F7.5.1TPWKS 16504;140714
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
A. Identitas
Studi Pendidikan : SMK N1 Pengasih
KelasSemester : XI1
Program Keahlian : Tata Busana
Mata Pelajaran : C3. Pembuatan Pola
Topik : Merumuskan cara membuat pola jaket sesuai desain
Waktu : 4 x 45 menit
JumlahPertemuan : 3 x tatap muka
Tahun pelajaran : 20152016
B. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjaketama, cinta damai, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban, terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah kongret dan ranah abstrakterkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinyadisekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung
C. Kompetensi Dasar
PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PENGASIH
Jl. Kawijo 11 Pengasih, Kulon Progo 55652, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636 e-mail :
smk1pngyahoo.com website : http:www.smkn1pengasih.net
1.1 Menunjukan sikap menghayati dan menghargai agama yang dianutnya
1.2 Melaksanakan doa sebelum dan sesudah memulai kegiatan belajar
1.3 Menghayati mata pelajaran pembuatan pola jaket sebagai sarana untuk kesejahteraan
dan kelangsungan hidup umat manusia. 2.1
Menghayati sikap cermat, teliti dan tanggung jawab dalam mengindentifikasi kebutuhan, pengembangan alternatif dan desain dalam pelajaran pembuatan pola
jaket.
2.2 Menghayati pentingnya kolaborasi dan jejaring untuk menemukan solusi dalam
pembuatan pola.
F7.5.1TPWKS 16504;140714
D. Indikator Pencapain Kompetensi
Kategori