ANALISIS HASIL PENGAPLIKASIAN EYELINER PADA BENTUK MATA SISWA SMK NEGERI 1 LUBUK PAKA.
ANALISIS HASIL PENGAPLIKASIAN EYELINER PADA
BENTUK MATA SISWA SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
CIRUM AGNES THERESA KETAREN
5113344005
PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
CIRUM AGNES THERESA KETAREN, NIM: 5113344005. ANALISIS
HASIL PENGAPLIKASIAN EYELINER PADA BENTUK MATA SISWA
SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM. SKRIPSI. JURUSAN PENDIDIKAN
KESEJAHTERAAN KELUARGA, PRODI PENDIDIKAN TATA RIAS;
FAKULTAS TEKNIK; UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X Tata Kecantikan Rambut SMK
Negeri 1 Lubuk Pakam yang beralamat di Jl. Galang Lubuk Pakam. Dalam
penelitian ini yang menjadi sampel adalah siswa kelas X Tata Kecantikan Rambut
SMK Negeri Lubuk Pakam sebanyak 34 orang.
Instrument penelitian yang digunakan adalah hasil pengamatan untuk
memperoleh data pengaplikasian eyeliner pada bentuk mata sipit. Teknik analisis
data yang digunakan adalah teknik total sampling yaitu pengambilan sampel
dengan menggunakan seluruh populasi menjadi objek penelitian.
Hasil penelitian diperoleh bahwa (1) Skor rata-rata hasil siswa dalam
mengaplikasikan eyeliner pada mata sipit sebesar 39,82 berada diatas skor ratarata ideal sebesar 37,5. (2) Tingkat kecenderungan pengaplikasian eyeliner pada
mata sipit cenderung cukup yaitu 58,82 %. (3) Penggunaan scotch tape secara
keseluruhan berada pada kategori baik yaitu sebanyak 50,98 %. (4)
Pengaplikasian eyeliner pada garis mata atas secara keseluruhan berada pada
kategori cukup baik yaitu sebanyak 50,00 %. (5) Pengaplikasian eyeliner pada
garis mata bawah secara keseluruhan berada pada kategori baik yaitu sebanyak
51,96 %. (6) Pengaplikasian eyeliner secara keseluruhan berada pada kategori
baik yaitu sebanyak 53,92 %. (7) Hasil pengaplikasian eyeliner pada mata secara
keseluruhan berada pada kategori baik yaitu sebanyak 54,90 %
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada TuhanYang Maha Kasih atas
penyertaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
Penulisan skripsi ini dilakukan sebagai salah satu syarat dalam mempeloreh gelar
sarjana di Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Program Studi Pendidikan
Tata Rias Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan. Adapun judul skripsi ini
adalah “Analisis Hasil Pengaplikasian Eyeliner Pada Bentuk Mata Siswa
SMK Negeri 1 Lubuk Pakam”.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menyampaikan rasa terimakasih
kepada kedua orang tua Ayahanda Rasmita Ketaren dan Ibu Megawati Siagian,
S.Pd yang selalu memberikan dukungan, doa, nasehat, motivasi, dan materi
kepada penulis. Penulis juga tidak lupa mengucapkan terimakasih yang sebesarbesarnya kepada:
1. Bapak selaku Dekan Prof. Dr. Harun Sitompul, M.Pd Fakultas Teknik
UNIMED
2. Bapak Prof. Dr. Sumarno, M.Pd selaku Pembantu Dekan I Fakultas
Teknik UNIMED
3. Ibu Dr. Dina Ampera, M.Si selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik UNIMED
4. Ibu Dra. Fatma Tresno Ingtyas, M.Si selaku Sekertaris Jurusan
Pendidikan Kesejateraan Keluarga
Fakultas Teknik UNIMED
sekaligus dosen penguji yang telah banyak memberikan bimbingan,
arahan dan masukkan kepada penulis
5. Ibu Dra. Siti Wahidah, M.Si selaku Ketua Prodi Tata Rias Fakultas
Teknik Unimed sekaligus dosen pembimbing akademik dan penguji
yang telah memberikan masukkan dan bimbingannya kepada penulis
6. Ibu Dra. Lelly Fridiarty, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Skripsi
yang telah membimbing penulis dan memberikan banyak masukkan
dari tahap awal hingga akhir guna memperbaiki dan meyempurnakan
skripsi ini
i
7. Ibu Dra. Marnala Tobing, M.Pd selaku dosen penguji yang telah
memberikan bimbingan, arahan, dan masukan kepada penulis
8. Bapak/ Ibu Staf Administrasi Fakultas Teknik UNIMED
9. Bapak Jadarwan Manik Kasub Bag TU dan Ibu Friska Andriana S.Pd
yang telah member izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di
SMK N 1 Lubuk Pakam
10. Abang tersayang Paulus Eka Ronnie Ketaren yang selalu memberikan
semangat dan motivasi dalam mengerjakan skripsi
11. Sahabat terbaik Rizky Elisabeth Purba, Afriani Pandiangan, Verawati
br Kacaribu, Mentari Sihombing, Nur Eva Pardede , Dessy Ariyanti
Sitanggang, Octaria Sari Tanjung, dan Rina Talina Sinaga
12. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Tata Rias Ekstensi 2011 dan
Pendidikan Tata Rias Reguler 2011 yang memberikan motivasi serta
dukungan kepada penulis
13. Terimakasih kepada Kakak Kiki, yang telah membantu dalam
pengurusan surat-surat demi lancarnya penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyelesaian skripsi
ini baik isi maupun tata bahasa penulisan skripsi ini. Maka dari itu penulis
mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun demi kesempurnaan
skripsi ini.
Medan,
Penulis
Maret 2016
Cirum Agnes Theresa Ketaren
5113344005
DAFTAR ISI
ABSTRAK .....................................................................................................................i
Kata Pengantar .............................................................................................................ii
Daftar Isi .......................................................................................................................iv
Daftar Tabel ..................................................................................................................vi
Daftar Gambar ..............................................................................................................vii
Daftar Lampiran ...........................................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................................1
B. Identifikasi masalah.............................................................................................3
C. Batasan masalah ..................................................................................................4
D. Rumusan masalah................................................................................................4
E. Tujuan masalah ...................................................................................................5
F. Manfaat penelitian ...............................................................................................6
BAB II KERANGKA TEORITIS, KERANGKA BERFIKIR
DAN PERTANYAAN PENELITIAN .........................................................................7
A. Kerangka Teoritis ...............................................................................................7
1. Pengertian Pengaplikasian Eyeliner .............................................................7
2. Jenis-jenis Eyeliner ......................................................................................8
3. Bentuk-bentuk Mata .....................................................................................13
4. Peralatan dan Kosmetik yang Digunakan Dalam Pengaplikasian
Eyeliner ........................................................................................................19
5. Langkah-langkah Prosedur Pengaplikasian Eyeliner ...................................22
B. Penelitian yang Relevan .....................................................................................21
C. Kerangka Berpikir ..............................................................................................25
D. Pertanyaan Penelitian .........................................................................................27
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..................................................................29
A. Desain Penelitian ................................................................................................29
B. Defenisi OperasionaldanVariabel Penelitian ......................................................29
ii
C. Populasi dan Sampel Penelitian ..........................................................................30
D. Instrumen danTeknik Pengumpulan Data ...........................................................31
E. Uji Kesepakatan Pengamat .................................................................................40
F. Teknik Analisis Data...........................................................................................41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................................44
A. Deskripsi Hasil Penelitian ..................................................................................44
1. Uji Kesepakatan Pengamat.........................................................................44
2. Analisis Deskritif Hasil Penelitian .............................................................45
3. Uji Kecenderungan Pengaplikasian Eyeliner .............................................46
4. Analisis Data Pengaplikasian Eyeliner ......................................................48
B. Pembahasan Hasil Penelitian ..............................................................................54
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ................................................58
A. Kesimpulan .........................................................................................................58
B. Implikasi .............................................................................................................59
C. Saran ...................................................................................................................60
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................61
LAMPIRAN-LAMPIRAN
iii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Kisi-Kisi Pengamatan Hasil Pengaplikasian Eyeliner .............................................. 25
2. Lembar Pengamatan Hasil Pengaplikasian Eyeliner.................................................. 26
3.Hasil Uji Kesepakatan ................................................................................................. 36
4.Deskripsi Hasil Penelitian ........................................................................................... 37
5.Uji Kecenderungan Pengaplikasian Eyeliner .............................................................. 38
6.Persentase Nilai Hasil Pengamatan ............................................................................. 39
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1.Liquid Eyeliner............................................................................................................ 7
2.Cream Eyeliner............................................................................................................ 6
3.Pencil Eyeliner ........................................................................................................... 15
4.Liner Putih ................................................................................................................... 15
5.Liner Hitam ................................................................................................................. 16
6.Liner Berwarna............................................................................................................ 17
7.Liner Glitter................................................................................................................. 17
8.Koreksi Bentuk Mata Ideal ......................................................................................... 18
9.Koreksi Bentuk Mata Bulat ......................................................................................... 19
10.Koreksi Bentuk Mata Kecil ....................................................................................... 20
11.Koreksi Bentuk Mata Jauh ........................................................................................ 21
12.Koreksi Bentuk Mata Turun...................................................................................... 21
13.Koreksi Bentuk Mata Naik........................................................................................ 22
14.Koreksi Bentuk Mata Sayu ....................................................................................... 22
15.Koreksi Bentuk Mata Sipit ........................................................................................ 23
16.Kuas Pengaplikasian ................................................................................................. 23
17.Eyeliner ..................................................................................................................... 23
18.Peraut Pensil .............................................................................................................. 24
19.Cotton Bud ................................................................................................................ 25
20.Scotch Tape ............................................................................................................... 27
21.Membersihkan Wajah ............................................................................................... 28
22.Memakai Foundation ................................................................................................ 29
23.Membentuk Alis ........................................................................................................ 29
24.Memakai Scotch Tape ............................................................................................... 30
25.Memakai Eyeshadow ................................................................................................ 30
26.Pengaplikasian Eyeliner ............................................................................................ 31
27.Hasil Pengaplikasian Eyeliner................................................................................... 31
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Gambar
Halaman
1.Data Mentah Pengamatan ........................................................................................... 53
2.Uji Kesepakatan Pengamat ......................................................................................... 57
3.Mean dan Standar Deviasi ......................................................................................... 60
4.Tingkat Kecenderungan Pengaplikasian Eyeliner ...................................................... 62
5.Analisis Penilaian Kemampuan Pengaplikasian ........................................................ 63
6.Dokumentasi Penelitian .............................................................................................. 66
7.Silabus .........................................................................................................................
8.Wawancara ..................................................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Dunia kecantikan saat ini sangat berkembang, baik kecantikan rambut
maupun kecantikan kulit.Semua kaum wanita ingin menjaga penampilan pada
setiap kesempatan, mulai dari kaum remaja hingga wanita dewasa ingin menjaga
kecantikannya baik dari dalam maupun dari luar.Kecantikkan dari luar ditunjang
oleh penampilan fisik, sedangkan kecantikkan dari dalam terpancar bila psikis
sehat dan budi pekerti yang baik.Dalam hal ini, tata rias wajah berperan penting
dalam menampilkan kecantikkan fisik.Karena, pada dasarnya tujuan dari rias
wajah adalah mempercantik diri sehingga membangkitkan rasa percaya diri.
Ketidaksempurnaan pada wajah yang sering ditemui seperti : wajah, mata,
hidung, alis, bibir, dagu dan noda hitam,jerawat maupun cacat bawaan. Maka dari
itu setiap wanita harus mengenali setiap kekurangan yang terletak pada
wajah.Tata rias wajah koreksi pada prinsipnya adalah bagian- bagian wajah yang
kurang sempurna dapat di ubah menjadi bentuk yang ideal, sehingga penampilan
lebih baik.
Setiap orang dikaruniai bentuk mata yang khas. Ada mata yang berbentuk
kecil, cembung, naik, ataupun turun. Dalam seni merias wajah, kekhasan ini
mudah disempurnakan sehingga terlihat ideal dengan cara mengoreksi bentuk
mata menggunakan eyeliner.Eyeliner berfungsi membantu menegaskan dan
membuat bentuk mata lebih besar dan ekspresif, membuat riasan lebih dramatis
tanpa banyak melakukan langkah, dan menutupi garis bulu mata palsu yang
1
2
menempel pada mata (Chenny Han,2010). Untuk menghasilkan riasan yang
sempurna
diperlukan
pengetahuan
dan
keterampilan
bagaimana
mengaplikasianeyelinersesuai bentuk mata yang dapat dipelajari dan dipahami
melalui pendidikan.
Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu
lembaga pendidikan formal dalam bidang kejuruan dimana siswa dituntut untuk
mampu dan ahli bekerja dalam bidang tertentu.Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) Negeri 1 Lubuk Pakamsebagai sebuah lembaga pendidikan dan latihan
untuk tingkat menengah kejuruan, SMK Negeri 1Lubuk Pakam membangun visi,
yaitu terwujudnya lembaga diklat yang menghasilkan tamatan yang trampil,
mandiri, memiliki etos kerja yang tinggi, berbudi pekerti
yang baik dalam
menyongsong era otonomi daerah dan era global. Dalam hal ini tamatan memiliki
kemampuan/ketrampilan sesuai program keahliannya dengan acuan kompetensi
berstandar nasional maupun internasional.
Hasil observasi awal dan wawancara yang dilakukan pada bulan Oktober
2015 dengan guru bidang studi di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam, pada mata
pelajaran Dasar Kecantikan Kulit bahwa masih banyak siswa yang kurang
mengetahui pengaplikasian eyeliner terhadap bentuk mata khususnya pada bentuk
mata sipit,dimana masih banyaknya siswa yang belum memahami cara
pengaplikasian eyeliner,pengguna scotch tape yang belum tepat untuk mata sipit,
kerapian masih kurang dan masih terputus-putus/tidak rata sehingga mata sipit
belum terlihat ideal dan belum mampunya siswa mengoreksi bentuk mata sipit
menggunakan eyeliner.Hal ini dapat diperolehdari lembar penilaian praktek, yaitu
2
3
nilai
BENTUK MATA SISWA SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
CIRUM AGNES THERESA KETAREN
5113344005
PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
CIRUM AGNES THERESA KETAREN, NIM: 5113344005. ANALISIS
HASIL PENGAPLIKASIAN EYELINER PADA BENTUK MATA SISWA
SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM. SKRIPSI. JURUSAN PENDIDIKAN
KESEJAHTERAAN KELUARGA, PRODI PENDIDIKAN TATA RIAS;
FAKULTAS TEKNIK; UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X Tata Kecantikan Rambut SMK
Negeri 1 Lubuk Pakam yang beralamat di Jl. Galang Lubuk Pakam. Dalam
penelitian ini yang menjadi sampel adalah siswa kelas X Tata Kecantikan Rambut
SMK Negeri Lubuk Pakam sebanyak 34 orang.
Instrument penelitian yang digunakan adalah hasil pengamatan untuk
memperoleh data pengaplikasian eyeliner pada bentuk mata sipit. Teknik analisis
data yang digunakan adalah teknik total sampling yaitu pengambilan sampel
dengan menggunakan seluruh populasi menjadi objek penelitian.
Hasil penelitian diperoleh bahwa (1) Skor rata-rata hasil siswa dalam
mengaplikasikan eyeliner pada mata sipit sebesar 39,82 berada diatas skor ratarata ideal sebesar 37,5. (2) Tingkat kecenderungan pengaplikasian eyeliner pada
mata sipit cenderung cukup yaitu 58,82 %. (3) Penggunaan scotch tape secara
keseluruhan berada pada kategori baik yaitu sebanyak 50,98 %. (4)
Pengaplikasian eyeliner pada garis mata atas secara keseluruhan berada pada
kategori cukup baik yaitu sebanyak 50,00 %. (5) Pengaplikasian eyeliner pada
garis mata bawah secara keseluruhan berada pada kategori baik yaitu sebanyak
51,96 %. (6) Pengaplikasian eyeliner secara keseluruhan berada pada kategori
baik yaitu sebanyak 53,92 %. (7) Hasil pengaplikasian eyeliner pada mata secara
keseluruhan berada pada kategori baik yaitu sebanyak 54,90 %
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada TuhanYang Maha Kasih atas
penyertaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
Penulisan skripsi ini dilakukan sebagai salah satu syarat dalam mempeloreh gelar
sarjana di Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Program Studi Pendidikan
Tata Rias Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan. Adapun judul skripsi ini
adalah “Analisis Hasil Pengaplikasian Eyeliner Pada Bentuk Mata Siswa
SMK Negeri 1 Lubuk Pakam”.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menyampaikan rasa terimakasih
kepada kedua orang tua Ayahanda Rasmita Ketaren dan Ibu Megawati Siagian,
S.Pd yang selalu memberikan dukungan, doa, nasehat, motivasi, dan materi
kepada penulis. Penulis juga tidak lupa mengucapkan terimakasih yang sebesarbesarnya kepada:
1. Bapak selaku Dekan Prof. Dr. Harun Sitompul, M.Pd Fakultas Teknik
UNIMED
2. Bapak Prof. Dr. Sumarno, M.Pd selaku Pembantu Dekan I Fakultas
Teknik UNIMED
3. Ibu Dr. Dina Ampera, M.Si selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik UNIMED
4. Ibu Dra. Fatma Tresno Ingtyas, M.Si selaku Sekertaris Jurusan
Pendidikan Kesejateraan Keluarga
Fakultas Teknik UNIMED
sekaligus dosen penguji yang telah banyak memberikan bimbingan,
arahan dan masukkan kepada penulis
5. Ibu Dra. Siti Wahidah, M.Si selaku Ketua Prodi Tata Rias Fakultas
Teknik Unimed sekaligus dosen pembimbing akademik dan penguji
yang telah memberikan masukkan dan bimbingannya kepada penulis
6. Ibu Dra. Lelly Fridiarty, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Skripsi
yang telah membimbing penulis dan memberikan banyak masukkan
dari tahap awal hingga akhir guna memperbaiki dan meyempurnakan
skripsi ini
i
7. Ibu Dra. Marnala Tobing, M.Pd selaku dosen penguji yang telah
memberikan bimbingan, arahan, dan masukan kepada penulis
8. Bapak/ Ibu Staf Administrasi Fakultas Teknik UNIMED
9. Bapak Jadarwan Manik Kasub Bag TU dan Ibu Friska Andriana S.Pd
yang telah member izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di
SMK N 1 Lubuk Pakam
10. Abang tersayang Paulus Eka Ronnie Ketaren yang selalu memberikan
semangat dan motivasi dalam mengerjakan skripsi
11. Sahabat terbaik Rizky Elisabeth Purba, Afriani Pandiangan, Verawati
br Kacaribu, Mentari Sihombing, Nur Eva Pardede , Dessy Ariyanti
Sitanggang, Octaria Sari Tanjung, dan Rina Talina Sinaga
12. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Tata Rias Ekstensi 2011 dan
Pendidikan Tata Rias Reguler 2011 yang memberikan motivasi serta
dukungan kepada penulis
13. Terimakasih kepada Kakak Kiki, yang telah membantu dalam
pengurusan surat-surat demi lancarnya penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyelesaian skripsi
ini baik isi maupun tata bahasa penulisan skripsi ini. Maka dari itu penulis
mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun demi kesempurnaan
skripsi ini.
Medan,
Penulis
Maret 2016
Cirum Agnes Theresa Ketaren
5113344005
DAFTAR ISI
ABSTRAK .....................................................................................................................i
Kata Pengantar .............................................................................................................ii
Daftar Isi .......................................................................................................................iv
Daftar Tabel ..................................................................................................................vi
Daftar Gambar ..............................................................................................................vii
Daftar Lampiran ...........................................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................................1
B. Identifikasi masalah.............................................................................................3
C. Batasan masalah ..................................................................................................4
D. Rumusan masalah................................................................................................4
E. Tujuan masalah ...................................................................................................5
F. Manfaat penelitian ...............................................................................................6
BAB II KERANGKA TEORITIS, KERANGKA BERFIKIR
DAN PERTANYAAN PENELITIAN .........................................................................7
A. Kerangka Teoritis ...............................................................................................7
1. Pengertian Pengaplikasian Eyeliner .............................................................7
2. Jenis-jenis Eyeliner ......................................................................................8
3. Bentuk-bentuk Mata .....................................................................................13
4. Peralatan dan Kosmetik yang Digunakan Dalam Pengaplikasian
Eyeliner ........................................................................................................19
5. Langkah-langkah Prosedur Pengaplikasian Eyeliner ...................................22
B. Penelitian yang Relevan .....................................................................................21
C. Kerangka Berpikir ..............................................................................................25
D. Pertanyaan Penelitian .........................................................................................27
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..................................................................29
A. Desain Penelitian ................................................................................................29
B. Defenisi OperasionaldanVariabel Penelitian ......................................................29
ii
C. Populasi dan Sampel Penelitian ..........................................................................30
D. Instrumen danTeknik Pengumpulan Data ...........................................................31
E. Uji Kesepakatan Pengamat .................................................................................40
F. Teknik Analisis Data...........................................................................................41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................................44
A. Deskripsi Hasil Penelitian ..................................................................................44
1. Uji Kesepakatan Pengamat.........................................................................44
2. Analisis Deskritif Hasil Penelitian .............................................................45
3. Uji Kecenderungan Pengaplikasian Eyeliner .............................................46
4. Analisis Data Pengaplikasian Eyeliner ......................................................48
B. Pembahasan Hasil Penelitian ..............................................................................54
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ................................................58
A. Kesimpulan .........................................................................................................58
B. Implikasi .............................................................................................................59
C. Saran ...................................................................................................................60
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................61
LAMPIRAN-LAMPIRAN
iii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Kisi-Kisi Pengamatan Hasil Pengaplikasian Eyeliner .............................................. 25
2. Lembar Pengamatan Hasil Pengaplikasian Eyeliner.................................................. 26
3.Hasil Uji Kesepakatan ................................................................................................. 36
4.Deskripsi Hasil Penelitian ........................................................................................... 37
5.Uji Kecenderungan Pengaplikasian Eyeliner .............................................................. 38
6.Persentase Nilai Hasil Pengamatan ............................................................................. 39
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1.Liquid Eyeliner............................................................................................................ 7
2.Cream Eyeliner............................................................................................................ 6
3.Pencil Eyeliner ........................................................................................................... 15
4.Liner Putih ................................................................................................................... 15
5.Liner Hitam ................................................................................................................. 16
6.Liner Berwarna............................................................................................................ 17
7.Liner Glitter................................................................................................................. 17
8.Koreksi Bentuk Mata Ideal ......................................................................................... 18
9.Koreksi Bentuk Mata Bulat ......................................................................................... 19
10.Koreksi Bentuk Mata Kecil ....................................................................................... 20
11.Koreksi Bentuk Mata Jauh ........................................................................................ 21
12.Koreksi Bentuk Mata Turun...................................................................................... 21
13.Koreksi Bentuk Mata Naik........................................................................................ 22
14.Koreksi Bentuk Mata Sayu ....................................................................................... 22
15.Koreksi Bentuk Mata Sipit ........................................................................................ 23
16.Kuas Pengaplikasian ................................................................................................. 23
17.Eyeliner ..................................................................................................................... 23
18.Peraut Pensil .............................................................................................................. 24
19.Cotton Bud ................................................................................................................ 25
20.Scotch Tape ............................................................................................................... 27
21.Membersihkan Wajah ............................................................................................... 28
22.Memakai Foundation ................................................................................................ 29
23.Membentuk Alis ........................................................................................................ 29
24.Memakai Scotch Tape ............................................................................................... 30
25.Memakai Eyeshadow ................................................................................................ 30
26.Pengaplikasian Eyeliner ............................................................................................ 31
27.Hasil Pengaplikasian Eyeliner................................................................................... 31
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Gambar
Halaman
1.Data Mentah Pengamatan ........................................................................................... 53
2.Uji Kesepakatan Pengamat ......................................................................................... 57
3.Mean dan Standar Deviasi ......................................................................................... 60
4.Tingkat Kecenderungan Pengaplikasian Eyeliner ...................................................... 62
5.Analisis Penilaian Kemampuan Pengaplikasian ........................................................ 63
6.Dokumentasi Penelitian .............................................................................................. 66
7.Silabus .........................................................................................................................
8.Wawancara ..................................................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Dunia kecantikan saat ini sangat berkembang, baik kecantikan rambut
maupun kecantikan kulit.Semua kaum wanita ingin menjaga penampilan pada
setiap kesempatan, mulai dari kaum remaja hingga wanita dewasa ingin menjaga
kecantikannya baik dari dalam maupun dari luar.Kecantikkan dari luar ditunjang
oleh penampilan fisik, sedangkan kecantikkan dari dalam terpancar bila psikis
sehat dan budi pekerti yang baik.Dalam hal ini, tata rias wajah berperan penting
dalam menampilkan kecantikkan fisik.Karena, pada dasarnya tujuan dari rias
wajah adalah mempercantik diri sehingga membangkitkan rasa percaya diri.
Ketidaksempurnaan pada wajah yang sering ditemui seperti : wajah, mata,
hidung, alis, bibir, dagu dan noda hitam,jerawat maupun cacat bawaan. Maka dari
itu setiap wanita harus mengenali setiap kekurangan yang terletak pada
wajah.Tata rias wajah koreksi pada prinsipnya adalah bagian- bagian wajah yang
kurang sempurna dapat di ubah menjadi bentuk yang ideal, sehingga penampilan
lebih baik.
Setiap orang dikaruniai bentuk mata yang khas. Ada mata yang berbentuk
kecil, cembung, naik, ataupun turun. Dalam seni merias wajah, kekhasan ini
mudah disempurnakan sehingga terlihat ideal dengan cara mengoreksi bentuk
mata menggunakan eyeliner.Eyeliner berfungsi membantu menegaskan dan
membuat bentuk mata lebih besar dan ekspresif, membuat riasan lebih dramatis
tanpa banyak melakukan langkah, dan menutupi garis bulu mata palsu yang
1
2
menempel pada mata (Chenny Han,2010). Untuk menghasilkan riasan yang
sempurna
diperlukan
pengetahuan
dan
keterampilan
bagaimana
mengaplikasianeyelinersesuai bentuk mata yang dapat dipelajari dan dipahami
melalui pendidikan.
Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu
lembaga pendidikan formal dalam bidang kejuruan dimana siswa dituntut untuk
mampu dan ahli bekerja dalam bidang tertentu.Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) Negeri 1 Lubuk Pakamsebagai sebuah lembaga pendidikan dan latihan
untuk tingkat menengah kejuruan, SMK Negeri 1Lubuk Pakam membangun visi,
yaitu terwujudnya lembaga diklat yang menghasilkan tamatan yang trampil,
mandiri, memiliki etos kerja yang tinggi, berbudi pekerti
yang baik dalam
menyongsong era otonomi daerah dan era global. Dalam hal ini tamatan memiliki
kemampuan/ketrampilan sesuai program keahliannya dengan acuan kompetensi
berstandar nasional maupun internasional.
Hasil observasi awal dan wawancara yang dilakukan pada bulan Oktober
2015 dengan guru bidang studi di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam, pada mata
pelajaran Dasar Kecantikan Kulit bahwa masih banyak siswa yang kurang
mengetahui pengaplikasian eyeliner terhadap bentuk mata khususnya pada bentuk
mata sipit,dimana masih banyaknya siswa yang belum memahami cara
pengaplikasian eyeliner,pengguna scotch tape yang belum tepat untuk mata sipit,
kerapian masih kurang dan masih terputus-putus/tidak rata sehingga mata sipit
belum terlihat ideal dan belum mampunya siswa mengoreksi bentuk mata sipit
menggunakan eyeliner.Hal ini dapat diperolehdari lembar penilaian praktek, yaitu
2
3
nilai