Pengolahan Data Analisis Data

DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, A., Uhbiyati, N. 2007. Ilmu pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Ahmadi, A., Widodo, S. 2004. Psikologi belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Anni, C. 2006. Psikologi belajar. Semarang: UPT UNNES Press. Arikunto, S. 1993. Manajemen pengajaran secara manusiawi. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Artino A.R. 2008. A riview motivated strategy for learning questionnaire. University of Connectitus. Available from: www.sp.uconn.edu~aja05001documentscv docsArtino CV.pdf [20 Januari 2013]. Dahlan, S. 2013. Statistik untuk kedokteran dan kesehatan. Jakarta: Salemba Medika. Dalyono. 2009. Psikologi pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta. Darmawati, A. 2009. Analisis motivasi dan pengaturan diri untuk belajar mahasiswa jurusan manajemen fakultas ilmu sosial dan ekonomi universitas negeri yogyakarta. [Thesis] Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta. Dimyati., Mudjiono. 2009. Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Depdikbud. Djamarah, B. 2005. Guru dan anak didik dalam interaktif edukatif. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Hamalik. 2003. Kurikulum dan pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Handayani, S. 2008. Hubungan pengetahuan, sikap, minat dan motivasi belajar dengan prestasi belajar mata kuliah kdm i pada mahasiswa semester i akper giri satria husada wonogiri. [Thesis]. Universitas Sebelas Maret. Surakarta. Hurlock, Elizabeth, B. 2006. Psikologi perkembangan. Jakarta: Erlangga Iskandar. 2009. Psikologi pendidikan sebuah orientasi baru. Jakarta: Gaung Persada Press. Islamuddin, H. 2012. Evaluasi pembelajaran. Yogyakarta : Pustaka Belajar. Konsil Kedokteran Indonesia. 2012. Standar kompetensi dokter indonesia. Jakarta: KKI. Kumala, Citra .S, Ruspawan, Rindjani. I.A. Hubungan antara tipe kepribadian dengan motivasi belajar mahasiswa semester viii program studi ilmu keperawatan fakultas kedokteran universitas udayana. Universitas Udayana. Bali. Lestari, T. 2012. Kebijakan pendidikan kedokteran di indonesia. Available from: http:berkas.dpr.go.idpengkajianfilesinfo_singkatInfo20Singkat-IV-8- II-P3DI-April-2012-27.pdf. [18 September 2014]. Lisiswanti, R., Sanusi, R., Prihatiningsih, T.S. 2014. The construct validity and reliability of motivated strategies learning questionnaire. World Association of Lesson Studies. pp. 3-5. Lisiswanti, R., Sanusi, R., Prihatiningsih, T.S. 2014. Hubungan skor mind map rubric MMR dan hasil belajar mahasiswa fakultas kedokteran Universitas Lampung. [Thesis]. Universitas Gajah Mada. Yogyakarta. Mukhid, A. 2008. Strategi self regulated learning. [Skripsi]. Sekolah Tinggi Agama Islam Negri Pamekasan. Madura. Nashar. 2004. Peranan motivasi dan kemampuan awal dalam kegiatan pembelajaran. Jakarta: Delia Press.