Analisis Masalah Analisis Sistem
Pemberian Soal Latihan Pelajaran Bahasa Arab Siswa
Guru
Soal latihan pelajaran 1
2 n
Soal latihan pelajaran 1
2 n
Pengerjaan latihan
pelajaran
Soal latihan pelajaran Yang sudah dikerjakan
1 2
n Lembar jawaban
latihan pelajaran 1
2 n
Lembar jawaban latihan pelajaran
1 2
n
Penilaian latihan
Daftar nilai Lembar jawaban
latihan pelajaran yang sudah dinilai
1 2
n Lembar jawaban
latihan pelajaran yang sudah dinilai
1 2
n A2
A3 A4
Gambar 3.2 FlowMap
Soal Latihan Pelajaran Keterangan :
A2 : Arsip soal latihan pelajaran yang disimpan oleh siswa A3 : Arsip daftar nilai siswa yang disimpan oleh guru
A4: Arsip jawaban latihan pelajaran yang disimpan oleh siswa
3. Prosedur Monitoring Guru Terhadap keaktifan siswa gambar 3.3, pada prosedur ini kegiatan yang dilakukan meliputi :
1. Siswa melakukan aktifitas di program 2. Hasil keaktifan kemudian dicatat di grafik
3. Guru melihat rata-rata keaktifan pada setiap kelas yang diajar 4. Pada pertemuan selanjutnya guru akan menjelaskan mengenai materi apa
saja yang diujikan 5. Dari pembahasan bersama, maka ditemukanlah ketertarikan siswa
terhadap materi yang diberikan 6. Dari hasil tersebut, guru mengevaluasi bagaimana pemberian materi,
apakah materi tersebut dapat membuat siswa tertarik atau tidak 4. Prosedur Diskusi ,pada prosedur ini kegiatan yang dilakukan meliputi :
1. Guru mata pelajaran mengajarkan materi pelajaran 2. Guru mengangkat hal-hal yang dapat dijadikan bahan diskusi
3. Siswa menanggapi materi diskusi yang diberikan oleh guru dengan bertanya dan memberikan pendapat
4. Guru dan siswa lainnya dapat menanggapi pertanyaan atau pernyataan dari teman lain