UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR BACKHAND DALAM BULUTANGKIS MELALUI MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS V SUKAMAJU PUGUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ABSTRAK
UPAYA MENINGKATKANPEMBELAJARAN GERAK
DASARBACKHANDDALAM BULUTANGKIS MELALUI MODIFIKASI
ALAT PADA SISWAKELAS V SUKAMAJUPUGUNG
TAHUN PELAJARAN2011/2012
Oleh
FARIZAL
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran gerak dasar
backhand pada siswa kelas V di SD N 2Sukamaju tahun pelajaran 2012/2013, dengan
penggunaan modifikasimodifikasi raket berupa kayu/triplek,Suttlecockberupa bola plastik kecil
yang didalamnya dimasukan gabus lalu ditancapkan bulu ayam,Suttlecockberupa bola plastik
kecil yang didalamnya dimasukan gabus lalu diberi rumbai-rumbai dari tali
rapiah,Suttlecockberupa bambu yang didalamnya dimasukan gabus lalu diberi ekor dengan
menancapkan bulu ayam ,net yang tingginya 1m,1,25m, 1,40m, dan lapangan berukuran panjang
15 m dan lebar 10 m.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)
kolaborasi participations, dengan menggunakan tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan: pada
temuan awal hanya mencapai 7 siswa mendapat nilai tinggi karena meraka telah mengikuti
ekstrakurikuler diluar sekolah atau mangikuti PB yang ada dibandar lampung hal ini berarti
masih rendahnya kemampuan gerak dasar siswa dalam melakukan gerak dasar backhand. Pada
siklus pertama diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar meningkat menjadi 37,14%..
Pada siklus kedua diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar mengalami peningkatan
menjadi68,57%. Pada siklus ketiga diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar
mengalami peningkatan menjadi 94,28%, Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran
bulutangkis khususnya pada materi gerak dasar backhand, dengan menggunakan alat modifikasi
dapat memperbaiki dan meningkatkan gerak dasar backhand pada siswa-siswi kelas Vdi SD N
2Sukamaju.
UPAYA MENINGKATKANPEMBELAJARAN
MENINGKATKAN
GERAK
DASARBACKHANDDALAM
MODIFIKASI
BACKHAND
BULUTANGKIS MELALUI M
ALAT PADA SISWAKELAS V SUKAMAJUPUGUNG
TAHUN PELAJARAN2011/2012
(Skripsi)
Oleh
FARIZAL
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
2012
UPAYA MENINGKATKANPEMBELAJARAN GERAK
DASARBACKHANDDALAM BULUTANGKIS MELALUI MODIFIKASI
ALAT PADA SISWAKELAS V SUKAMAJUPUGUNG
TAHUN PELAJARAN2011/2012
Oleh
FARIZAL
Skripsi
Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar
SARJANA PENDIDIKAN
Pada
Jurusan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
2012
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Modifikasi Bola ............................................................................................ 12
2. Raket Modifikasi ........................................................................................... 12
3. Lapangan Bulutangkis .................................................................................. 14
4. Raket ............................................................................................................ 15
5. Pegangan Gebuk Kasur................................................................................
17
6. Pegangan Inggris atau kampak....................................................................
18
7. Pegangan Jabat Tangan................................................................................
18
8. Pegangan Backhand...................................................................................... 19
9. Servis Panjang .............................................................................................. 19
10. Servis Panjang Forehand............................................................................... 20
11. Servis Pendek Backhand.............................................................................. 20
12. Forehand Overhead...................................................................................... 21
13. Backhand Overhead...................................................................................... 22
14. Pukulan Clear Forehand.............................................................................. 22
15. Pukulan Clear Backhand............................................................................. 23
16. Pukulan SmashForehand............................................................................. 24
17. Pukulan Smash Backhand............................................................................. 25
18. Pukulan Drive Forehand............................................................................... 26
19. Pukulan Drive Backhand...............................................................................26
20. Spiral Penelitian Tindakan Kelas.................................................................. 32
21. Lapangan Bulutangkis Modifikasi ................................................................ 41
22. Diagram Batang Perbandingan Nilai Rata-rata Kelas dan Ketuntasan
Pada setiap Siklus .................................................................... 48
Belajar Pada
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Instrument Penelitian .................................................................................... 44
2. Penetapan KKM ............................................................................................ 48
3. Poin/Skor pada setiap Kriteria yang ditetapkan.. .......................................... 48
4. DeskripsiHasilPTK PembelajaranKeterampilanGerakPukulan Backhand Pada Bulutangkis
....................................................................................................................... .. 51
5. Rekapitulasi Analisis Hasil pembelajaran pukulanbackhand Pada
bulutangkis Siklus- 1............................................................................,........ 57
6. Rekapitulasi Analisis Hasil Pembelajaran Pukulan BackhandPada Bulutangkis Siklus 2.........................................................................,.. 58
7. Rekapitulasi Analisis Hasil Pembelajaran Pukulan BackhandPada Bulutangkis Siklus 3........................................................................,... 59
8. Hasil ketuntasan Pembelajaran pukulan backhand Pada bulutangkisdi Setiap
Siklus......................................................................................,........ 60
9. Rekapitulasi Refleksi jumlah siswa yang mendapat nilai 1 – 3 pada tes awal gerak dasar
pukulan backhand pada ulutangkis.,............................. 61
10. Rekapitulasi Refleksi jumlah siswa yang mendapat nilai 1 – 3 pada gerak dasar pukulan
backhand pada bulutangkis. siklus-1............................ 62
11. Rekapitulasi Refleksi jumlah siswa yang mendapat nilai 1 – 3 pada gerak dasar pukulan
backhand pada bulutangkis. siklus-2............................ 64
12. . Rekapitulasi Refleksi jumlah siswa yang mendapat nilai 1 – 3 pada gerak dasar pukulan
backhand pada bulutangkis. siklus-3............................ 65
MOTTO
Barang siapa yang menempuh perjalanan untuk
menentut ilmu, maka Allah memudahkan
baginya jalan menuju sorga
( H.R. Muslim)
“Belajar di waktu kecil ibarat/seperti menulis di
atas batu, belajar setelah dewasa ibarat/seperti
Menulis di atas air”
(Farizal)
PERSEMBAHAN
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
memberikan anugerah dan hidayah yang begitu banyak kepada penulis
sehingga penulis dapat mempersembahkan karya terbaikku kepada kedua
orang tuaku, ibunda Nurma dan Ayahda Asran dan Kakak dan adikadiku yang telah memberikan dukungan dan motivasi agar penulis
berhasil meraih cita-cita yang mulia ini dan menjadi yang terbaik biuat
keluarga, bangsa, dan negara..
Yang tercinta dan tersayang yang selalu setia mendampingiku
dalam suka dan duka dalam keseharian dalam segenap kehidupan dalam
suka dan duka yang tak henti-hentinya memberikan dorongan dan
dukungan dari isteri tersayang Fatimah dan anak-anakku Fera Putri
Yani, Aulia desi Putri, Ambia Rahmat Utama, dan Siva Ayu Nindita.
Almamaterku Prodi Penjaskes FKIP Unila, yang telah mendewasakan
penulis.
Judul Skripsi
: Upaya Meningkatkan Pembelajaran Gerak Dasar
Backhand Dalam Bulutangkis Melalui Modifikasi
Alat Pada Siswa Kelas V Di SD N 2Sukamaju
Kec.Pugung Tanggamus Tahun Pelajaran 2012/2013
Nama Mahasiswa
: Farizal
Nomor Pokok Mahasiswa
: 1013126008
Program Studi
: Penjaskes
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu Pendidikan
MENYETUJUI
Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan
Pembimbing
Drs. Baharrudin, M.Pd.Drs. Surisman, S.Pd, M.Pd.NIP 19510507 198103 1 002
NIP 19620808 198901 1 001
MENGESAHKAN
1. Tim Penguji
Ketua
: Drs. Surisman, M.Pd.
Penguji
Bukan Pembimbing :Drs. Ade Jubaedi, M.Pd.
2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dr.Hi. Bujang Rahman, M.S
NIP 19600315 198503 1 003
Tanggal Lulus Ujian Skripsi:
Nopember 2012
…………..............
…………...............
PERNYATAAN
Bahwa saya yang bertandatangan di bawah ini :
Nama
: Farizal
: 1013126008
NPM
Tempat tanggal lahir
: SugihWarasPugung, 7 Maret 1968.
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Upaya Meningkatkan Pembelajaran
Gerak Dasar Backhand Dalam Bulutangkis Melalui Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas V
Di SD N 2 Sukamaju Kec.Pugung Tanggamus Tahun Pelajaran 2012/2013”. adalah benar
hasil karya penulis, bukan menjiplak/plagiat hasil karya orang lain.
Demikian pernyataan ini penulis buat dengan sebenarnya. Atas perhatiannya saya ucapkan
terimakasih.
Bandar Lampung, Nopember2012
Farizal
PERSEMBAHAN
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
memberikan anugerah dan hidayah yang begitu banyak kepada penulis
sehingga penulis dapat mempersembahkan karya terbaikku kepada kedua
orang tuaku, ibunda Nurma dan AyahdaAsran dan Kakak dan adikadiku yang telah memberikan dukungan dan motivasi agar penulis
berhasil meraih cita-cita yang mulia ini dan menjadi yang terbaik biuat
keluarga, bangsa, dan negara..
Yang tercinta dan tersayang yang selalu setia mendampingiku
dalam suka dan duka dalam keseharian dalam segenap kehidupan dalam
suka dan duka yang tak henti-hentinya memberikan dorongan dan
dukungan dari isteri tersayangFatimah dan anak-anakku Fera Putri
Yani, Aulia desi Putri, Ambia Rahmat Utama, dan Siva Ayu Nindita.
Almamaterku Prodi Penjaskes FKIP Unila,yang telah mendewasakan
penulis.
RIWAYAT HIDUP
Penulis bernama Farizal dilahirkan di SugihWaraspada tanggal
7Maret 1968. Anak keenam dari sembilan bersaudara pasangan
Bapak Asrandan Ibu Nurma.
Pendidikan formal yang pernah ditempuh penulis adalah Sekolah Dasar di MIN PrawadiTalang
Padang tamat tahun 1980, kemudian menempuh pendidikan Sekolah Menengah Pertama di SMP
N Talang Padang tamat pada tahun 1983 dan melanjutkan Sekolah Guru Olahraga Siliwangi
Talang Padangtamat tahun 1987.
Pada tahun 2010 penulis menjadi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Lampung pada Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan program Dalam
Jabatan.
SANWACANA
Asalamualaikum. Wr. Wb
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya,
hingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat dan Salam semoga selalu
tercurah kepada baginda Rasulullah SAW yang mulia.
Skripsi dengan judul ”Upaya Meningkatkan Pembelajaran Gerak Dasar Backhand Dalam
Bulutangkis Melalui Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas V Di SD N 2 Sukamaju Kec.Pugung
Tanggamus Tahun Pelajaran 2012/2013”adalah dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk
pencapaian gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Lampung.
Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Bapak Dr.Hi. Bujang Rahman, M.S selaku Dekan FKIP Universitas Lampung.
Bapak Drs. Baharudin Rizak, M.Pd selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan dan PLT Ka
Prodi Penjaskes FKIP Universitas Lampung.
Bapak Drs. Surisman, M.Pd selaku Pembimbing yang telah memberikan bimbingan,
pengarahan dan motivasi serta kepercayaan kepada penulis.
Bapak Drs. Ade Jubaedi, M.Pd. selaku penguji utama.
Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Penjaskes FKIP Unila yang telah memberikan ilmu
pengetahuan dan keteladanan selama penulis menjalani studi.
Segenap karyawan FKIP Universitas Lampung yang telah memberikan kelancaran dalam
urusan administrasi perkuliahanku.
Kepala SD N 2 Sukamaju Kec.Pugungyang telah memberikan izin untuk melaksanakan
penelitian.
Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu penyelesaian
tugas akhir ini.
Akhir kata, Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, akan tetapi
sedikit harapan semoga skripsi yang sederhana ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita
semua. Amiin.Wasalamualaikum Wr. Wb.
Bandar Lampung, Agustus 2012
Penulis,
Farizal
UPAYA MENINGKATKANPEMBELAJARAN GERAK
DASARBACKHANDDALAM BULUTANGKIS MELALUI MODIFIKASI
ALAT PADA SISWAKELAS V SUKAMAJUPUGUNG
TAHUN PELAJARAN2011/2012
Oleh
FARIZAL
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran gerak dasar
backhand pada siswa kelas V di SD N 2Sukamaju tahun pelajaran 2012/2013, dengan
penggunaan modifikasimodifikasi raket berupa kayu/triplek,Suttlecockberupa bola plastik kecil
yang didalamnya dimasukan gabus lalu ditancapkan bulu ayam,Suttlecockberupa bola plastik
kecil yang didalamnya dimasukan gabus lalu diberi rumbai-rumbai dari tali
rapiah,Suttlecockberupa bambu yang didalamnya dimasukan gabus lalu diberi ekor dengan
menancapkan bulu ayam ,net yang tingginya 1m,1,25m, 1,40m, dan lapangan berukuran panjang
15 m dan lebar 10 m.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)
kolaborasi participations, dengan menggunakan tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan: pada
temuan awal hanya mencapai 7 siswa mendapat nilai tinggi karena meraka telah mengikuti
ekstrakurikuler diluar sekolah atau mangikuti PB yang ada dibandar lampung hal ini berarti
masih rendahnya kemampuan gerak dasar siswa dalam melakukan gerak dasar backhand. Pada
siklus pertama diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar meningkat menjadi 37,14%..
Pada siklus kedua diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar mengalami peningkatan
menjadi68,57%. Pada siklus ketiga diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar
mengalami peningkatan menjadi 94,28%, Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran
bulutangkis khususnya pada materi gerak dasar backhand, dengan menggunakan alat modifikasi
dapat memperbaiki dan meningkatkan gerak dasar backhand pada siswa-siswi kelas Vdi SD N
2Sukamaju.
UPAYA MENINGKATKANPEMBELAJARAN
MENINGKATKAN
GERAK
DASARBACKHANDDALAM
MODIFIKASI
BACKHAND
BULUTANGKIS MELALUI M
ALAT PADA SISWAKELAS V SUKAMAJUPUGUNG
TAHUN PELAJARAN2011/2012
(Skripsi)
Oleh
FARIZAL
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
2012
UPAYA MENINGKATKANPEMBELAJARAN GERAK
DASARBACKHANDDALAM BULUTANGKIS MELALUI MODIFIKASI
ALAT PADA SISWAKELAS V SUKAMAJUPUGUNG
TAHUN PELAJARAN2011/2012
Oleh
FARIZAL
Skripsi
Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar
SARJANA PENDIDIKAN
Pada
Jurusan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
2012
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Modifikasi Bola ............................................................................................ 12
2. Raket Modifikasi ........................................................................................... 12
3. Lapangan Bulutangkis .................................................................................. 14
4. Raket ............................................................................................................ 15
5. Pegangan Gebuk Kasur................................................................................
17
6. Pegangan Inggris atau kampak....................................................................
18
7. Pegangan Jabat Tangan................................................................................
18
8. Pegangan Backhand...................................................................................... 19
9. Servis Panjang .............................................................................................. 19
10. Servis Panjang Forehand............................................................................... 20
11. Servis Pendek Backhand.............................................................................. 20
12. Forehand Overhead...................................................................................... 21
13. Backhand Overhead...................................................................................... 22
14. Pukulan Clear Forehand.............................................................................. 22
15. Pukulan Clear Backhand............................................................................. 23
16. Pukulan SmashForehand............................................................................. 24
17. Pukulan Smash Backhand............................................................................. 25
18. Pukulan Drive Forehand............................................................................... 26
19. Pukulan Drive Backhand...............................................................................26
20. Spiral Penelitian Tindakan Kelas.................................................................. 32
21. Lapangan Bulutangkis Modifikasi ................................................................ 41
22. Diagram Batang Perbandingan Nilai Rata-rata Kelas dan Ketuntasan
Pada setiap Siklus .................................................................... 48
Belajar Pada
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Instrument Penelitian .................................................................................... 44
2. Penetapan KKM ............................................................................................ 48
3. Poin/Skor pada setiap Kriteria yang ditetapkan.. .......................................... 48
4. DeskripsiHasilPTK PembelajaranKeterampilanGerakPukulan Backhand Pada Bulutangkis
....................................................................................................................... .. 51
5. Rekapitulasi Analisis Hasil pembelajaran pukulanbackhand Pada
bulutangkis Siklus- 1............................................................................,........ 57
6. Rekapitulasi Analisis Hasil Pembelajaran Pukulan BackhandPada Bulutangkis Siklus 2.........................................................................,.. 58
7. Rekapitulasi Analisis Hasil Pembelajaran Pukulan BackhandPada Bulutangkis Siklus 3........................................................................,... 59
8. Hasil ketuntasan Pembelajaran pukulan backhand Pada bulutangkisdi Setiap
Siklus......................................................................................,........ 60
9. Rekapitulasi Refleksi jumlah siswa yang mendapat nilai 1 – 3 pada tes awal gerak dasar
pukulan backhand pada ulutangkis.,............................. 61
10. Rekapitulasi Refleksi jumlah siswa yang mendapat nilai 1 – 3 pada gerak dasar pukulan
backhand pada bulutangkis. siklus-1............................ 62
11. Rekapitulasi Refleksi jumlah siswa yang mendapat nilai 1 – 3 pada gerak dasar pukulan
backhand pada bulutangkis. siklus-2............................ 64
12. . Rekapitulasi Refleksi jumlah siswa yang mendapat nilai 1 – 3 pada gerak dasar pukulan
backhand pada bulutangkis. siklus-3............................ 65
MOTTO
Barang siapa yang menempuh perjalanan untuk
menentut ilmu, maka Allah memudahkan
baginya jalan menuju sorga
( H.R. Muslim)
“Belajar di waktu kecil ibarat/seperti menulis di
atas batu, belajar setelah dewasa ibarat/seperti
Menulis di atas air”
(Farizal)
PERSEMBAHAN
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
memberikan anugerah dan hidayah yang begitu banyak kepada penulis
sehingga penulis dapat mempersembahkan karya terbaikku kepada kedua
orang tuaku, ibunda Nurma dan Ayahda Asran dan Kakak dan adikadiku yang telah memberikan dukungan dan motivasi agar penulis
berhasil meraih cita-cita yang mulia ini dan menjadi yang terbaik biuat
keluarga, bangsa, dan negara..
Yang tercinta dan tersayang yang selalu setia mendampingiku
dalam suka dan duka dalam keseharian dalam segenap kehidupan dalam
suka dan duka yang tak henti-hentinya memberikan dorongan dan
dukungan dari isteri tersayang Fatimah dan anak-anakku Fera Putri
Yani, Aulia desi Putri, Ambia Rahmat Utama, dan Siva Ayu Nindita.
Almamaterku Prodi Penjaskes FKIP Unila, yang telah mendewasakan
penulis.
Judul Skripsi
: Upaya Meningkatkan Pembelajaran Gerak Dasar
Backhand Dalam Bulutangkis Melalui Modifikasi
Alat Pada Siswa Kelas V Di SD N 2Sukamaju
Kec.Pugung Tanggamus Tahun Pelajaran 2012/2013
Nama Mahasiswa
: Farizal
Nomor Pokok Mahasiswa
: 1013126008
Program Studi
: Penjaskes
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu Pendidikan
MENYETUJUI
Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan
Pembimbing
Drs. Baharrudin, M.Pd.Drs. Surisman, S.Pd, M.Pd.NIP 19510507 198103 1 002
NIP 19620808 198901 1 001
MENGESAHKAN
1. Tim Penguji
Ketua
: Drs. Surisman, M.Pd.
Penguji
Bukan Pembimbing :Drs. Ade Jubaedi, M.Pd.
2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dr.Hi. Bujang Rahman, M.S
NIP 19600315 198503 1 003
Tanggal Lulus Ujian Skripsi:
Nopember 2012
…………..............
…………...............
PERNYATAAN
Bahwa saya yang bertandatangan di bawah ini :
Nama
: Farizal
: 1013126008
NPM
Tempat tanggal lahir
: SugihWarasPugung, 7 Maret 1968.
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Upaya Meningkatkan Pembelajaran
Gerak Dasar Backhand Dalam Bulutangkis Melalui Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas V
Di SD N 2 Sukamaju Kec.Pugung Tanggamus Tahun Pelajaran 2012/2013”. adalah benar
hasil karya penulis, bukan menjiplak/plagiat hasil karya orang lain.
Demikian pernyataan ini penulis buat dengan sebenarnya. Atas perhatiannya saya ucapkan
terimakasih.
Bandar Lampung, Nopember2012
Farizal
PERSEMBAHAN
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
memberikan anugerah dan hidayah yang begitu banyak kepada penulis
sehingga penulis dapat mempersembahkan karya terbaikku kepada kedua
orang tuaku, ibunda Nurma dan AyahdaAsran dan Kakak dan adikadiku yang telah memberikan dukungan dan motivasi agar penulis
berhasil meraih cita-cita yang mulia ini dan menjadi yang terbaik biuat
keluarga, bangsa, dan negara..
Yang tercinta dan tersayang yang selalu setia mendampingiku
dalam suka dan duka dalam keseharian dalam segenap kehidupan dalam
suka dan duka yang tak henti-hentinya memberikan dorongan dan
dukungan dari isteri tersayangFatimah dan anak-anakku Fera Putri
Yani, Aulia desi Putri, Ambia Rahmat Utama, dan Siva Ayu Nindita.
Almamaterku Prodi Penjaskes FKIP Unila,yang telah mendewasakan
penulis.
RIWAYAT HIDUP
Penulis bernama Farizal dilahirkan di SugihWaraspada tanggal
7Maret 1968. Anak keenam dari sembilan bersaudara pasangan
Bapak Asrandan Ibu Nurma.
Pendidikan formal yang pernah ditempuh penulis adalah Sekolah Dasar di MIN PrawadiTalang
Padang tamat tahun 1980, kemudian menempuh pendidikan Sekolah Menengah Pertama di SMP
N Talang Padang tamat pada tahun 1983 dan melanjutkan Sekolah Guru Olahraga Siliwangi
Talang Padangtamat tahun 1987.
Pada tahun 2010 penulis menjadi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Lampung pada Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan program Dalam
Jabatan.
SANWACANA
Asalamualaikum. Wr. Wb
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya,
hingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat dan Salam semoga selalu
tercurah kepada baginda Rasulullah SAW yang mulia.
Skripsi dengan judul ”Upaya Meningkatkan Pembelajaran Gerak Dasar Backhand Dalam
Bulutangkis Melalui Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas V Di SD N 2 Sukamaju Kec.Pugung
Tanggamus Tahun Pelajaran 2012/2013”adalah dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk
pencapaian gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Lampung.
Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Bapak Dr.Hi. Bujang Rahman, M.S selaku Dekan FKIP Universitas Lampung.
Bapak Drs. Baharudin Rizak, M.Pd selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan dan PLT Ka
Prodi Penjaskes FKIP Universitas Lampung.
Bapak Drs. Surisman, M.Pd selaku Pembimbing yang telah memberikan bimbingan,
pengarahan dan motivasi serta kepercayaan kepada penulis.
Bapak Drs. Ade Jubaedi, M.Pd. selaku penguji utama.
Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Penjaskes FKIP Unila yang telah memberikan ilmu
pengetahuan dan keteladanan selama penulis menjalani studi.
Segenap karyawan FKIP Universitas Lampung yang telah memberikan kelancaran dalam
urusan administrasi perkuliahanku.
Kepala SD N 2 Sukamaju Kec.Pugungyang telah memberikan izin untuk melaksanakan
penelitian.
Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu penyelesaian
tugas akhir ini.
Akhir kata, Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, akan tetapi
sedikit harapan semoga skripsi yang sederhana ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita
semua. Amiin.Wasalamualaikum Wr. Wb.
Bandar Lampung, Agustus 2012
Penulis,
Farizal