Pengolahan Data Analisis Data
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, A., Uhbiyati, N. 2007. Ilmu pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Ahmadi, A., Widodo, S. 2004. Psikologi belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Anni, C. 2006. Psikologi belajar. Semarang: UPT UNNES Press. Arikunto, S. 1993. Manajemen pengajaran secara manusiawi. Jakarta: PT.
Rineka Cipta. Artino A.R. 2008. A riview motivated strategy for learning questionnaire.
University of
Connectitus. Available
from: www.sp.uconn.edu~aja05001documentscv docsArtino CV.pdf [20 Januari
2013]. Dahlan, S. 2013. Statistik untuk kedokteran dan kesehatan. Jakarta: Salemba
Medika. Dalyono. 2009. Psikologi pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta.
Darmawati, A. 2009. Analisis motivasi dan pengaturan diri untuk belajar
mahasiswa jurusan manajemen fakultas ilmu sosial dan ekonomi universitas negeri yogyakarta. [Thesis] Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.
Dimyati., Mudjiono. 2009. Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Depdikbud. Djamarah, B. 2005. Guru dan anak didik dalam interaktif edukatif. Jakarta: PT.
Rineka Cipta. Hamalik. 2003. Kurikulum dan pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Handayani, S. 2008. Hubungan pengetahuan, sikap, minat dan motivasi belajar dengan prestasi belajar mata kuliah kdm i pada mahasiswa semester i akper
giri satria husada wonogiri. [Thesis]. Universitas Sebelas Maret. Surakarta. Hurlock, Elizabeth, B. 2006. Psikologi perkembangan. Jakarta: Erlangga
Iskandar. 2009. Psikologi pendidikan sebuah orientasi baru. Jakarta: Gaung
Persada Press. Islamuddin, H. 2012. Evaluasi pembelajaran. Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Konsil Kedokteran Indonesia. 2012. Standar kompetensi dokter indonesia.
Jakarta: KKI. Kumala, Citra .S, Ruspawan, Rindjani. I.A. Hubungan antara tipe kepribadian
dengan motivasi belajar mahasiswa semester viii program studi ilmu keperawatan fakultas kedokteran universitas udayana. Universitas Udayana.
Bali.
Lestari, T. 2012. Kebijakan pendidikan kedokteran di indonesia. Available from:
http:berkas.dpr.go.idpengkajianfilesinfo_singkatInfo20Singkat-IV-8- II-P3DI-April-2012-27.pdf. [18 September 2014].
Lisiswanti, R., Sanusi, R., Prihatiningsih, T.S. 2014. The construct validity and
reliability of motivated strategies learning questionnaire. World Association of Lesson Studies. pp. 3-5.
Lisiswanti, R., Sanusi, R., Prihatiningsih, T.S. 2014. Hubungan skor mind map
rubric MMR dan hasil belajar mahasiswa fakultas kedokteran Universitas Lampung. [Thesis]. Universitas Gajah Mada. Yogyakarta.
Mukhid, A. 2008. Strategi self regulated learning. [Skripsi]. Sekolah Tinggi
Agama Islam Negri Pamekasan. Madura. Nashar. 2004. Peranan motivasi dan kemampuan awal dalam kegiatan
pembelajaran. Jakarta: Delia Press.