1. Home
  2. Lainnya

Desain Penelitian Variabel Penelitian Subjek Penelitian

31

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan jenis komparatif. Menurut Silalah Ulber 2009:35 penelitian komparatif adalah penelitian yang membandingkan dua gejala atau lebih. Menurut Suharsimi 1998: 236 mengatakan bahwa dalam penelitian komparasi dapat menemukan persamaan- persamaan dan perbedaan-perbedaan tentang benda-benda, prosedur kerja, ide- ide, kritik terhadap orang atau kelompok. Dalam penelitian ini peneliti akan membandingkan perilaku hidup bersih dan sehat antara siswa kelas VII dengan kelas VIII di SMP Negeri 9 Yogyakarta.

B. Variabel Penelitian

Variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi Arikunto, 2006: 118. Penelitian ini menggunakan variabel tunggal yakni perilaku hidup bersih dan sehat. Perilaku hidup bersih dan sehat dalam penelitian ini yakni pola hidup sehat dan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pola hidup sehat individu. Perilaku terkait pola hidup sehat ini diperoleh dari skor angket yang telah diisi dan dianalisis. Pola hidup sehat merupakan aktivitas atau tindakan siswa kelas VII dengan kelas VIII SMP Negeri 9 Yogyakarta dalam memelihara dan meningkatkan kesehatannya dalam kehidupan sehari-hari yang ditinjau melalui kesehatan pribadi meliputi pola hidup sehat terhadap makan, kebersihan diri, pola hidup sehat istirahat, gerak badan atau olahraga, dan pola hidup sehat terhadap pencegahan serta 32 penanganan penyakit pada siswa SMP Negeri 9 Yogyakarta.

C. Subjek Penelitian

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut, bila populasi besar dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya keterbatasan dana, tenaga, dan waktu, maka peneliti menggunakan sampel yang diambil dari populasi tersebut Sugiyono, 2012: 81. Sampel penelitian ini diantaranya siswa kelas VII dengan kelas VIII SMP Negeri 9 Yogyakarta yang terdiri dari sebagai berikut. Tabel 1. Sampel Penelitian No. Kelas Jumlah 1. Kelas VII A 32 Siswa 2. Kelas VII B 32 Siswa 3. Kelas VIII A 32 Siswa 4. Kelas VIII C 32 Siswa Total 128 Siswa

D. Tempat dan Waktu Penelitian

Dokumen yang terkait

Hubungan Suku Dengan Pola Hidup Sehat dan Infeksi Soil-Transmitted Helminth pada Anak Usia Sekolah Dasar di Medan Labuhan

0 82 76

Hubungan Tingkat Pendidikan Kepala Keluarga Dengan Perilaku Hidup Bersih Sehat Pada Keluarga Di Desa Simalingkar Kecamatan Pancurbatu

3 49 85

Hubungan Pendidikan Kesehatan Dengan Perilaku Hidup Sehat Remaja Di Smu Darussalam Medan

3 77 8

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Gonilan Kartasura Sukoharjo.

0 5 11

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Gonilan Kartasura Sukoharjo.

0 2 11

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (20 Kaidah Hidup Sehat).

0 1 2

PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BUMIJAWA KABUPAEN TEGAL TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 2 169

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN PHBS (PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT) DENGAN POLA HIDUP SEHAT SISWA DI SD NEGERI TAMANAN BANTUL TA 2015/2016.

1 15 112

vii PERBEDAAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN BANTUL ANTARA YANG MELAKSANAKAN PROGRAM UKS DENGAN YANG TIDAK MELAKSANAKAN PROGRAM UKS.

0 1 96

PERBEDAAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KONJUNGSI ANTARA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3, MENDOYO, BALI DAN SISWA KELAS VIII SMP BUDYA WACANA, YOGYAKARTA, TAHUN AJARAN 20082009

0 1 126