Pengaruh metode mengajar (ceramah-ceramah praktikum dan ceramah-pemberian tugas) terhadap hasil belajar Biologi siswa : sebuah eksperimen di SMPN 1 Cikarang Barat - Bekasi

PENGARUH METODE MENGAJAR (CERAMAH, CERAMAHPRAKTIKUM DAN CERAMAH - PEMBERIAN TUGAS)
TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA
Barat - Bekasi )
(Sebuah Eksperimen di SMPN 1 ｃｩｫ｡ｲｮＡｾ

Oleh

EDIGUNAWAN
102016023838

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1428 H/2007 M

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING SKRIPSI

Skripsi

berjudul

PENGARUH

CERAMAH-PRAKTlKUM

DAN

METODE

MICNGAJAR

(CERAMAH,

CERAMAH-PEMBERIAN

TUGAS)

TERI-IADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA (Sebuah Eksperimen di
SMPN 1 Cikarang Barat - Bekasi), yang disusun oleh: Edi Gunawan, NIM:

102016023838, Jurusan Pendidikan IPA, Program Studi Pendidikan Biologi, telah
melalui bimbingan dan dinyatakan sah sebagai karya ilmiah yang berhak untuk
diujikan pada sidang munaqosyah sesuai ketentuan yang ditetapkanFakultas.

Yang mengesahkan:

Pembimbing I

II". H. Mahmud M. Siregar, M.Si
NIP. 150222933

Pembimbing II

Dr. Zulfiani, M.Pd
NIP. 150368741

LEMBAR l'ENGESAHAN I>EMBIMBING SKRIl'SI
Skripsi

beljudul

(CERAMAH,
TUGAS)

l'ENGARUH

KOMBINASI

CERAMAH-I)RAKTIKUM DAN

TERHADAl'

HASIL

BELAJAR

METODE

MENGAJAR

CERAMAH-l'EMBERIAN

BIOLOGI

SISWA

(Sebuah

EI