54 Buku Guru Kelas XI SMASMK
jawabnya, dapat disimpulkan bahwa yang bersangkutan adalah peserta didik yang bertanggung jawab.
4. Jika jawaban-jawaban yang diungkapkan tidak bisa
dipertanggungjawabkan, maka peserta didik yang bersangkutan dikategorikan peserta didik yang kurang bertanggung jawab.
Petunjuk Penyekoran: •
Peserta didik mendapat skor 4 apabila menjawab setuju atas pernyataan positif dan memberi alasan yang rasional dan dapat
dipertanggungjawabkan. •
Peserta didik mendapat skor 3 apabila menjawab setuju atas pernyataan positif namun tidak mampu memberi alasan yang
tepat. •
Peserta didik mendapat nilai 2 apabila menjawab tidak setuju atas pernyataan positif, namun bisa memberi alasan yang baik.
• Peserta didik mendapatkan skor 1 apabila tidak setuju terhadap
pernyataan positif dan tidak bisa memberi alasan apapun.
3. Disiplin Lembar Penilaian Diri
Sikap Disiplin
Petunjuk: Lembaran ini diisi oleh peserta didik untuk menilai sikap disiplin
diri peserta didik. Berilah tanda cek √ pada kolom skor sesuai sikap disiplin yang kamu miliki sebagai berikut:
Ya = apabila kamu menunjukkan perbuatan sesuai pernyataan.
Tidak = apabila kamu tidak menunjukkan perbuatan sesuai pernyataan.
55 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Nama Peserta Didik : ……………………………………..
Kelas : ……………………………………..
Materi Pokok : ……………………………………..
Tanggal :
……………………………………..
No Sikap yang diamati
Melakukan Keterangan
Ya Tidak
1
Saya datang ke ViharaCetiya tepat waktu.
2 Saya rajin malaksanakan Puja
Bakti.
3 Saya mentaati Lima latihan
kemoralan Pancasila Buddhis.
4 Saya mengikuti Puja Bakti
dengan tertib.
5 Saya mengumpulkan tugas
yang diberikan guru tepat waktu dan sebagainya.
Jumlah
Petunjuk Penyekoran : Peserta didik memperoleh nilai :
Baik Sekali : apabila semua penyataan jawaban YA Baik
: apabila menjawab 4 pernyataan dengan jawaban YA Cukup
: apabila menjawab 3 pernyataan dengan jawaban YA Kurang
: apabila menjawab kurang dari 3 pernyataan dengan jawaban YA
56 Buku Guru Kelas XI SMASMK
4. Gotong Royong Lembar Penilaian Diri
Sikap Gotong-Royong
Petunjuk: Lembaran ini diisi oleh peserta didik untuk menilai sikap gotong-
royong peserta didik. Berilah tanda cek √ pada kolom skor sesuai sikap gotong-royong yang kamu miliki sebagai berikut:
Ya = apabila peserta didik menunjukkan perbuatan sesuai per-
nyataan. Tidak = apabila peserta didik tidak menunjukkan perbuatan sesuai
pernyataan.
Nama Peserta Didik : ……………………………………..
Kelas : ……………………………………..
Materi Pokok : ……………………………………..
Tanggal :
……………………………………..
No Sikap yang diamati
Melakukan Keterangan
Ya Tidak
1 Saya mengikuti kerja bakti di
lingkungan rumah.
2 Saya ikut menjaga kebersihan
Vihara.
3 Saya ikut membersihkan
lingkungan sekolah.
57 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
No Sikap yang diamati
Melakukan Keterangan
Ya Tidak
4 Saya ikut membersihkan
lingkungan sekolah.
5 Saya bekerjasama dengan
teman-teman menjaga fasilitas sekolah.
Jumlah Skor
Petunjuk Penyekoran : Peserta didik memperoleh nilai :
Baik Sekali : apabila semua penyataan jawaban YA Baik
: apabila menjawab 4 pernyataan dengan jawaban YA Cukup
: apabila menjawab 3 pernyataan dengan jawaban YA Kurang
: apabila menjawab kurang dari 3 pernyataan dengan jawaban YA
5. Toleransi Lembar Penilaian Diri