C. Subyek Penelitian
Subyek penelitian ini adalah guru Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran dan siswa kelas X, XI Kompetensi Keahlian
Administrasi Perkantoran. Penentuan subyek penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling atau dilakukan secara berantai dengan meminta
informasi pada orang yang telah diwawancarai atau dihubungi sebelumnya.. Subyek penelitian sebagai informan adalah orang-orang yang memiliki posisi,
pengetahuan, pengalaman, dan informasi yang selengkap-lengkapnya tentang laboratorium mengetik manual meliputi: guru mengetik manual dan siswa
kelas X, XI SMK Negeri 1 Klaten.
D. Definisi Operasional
Untuk menyamakan persepsi mengenai pengertian variabel dalam penelitian ini yaitu : Pemanfaatan Laboratorium Mengetikadalah pemanfaatan
laboratorium sebagai sumber belajarbagi peserta didik dan guru yang didalamnya terdapat kegiatan belajar mengajar baik teori maupun praktek
dalam pelajaran mengetik manual.
E. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data adalah cara yang digunakan dalam mengumpulkan data penelitian. Adapun teknik yang digunakan dalam
penelitian ini adalah: 1.
Wawancara Interview Metode wawancara digunakan untuk memperoleh informasi yang
berkenaan dengan pemanfaatan fasilitas laboratorium mengetik terhadap
proses pembelajaran mengetik manual. Dengan informan guru mengetik manual dan siswa kelas X, XI Kompetensi Keahlian Administrasi
Perkantoran 2.
Observasi Observasi atau pengamatan adalah alat penilaian yang digunakan
untuk mengukur tingkah laku individu ataupun proses terjadinya suatu kegiatan yang dapat diamati, baik dalam situasi yang sebenarnya ataupun
dalam situasi buatan. Ada tiga jenis observasi dalam penelitian, yaitu observasi langsung, observasi tidak langsung, dan observasi partisipasi.
Peneliti dalam penelitian ini menggunakan observasi langsung karena pengamatan yang dilakukan terhadap gejala atau proses yang terjadi
dalam situasi sebenarnya dan langsung diamati oleh peneliti.Materi observasi yang di teliti adalah kondisi laboratorium mengetik.
3. Dokumentasi Teknik dokumentasi ini digunakan untuk memperoleh data yang
tidak dapat diperoleh melalui metode observasi dan metode wawancara. Meliputi mesin mengetik manual, tata letak mesin mengetik manual,
media pendukung aktifitas mengetik manual, ruangan laboratorium mengetik manual, poster dan gambar ,buku panduan serta buku
kunjungan siswa dan buku kunjungan guru.
F. Teknik Analisis Data
Teknik analisis yang digunakan adalah analisis data model interaktif dari Miles dan Huberman dengan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Reduksi data
Proses analisis untuk memilih, memusatkan perhatian, menyederhanakan, mengabstraksikan serta mentransformasikan data
yang muncul dari catatan-catatan lapangan. Mereduksi data berarti membuat rangkuman, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-hal
penting, mencari tema dan pola, serta membuang yang dianggap tidak perlu.
b. Penyajian data
Penyajian data
diarahkan agar
data hasil
reduksi terorganisasikan, tersusun dalam pola hubungan, sehingga makin mudah
dipahami. Langkah ini akan memudahkan peneliti memahami apa yang terjadi dan merencanakan kerja penelitian selanjutnya. Pada langkah ini,
peneliti berusaha menyusun data yang relevan sehingga menjadi informasi yang dapat disimpulkan dan memiliki makna tertentu.
Prosesnya dapat dilakukan dengan cara menampilkan dan membuat hubungan antar fenomena untuk memaknai apa yang sebenarnya terjadi
dan apa yang perlu ditindaklanjuti untuk mencapai tujuan penelitian. c.
Menarik kesimpulan Peneliti mencari makna dari data yang telah terkumpul dan
kemudian memberikan makna, tafsiran, argumen, membandingkan data
dan mencari hubungan antara satu komponen dengan komponen yang lain sehingga dapat ditarik suatu kesimpulan.
G. Teknik Keabsahan Data
Kategori