Rumusan Masalah Spesifikasi Produk yang Diharapkan

4 konvensional. Hal ini dibuktikan dengan nilai bobot keefektifan sebesar 5,5. Penggunaan media prezi memberikan kemudahan bagi guru dalam penyampaian materi dan pemberian latihan kepada siswa yang dikemas dalam pembelajaran tematik. Uraian tersebut memberikan solusi yang dikembangkan dalam judul “Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Prezi Pada Pembelajaran Tematik Tema Benda-benda di Lingkungan Sekitar Siswa Kelas V SD.

B. Rumusan Masalah

1. Bagaimana bentuk pengembangan media pembelajaran menggunakan prezi pada pembelajaran tematik tema benda-benda di lingkungan sekitar siswa kelas V SD? C. Tujuan Penelitian dan Pengembangan 1. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran menggunakan prezi pada pembelajaran tematik tema benda- benda di lingkungan sekitar siswa kelas V SD.

D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan

Secara umum, spesifikasi produk adalah gambaran lengkap tentang karakteristik produk yang diharapkan dari kegiatan pengembangan. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini berupa file yang digunakan di komputer atau laptop. File ini jika di buka di komputer atau laptop muncul satu kanvas besar yang di dalamnya terdapat objek-objek yang dijelaskan sebagai berikut: 1. Objek yang terdapat dalam kanvas terdiri dari langit, rumah, bukit papan kayu, balon udara, anak perempuan dan anak laki-laki. 5 2. Pada media ini terdapat KD yang diletakkan pada salah satu papan kayu. Objek balon udara terdapat tujuan pembelajaran, objek anak laki-laki dan anak perempuan terdapat audio percakapan. Objek papan terdapat soal latihan. 3. Media ini menggunakan aplikasi prezi yang bisa digunakan secara offline. Dalam media ini menggunakan template. Template yang dipilih dalam media ini adalah template pemandangan alam. Template ini mempunyai background langit, rumah, bukit, balon udara dan lain-lain. 4. Dalam masing-masing objek yang terdapat dalam media ini jika di klik secara otomatis melakukan proses Zoom in, sehingga dapat memperjelas materi yang ingin disampaikan. File media prezi ini juga memadukan unsur - unsur media yaitu warna, teks, video dan gambar. Teks dalam software ini menggunakan jenis huruf dancing script, arrie use your telescope, body dan lain-lain. Video dalam file ini berisi tentang langkah-langkah membuat es krim sederhana. Kegunaan video ialah sebagai unsur memperkuat konteks materi pelajaran. Gambar dalam media ini lebih pada benda-benda di lingkungan sekitar yang digunakan dalam pembuatan es krim tanpa kulkas. Gambarnya ada yang mengunduh dari internet, ada juga yang memotret secara langsung. Warna huruf di upayakan menggunakan warna yang mencolok atau menarik perhatian siswa seperti, hijau, merah, kuning hitam, putih dan perpaduan warna lainya.

E. Pentingnya Penelitian Pengembangan

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

110 3491 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 891 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 805 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

18 526 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 677 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

57 1176 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1068 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 672 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 947 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 1165 23