58
kurang aktif bergerak sehingga permainan Bola Keranjang ini terkesan kurang menarik. Oleh karena itu, peneliti perlu menekankan kepada para siswa putri
untuk dapat lebih bersungguh-sungguh dalam melaksanakan permainan ini. 4.
Dalam melakukan shoting anak pembawa ring keranjang plastik banyak yang takut akan terkena bola,oleh karena itu cara pemegangan ring keranjang
plastik tangan harus dirapatkan agar tidak mengenai wajah.
4.2.5 Revisi Produk Setelah Uji Coba Skala Kecil
Berdasarkan saran dari ahli dan guru penjas Sekolah Dasar SD pada produk atau model yang telah diujicobakan ke dalam uji skala kecil, maka dapat
segera dilaksanakan revisi produk. Proses revisi produk berdasarkan saran ahli dan guru penjas SD terhadap kendala dan permasalahan yang muncul setelah uji
coba skala kecil. Proses revisi adalah sebagai berikut:
1. Lapangan
Dalam revisi lapangan peneliti membuat lapangan dengan ukuran yang hampir sama dengan ukuran lapangan aslinya.
2. Dalam pelaksanan ujicoba skala kecil, masing-masing tim mempunyai
kostum yang sama yaitu menggunakan pakaian olahraga yang mempunyai warna yang sama sehingga setiap pemain bingung dalam membedakan
antara tim kawan dengan tim lawan. Oleh karena itu peneliti menganjurkan agar kostum dari salah satu tim agar di masukkan sebagai
pembeda dalam permainan. Dengan solusi tersebut diharapkan permainan dapat berjalan dengan lancar dan permainan akan lebih bersifat kompetitif.
59
3. Dalam melaksanakan ujicoba skala kecil, peneliti juga melakukan uji coba
permainan bola basket kepada Siswa putri. Dalam pelaksanaannya siswa putri kurang aktif bergerak sehingga permainan Bola Keranjang ini
terkesan kurang menarik. Hal itu dapat terjadi karena sebagian besar siswa putri belum memahami dengan jelas peraturan permainan Bola Keranjang.
Oleh karena itu, peneliti perlu menjelaskan kembali peraturan permainan kepada siswa putri dengan disertai simulasi atau contoh gerakan. Dengan
cara tersebut, setelah siswa putri benar-benar memahami dan tahu dengan jelas peraturan yang ada di dalam permainan Bola Keranjang diharapkan
siswa putri tidak ragu untuk bermain dan mereka dapat lebih aktif bergerak dalam melaksanakan permainan ini.
4. Dalam melakukan shoting anak pembawa ring simpai banyak yang takut
akan terkena bola,oleh karena itu cara pemegangan ring keranjang plastik, tangan harus dirapatkan agar tidak mengenai wajah.
Berikut ini adalah hasil produk model permainan Bola Keranjang bagi siswa kelas V Sekolah Dasar SD yang telah direvisi sesuai dengan
masukan dan saran dari ahli dan guru penjas.
4.3 Draf setelah uji coba skala besar pengembangan model pembelajaran Bola Keranjang
