BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Profil SMP Negeri 90 Jakarta Timur
1. Identitas :
1.1 Nama sekolah : SMP Negeri 90 Jakarta Timur
1.2 Alamat Jalan : Raya Bekasi Km. 18 Gg. Lio Rt 004 RW
011 Kelurahan
: Jatinegara Kecamatan
: Cakung Kabupaten Kota
: Jakarta Timur Kode Pos
: 13930 No. Telpn
: 021 460 3764 1.3 NSS NIS
: 20. 101. 640. 6. 120 200080 1.4 Jenjang Akreditasi
: B 1.5 Tahun didirikan
:1992 1.6 Tahun Beroperasi
: 1994 1.7 Kepemilikan Tanah
: Milik Pemerintah a. Surat Kepemilikan Tanah
: Hibah b. Luas Tanah
: 2000 1.578 M
2
c. Status Bangunan : Milik Pemerintah
d. Luas Bangunan : 1944 M
2
2. Keadaan Guru, Karyawan, dan Siswa
a. Keadaan Guru
Guru merupakan salah satu bagian yang integral dalam keseluruhan proses belajar mengajar. Guru atau pendidik merupakan
salah satu komponen pendidikan yang harus ada dalam proses kegiatan belajar mengajar, dengan adanya para guru atau pendidik, maka proses
belajar mengajar dapat dilaksanakan. Di SMP Negeri 90 Jakarta Timur, jumlah keseluruhan pendidik
tahun ajaran 20102011 adalah 45 orang. Sebagian kecil 6.5 guru sudah memiliki kualifikasi S2, dan sebagian besar 86.9 guru sudah
memiliki kualifikasi S1, dan 10 guru berkualifikasi D3 kebawah. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 5 Data Guru
No Tingkat
Pendidikan Jumlah Guru
Ket GT
GTT Jml
S.2-S.3 S.1
D.3 D.2
D.1 1
S.2-S.3 -
- 2
2 S.1
31 9
40 3
D.3 2
1 3
4 D.2
- -
- 5
D.1 -
- -
Jumlah 33
10 45
JUMLAH
b. Keadaan Karyawan
Kelancaran dan kebersihan suatu pendidikan sangat ditentukan oleh peran serta karyawan. Kelancaran pendidikan di sekolah tidak
terlepas dari administrasi yang baik, teratur serta terencana yang dimaksud pegawai pada unit pelaksanaan teknis di SMP Negeri 90
Jakarta Timur adalah keseluruhan karyawan sekolah di antaranya staf tata usaha, staf kebersihan, dan satpam.
Jumlah keseluruhan karyawan di SMP Negeri 90 Jakarta Timur adalah 13 orang, diantaranya 1orang merupakan pegawai tidak tetap, 3
orang pembantu pelaksana, 1 orang satpam yang berkualifikasi SLTA, dan 3orang yang berkualifikasi S1, diantaranya 8 orang pegawai tetap
dan 1 orang pegawai tidak tetap, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabrl berikut:
Tabel 6 Data Karyawan
No Tingkat
Pendidikan Jumlah Karyawan
PT PTT
Pembantu Pelaksana
Satpam Jumlah
1 S.2-S.3
- -
- -
- 2
S.1 3
- -
- 3
3 D.3
2 -
- -
2 4
D.2 -
- -
- -
5 D.1
- -
- -
- 6
SLTA 3
1 3
1 8
Jumlah 8
1 3
1 13
Tabel 7 Data Guru Pegawai Menurut Agama
No Ket
Islam K.P
RT K.
Ktlk Hindu Budha
Jumla h
Jm l
L P
L P L P
L P
L P L
P
1 Guru Tetap
9 11 3 4
- 1
- -
- -
- -
28 2
Guru Tidak Tetap 8
8 -
- -
1 -
- -
- -
- 17
3 Pegawai Tata Usaha
Tetap 5
1 -
- -
2 -
- -
- -
- 8
4 Pegawai Tidak Tetap
4 1
- -
- -
- -
- -
- -
5 Jumlah
26 21 3 4
- 4
- -
- -
- -
58
Tabel 8 Data Guru Pegawai Menurut Golongan
No Gol
A B
C D
Jumlah L
P L
P L
P L
P L
P Jml
1 IV
8 11
1 -
- -
- -
9 11
20 2
III 1
2 3
4 -
- 3
2 7
8 15
3 II
- -
- -
- -
1 -
1 -
1 4
I -
- -
- -
- -
- -
- -
Jml 9
13 4
4 -
- 4
2 17
19 36
Tabel 9 Data Guru Pegawai Menurut Umur
No Ket
Umur Jml
20 20-29
30-39 40-49
50-59 L
P L
P L
P L
P L
P
1 Guru Tetap
- -
- -
2 1
5 5
7 8
28 2
Guru Tidak Tetap -
- 4
3 3
3 2
2 -
- 17
3 Pegawai Tetap
- -
- -
- -
2 3
2 1
8 4
Pegawai Tidak Tetap
- -
1 1
3 -
- -
- -
5
Jml -
- 5
4 8
4 9 10 9
9 58
c. Keadaan Siswa
Data yang didapatkan oleh penulis mengenai data jumlah siswa SMP Negeri 90 Jakarta Timur yaitu jumlah siswa pada tahun ajaran
20072008 tercatat sebanyak 840 siswa, yang terdiri dari kelas VII berjumlah 320 siswa 8 rombel, kelas VIII berjumlah 280 siswa 7
rombel, dan kelas IX berjumlah 240 siswa 6 rombel, pada tahun 20082009 tercatat sebanyak 840 siswa, yang terdiri dari kelas Vii
berjumlah 240 siswa 6 rombel, kelas VIII berjumlah 280 siswa 7 rombel, dan kelas IX berjumlah 320 siswa 8 rombel. Pada tahun
20092010 jumlah siswa tercatat sebanyak860 siswa, yang terdiri dari kelas VII berjumlah 280 siswa 7 rombel, kelas VIII berjumlah 320 siswa
8 rombel, dan kelas IX berjumlah 240 siswa 6 rombel. Sedangkan pada tahun 20102011 jumlah siswa tercatat sebanyak 844 siswa, yang terdiri
dari kelas VII berjumlah 280 siswa 7 rombel, kelas VIII berjumlah 275 siswa 7 rombel, dan kelas IX berjumlah 289 siswa 7 rombel. Untuk
lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 10 Data Siswa 3 tiga tahun terakhir
Tahun Pelajaran
Kelas VII Kelas VIII
Kelas IX Jml.
Siswa Jml.
Rombel Jml.
Siswa Jml.
Rombel Jml.
Siswa Jml.
Rombel
20072008 320
8 280
7 240
6 20082009
240 6
280 7
320 8
20092010 280
7 320
8 240
6 20102011
280 7
280 7
289 7
5. Keadaan Sarana dan Prasarana
Dalam upaya meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan, maka sekolah perlu menyiapkan sarana dan prasarana yang memadai atau
lengkap, sehingga mampu menunjang dan meningkatkan mutu pendidikan sekolah tersebut. Karena dengan adanya penyediaan sarana dan prasarana
dalam pendidikan, maka akan tersedia fasilitas-fasilitas pendidikan yang
dibutuhkan dalam proses belajar mengajar dan akan dapat memberi pengaruh yang baik pada peningkatan mutu serta kualitas pendidikan pada
sekolah tersebut. Kondisi bangunan SMP Negeri 90 Jakarta Timur secara umum dapat dikatagorikan cukup baik, karena semua bangunan atau
ruangan dapat berfungsi dengan baik.
Tabel 11 Keadaan Sarana dan Prasarana SMP 90 Jakarta Timur
No Jenis Ruang
Jumlah
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
Ruang kelas Lab. Komputer
Ruang Perpustakaan Ruang UKS
Koperasi Ruang BP BK
Ruang kepala sekolah Ruang Guru
Ruang TU Tata Usaha Ruang OSIS
WC Guru WC Murid
Mushola Lapangan Olahraga
Laboratorium IPA Kantin
21 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 2
1 1
1 1
4. VISI DAN MISI SMP Negeri 90 Jakarta Timur
VISI SMPN 90 Jakarta Timur
Visi SMP 90 Jakarta Timur: Bermutu, Berakhlak dan berbudi Pekerti Luhur Kami memilih visi ini untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan
jangka pendek. Visi ini menjiwai warga sekolah kami untuk selalu mewujudkan setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah.
Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita sekolah yang: a.
Berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian b.
Sesuai dengan harapan masyarakat c.
Ingin mencapai mutu d.
Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga sekolah e.
Mendorong adanya perubahan yang lebih baik f.
Mengarahkan langkah-langkah misi sekolah Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan
jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini misi yang dirumuskan berdasarkan visi diatas.
Misi SMPN 90 Jakarta Timur
a. Bermutu dalam mewujudkan pengembangan pendidikan yang berdasarkan
akhlak mulia b.
Bermutu dalam mewujudkan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan yang berbudi pekerti luhur, profesional, terampil, tangguh,
dan kompeten di bidangnya. c.
Bermutu dalam mewujudkan pengembangan standar proses pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan
d. Bermutu dalam mewujudkan pengembangan fasilitas pendidikan yang
lengkap up to date dan canggih e.
Bermutu dalam mewujudkan peningkatan standar kelulusan dan prestasi non akademik
f. Bermutu dalam peningkatan kelembagaan serta manajemen
g. Bermutu dalam mewujudkan pengembangan standar pembiayaan
h. Bermutu dalam mewujudkan pengembangan standar penilaian pendidikan
i. Mendorong lulusan yang bermutu, berprestasi, berakhlak mulia, dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
5. MOTTO SMP Negeri 90 Jakarta Timur