untuk memudahkan dalam penampilan data dan pencarian data Biologi tentang manusia dan binatang.


(8)

3.9.1. Data yang dibutuhkan

Dalam proses penampilan data dan pencarian data memerlukan data-data untuk menjalankan prosesnya. Data-data tersebut digunakan untuk diproses yang kemudian akan diolah menjadi informasi data yang dibutuhkan dalam sistem informasi tentang Biologi

BAB V


(9)

5.1. Kesimpulan

Ada beberapa hal yang dapat disimpulkan dari hasil penelitian dan pembuatan sebuah program aplikasi ini yaitu:

1. Program aplikasi ini dibuat untuk memudahkan Siswa dalam mencari informasi tentang manusia dan binatang yang ada di dunia ini dan tentang tubuh manusia beserta kegunaannya. 2. Program aplikasi ini dibuat untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi Siswa dan bisa membantu meningkatkan pemahaman terhadap materi yang disampaikan terutama tentang biologi.

3. Melalui program aplikasi ini siswa tidak akan merasa jenuh dan akan merasa tertarik dalam pembelajaran biologi ini

5.2. Saran

Saran-saran terhadap penggunaan sistem yang telah dibuat adalah sebagai berikut:

 Program Aplikasi Proses Pembelajaran Berbantuan Komputer tentang Manusia dan Binatang ini dapat dikembangkan lebih baik lagi bukan terbatas


(10)

1. http://elib.unikom.ac.id/download.php?id=4803 2. http://id.wikipedia.org/wiki/Aplikasi

3. http://belajar-komputer-mu.com/pengertian-software-perangkat-lunak-komputer/


(1)

ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

3.1. Analisis Masalah

Penyebab berkurangnya minat siswa dari belajar biologi tersebut adalah sebagai berikut: 1. Proses pembelajaran siswa terhadap biologi yang masih melalui buku yang menjadikan

siswa merasa jenuh dalam mempelajari Biologi karena terlalu banyaknya teori.

2. Berkurangnya minat siswa dalam pembelajaran Biologi karena suasana belajar yang monoton.

3.2. Analisis Perangkat Lunak

Kebutuhan perangkat lunak (Software) yang dimaksud adalah program yang dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman dan akan di analisis pada sebuah sistem operasi.

Dari hasil analisis ternyata perangkat lunak yang dibutuhkan adalah: 1. Sistem Operasi dengan menggunakan Windows XP

2. Microsoft Office minimum 2003

3. Perangkat lunak aplikasi dengan menggunakan bahasa pemrograman Borland Dhelphi versi 6.0.

3.3. Analisis Perangkat Keras

Perangkat keras yang dibutuhkan setelah dianalisis adalah sebagai berikut:


(2)

NO Perangkat keras Kapasitas

1 Processor Pentium IV atau lebih

2 RAM DDRam 512 MB

3 Hard Disk Seagate 80 GB

4 Monitor SVGA 14’

5 VGA Card Onboard VGA 16MB

6 Sound Card Onboard SoundCard

7 Speaker Compatibel Genius / Speaker Aktif 8 Keyboard Standard Keyboard Serial / PS2 9 Mouse Standard Mouse Serial / PS2

3.4. Analisis Data

Data yang diambil oleh penulis setelah dianalisis ternyata data tersebut sesuai dengan kurikulum yang sesuai dengan siswa SMA/MA. Data tersebut penulis dapatkan melalui buku-buku dan melalui internet yang berupa gambar, keterangan dan beberapa video, diantaranya adalah data:

1. Manusia

Data tentang manusia yang diambil yaitu tentang:  Sistem pencernaan pada manusia

 Sistem reproduksi pada manusia  Panca Indra pada manusia, dan  Organ Tubuh pada manusia 2. Binatang

Data tentang binatang yang diambil yaitu tentang:  Binatang mamalia

 Binatang Amphibi  Binatang Reptil  Binatang Insekta  Binatang Laut

 Binatang bersayap (Burung)


(3)

1. Siswa-siswi SMA/MA.

2. Masyarakat umum, kecuali pada anak dibawah umur harus dengan bimbingan orang tuanya di dalam menjalankan aplikasi ini.

3.6. Performasi Sistem

Performasi rancangan sistem yang akan dibangun adalah sebagai berikut:

1. Mampu menampilkan data yang ditampilkan berupa teks, gambar, suara dan video. 2. Mudah dalam pencarian data.

3.7. Batasan Sistem

Sistem yang dirancang penulis dibatasi pada proses pengolahan data manusia dan hewan yang diantaranya:

 Proses untuk menampilkan data manusia.  Proses untuk menampilkan data binatang.  Proses untuk menampilkan gambar manusia  Proses untuk menampilkan gambar binatang.  Proses untuk menampilkan video binatang  Proses pencarian data manusia.

 Proses pencarian data binatang.

3.8. Pengklasifikasian Manusia dan Binatang

Data yang dimasukan adalah mengenai informasi tentang ilmu pengetahuan biologi khususnya tentang mamalia (binatang menyusui), amphibi(binatang yang hidup diantara dua alam), reptil (binatang melata), berbagai jenis burung dan binatang laut. Selain itu data yang dimasukan berupa pengetahuan tentang tubuh manusia diantaranya: sistem pencernaan, reproduksi, organ tubuh, dan panca indra.

3.9. Aliran Informasi

Aliran informasi program aplikasi ini digunakan untuk memudahkan dalam penampilan data dan pencarian data Biologi tentang manusia dan binatang.


(4)

3.9.1. Data yang dibutuhkan

Dalam proses penampilan data dan pencarian data memerlukan data-data untuk menjalankan prosesnya. Data-data tersebut digunakan untuk diproses yang kemudian akan diolah menjadi informasi data yang dibutuhkan dalam sistem informasi tentang Biologi

BAB V


(5)

5.1. Kesimpulan

Ada beberapa hal yang dapat disimpulkan dari hasil penelitian dan pembuatan sebuah program aplikasi ini yaitu:

1. Program aplikasi ini dibuat untuk memudahkan Siswa dalam mencari informasi tentang manusia dan binatang yang ada di dunia ini dan tentang tubuh manusia beserta kegunaannya. 2. Program aplikasi ini dibuat untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi Siswa dan bisa membantu meningkatkan pemahaman terhadap materi yang disampaikan terutama tentang biologi.

3. Melalui program aplikasi ini siswa tidak akan merasa jenuh dan akan merasa tertarik dalam pembelajaran biologi ini

5.2. Saran

Saran-saran terhadap penggunaan sistem yang telah dibuat adalah sebagai berikut:

 Program Aplikasi Proses Pembelajaran Berbantuan Komputer tentang Manusia dan Binatang ini dapat dikembangkan lebih baik lagi bukan terbatas


(6)

1. http://elib.unikom.ac.id/download.php?id=4803 2. http://id.wikipedia.org/wiki/Aplikasi

3. http://belajar-komputer-mu.com/pengertian-software-perangkat-lunak-komputer/