2.4 KERANGKA BERFIKIR
Gambar 2.3 Kerangka Berfikir
Penjelasan kerangka berfikir
Adanya jumlah pengangguran dan kemiskinan di Indonesia yang menjadi perhatian pemerintah memiliki jumlah yang cukup besar. Segala upaya upaya
sudah dlakukan untuk mengurangi jumlah penggangguran dan kemiskinan, salah satunya melalui pendidikan yang memberikan ketrampilan yaitu pendidikan
kecakapan hidup melalui kegiatan pelatihan guna membanagun perilaku kewirausahaan kepada peserta. Salah satu lembaga yang memiliki program
Pengangguran dan Kemiskinan
karena Kurangnya
Kecakapan Pelatihan Kecakapan
Hiduplife skillKomputer dan
Home Industry
1. Percaya Diri 2. Berorientasi
Tugas dan Hasil
3. Pengambilan Resiko
4. Kepemimpin an
5. Keorisinilan 6. Berorientasi
keMasa Depan
Sikap Kewirausahaan
Pelaksanaan PelatihanKecakapan
Hiduplife skill
Kendala atau Faktor Pengahambat
1. Identifikasi kemampuan
2. Pemberian motivasi
3. Metode 4. Materi
5. Media 6. Iklim Belajar
7. Interaksi 8. Evaluasi
Pendidikan Kecakapan Hidup yaitu Pusat Pengembangan Anak PPA IO-583 Condrokusumo.
Pusat Pengembangan Anak PPA IO-583 Condrokusumo merupakan salah satu dari bentuk pendidikan non formal dibawah naungan gereja. Tujuan
dari pada PPA secara Holistik yaitu memampukan anak untuk sehat secara fisik, mental dan menjadi anak yang berkarakter. Tidak melupakan juga pentingnya
peran keluarga dalam mendidik anak – anak serta membantu mewujudkan
pengembangan anak yang holistik, karena dalam hal ini anak juga masih dalam pengasuhan orang tua.
PPA-IO 583
memiliki berbagai
program untuk
mununjang mengembangkan perilaku kewirausahaan pada anak, salah satu program tersebut
yaitu program kecakapan hidup lifeskill . Program kecakapan hidup ini bertujuan untuk memberikan ketrampilan kepada anak agar memiliki ketrampilan dalam
hidupnya yang bermanfaat di masa depan. Ada berbagai program kecakapa hidup yang dimiliki PPA.PPA IO-583 Condrokusumo mempunyai kurikulum sendiri
yaitu kurikulum berbasis holistik. PPA memiliki upaya untuk mendukung program kecakapan. Pelatihan kecakapan hidup diharapkan dapat memiliki
manfaat yang nyata bagi anak PPA. Fokus peneltian pada pelatihan kecakapan hidup life skill komputer dan
home industry yang ditujukan kepada anak binaan kelompok usia SMP - SMA yang pelatihan life skill ini bertujuan untuk menumbuhkan sikap kewirausahaan
pada anak binaan. selanjutnya pada usia SMP SMA anak memerlukan
ketrampilan yang digunakan sebagai bekal ketika mereka lulus sekolah, sehingga anak sudah memiliki bekal ketrampilan.
Penelitian membahas mengenai pelaksanaan pelatihan kecakapan hidup life skill anatara lain mengenai identifikasi kemampuan, pemeberian motivasi,
penggunaan metode, materi yang diberikan, iklim belajar, interaksi sosial dan evaluasi.
Hasil dari pelatihan kecakapan hidup life skill yang ingin dicapai mengarah pada sikap-sikap kewirausahaan yang dimiliki anak binaan antara lain
sikap percaya diri, berorientasi pada tugas dan hasil, berani menanggung risiko, keorisinilan, kepemimpinan dan berorientasi ke masa depan.
Terdapat kendala-kendala yang yang menjadi penghambat dalam menumbuhkan sikap-sikap kewitausahaan tersebut terdapat dua faktor yaitu faktor
internal dan faktor eksternal.
57
BAB III METODE PENELITIAN
Secara umum metode penelitian dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Agar mendapat hasil
yang valid dari suatu penelitian dan dapat mengurai tujuan yang di teliti dari masing-masing masalah maka diperlukan metodologi dalam penelitian. Dalam
penelitian ini peneliti akan menggunakan metode Penelitian Kualitatif. Penulisan skripsi ini menggunakan langkah-langkah penyajian sebagai berikut:
3.1 Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran hasil dari pelatihan kecakapan hiup dalam membangun sikap kewirausahaan di Pusat
Pengembangan Anak PPA IO-583 Condrokusumo Semarang, maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu pendekatan yang bermaksud untuk
memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi tindakan dan lain-lain secara holistik dan dengan cara
deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah Moleong, 2005:6.
Penelitian dengan menggunakan metode kualitatif memberikan gambaran, merinci dan menganalisa data pada permasalahan yang terjadi pada saat ini, serta
memusatkan pada pemecahan permasalahan yang aktual. Selain itu bermaksud untuk memahami situasi sosial secara lebih mendalam, menemukan pola,
hipotesis dan teori.Sesuai dengan judul skripsi ini yaitu Pelatihan Kecakapan Hidup life skill dalam Membangun Sikap Kewirausahaan Studi Pada Pusat
Kategori