Merumuskan item-item untuk pernyataan dan skor jawaban. Jenis instrumen yang digunakan dalam angket merupakan instrumen yang bersifat tertutup
yaitu seperangkat daftar pernyataan tertulis dan disertai skor jawaban yang telah disediakan sehingga responden hanya memilih skor jawaban yang
tersedia dengan membubuhkan tanda checklist .
Menetapkan pemberian skor untuk setiap item pernyataan.
3.3.4 Pengujian Instrumen Penelitian
Sebelum dilakukan pengumpulan data yang sebenarnya, maka alat pengumpul data dalam hal ini adalah angket harus layak pakai, oleh karena itu
sebelumnya angket harus diujicobakan terlebih dahulu kepada responden di luar subjek penelitian. Dalam penelitian ini pengujian instrumen dilakukan kepada 20
orang responden yang merupakan guru di SMK Sangkuriang 1 Cimahi. Selanjutnya data angket yang terkumpul secara statistik dihitung validitas dan
reliabilitasnya. Jumlah item angket yang diteliti dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 3.3 Jumlah Angket Uji Coba
No Variabel
Jumlah Item Angket 1
Komunikasi Interpersonal X 11
2 Motivasi Kerja
11 Total
22
Sumber: Hasil Pembuatan Angket
3.3.4.1 Uji Validitas
Pengujian validitas instrument dilakukan untuk menjamin bahwa terdapat kesamaan antara data yang terkumpul dengan data yang sesungguhnya terjadi. Uji
validitas merupakan uji kesatuan atau ketepatan. Uji validitas digunakan untuk mengetahui tepat atau tidaknya angket yang tersebar. Dalam hal ini Sugiyono
2011:267, menyatakan validitas merupakan derajat ketepatan antara data yang
terjadi pada objek penelitian dengan daya yang dapat dilaporkan oleh peneliti. Uji validitas dilakukan dengan cara mengkorelasikan skor tiap bulir item dengan skor
total. Rumus ini menggunakan Korelasi Product Moment yang dikembangkan oleh Karl Pearson Sambas Ali, 2010:26, seperti berikut:
r =
� ∑ − ∑
. ∑ √[� ∑
2
− ∑
2
] . [� ∑
2
− ∑
2
]
Keterangan: r = koefisien korelasi antara variabel X dan Y
N = Jumlah responden
X = jumlah skor item
Y = Jumlah skor total seluruh item
∑XY = Hasil skor X dan Y untuk setiap responden ∑X
= Skor item tes ∑Y
= Skor responden ∑X
2
= Kuadrat skor item tes ∑Y
2
= Kuadrat responden Menurut Sambas Ali Muhidin 2010:26-30, langkah kerja yang dapat
dilakukan dalam rangka mengukur validitas instrumen penelitian, adalah sebagai berikut:
1. Menyebar instrumen yang akan diuji validitasnya, kepada responden yang
bukan responden sesungguhnya. 2.
Mengumpulkan data hasil uji coba instrumen. 3.
Memeriksa kelengkapan data, untuk memastikan lengkap tidaknya lembaran data yang terkumpul. Termasuk di dalamnya memeriksa
kelengkapan pengisian item angket. 4.
Membuat tabel pembantu untuk menempatkan skor-skor pada item yang diperoleh. Hal tersebut dilakukan untuk mempermudah perhitungan atau
pengolahan data selanjutnya. 5.
Memberikanmenempatkan scoring terhadap item-item yang sudah diisi pada tabel pembantu .
6. Menghitung nilai koefisien korelasi product moment untuk setiap
buliritem angket dari skor-skor yang diperoleh. 7.
Menentukan nilai tabel koefisien korelasi pada derajat bebas db = n-k-1, dimana n merupakan jumlah responden yang dilibatkan dalam uji validitas
8. Membuat kesimpulan, yaitu dengan cara membandingkan nilai hitung r
dan nilai tabel r. Dengan kriteria sebagai berikut: a
Jika r ≥r
, maka instrumen dinyatakan valid. b
Jika r r
, maka instrumen dinyatakan tidak valid. Jika instrumen tersebut valid, maka item tersebut dapat dipergunakan pada
kuesioner penelitian. Perhitungan uji validitas ini dilakukan dengan menggunakan
bantuan Microsoft
Office Excel
2010. Maka
akan diperoleh
nilai rxy
kemudian dibandingkan dengan r
dengan n = 20 dengan taraf nyata α = 0,05 pada tingkat kepercayaan 95. Jika r
≥ r , maka instrumen
dinyatakan valid, dan sebaliknya jika r
r , maka instrumen dinyatakan
tidak valid. Berikut rekapitulasi perhitungannya:
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Variabel Komunikasi Interpersonal Kepala
Sekolah X
No. Item r
hitung
r
tabel
Keterangan
1 0.667
0.444 Valid
2 0.557
0.444 Valid
3 0.650
0.444 Valid
4 0.932
0.444 Valid
5 0.773
0.444 Valid
6 0.858
0.444 Valid
7 0.873
0.444 Valid
8 0.661
0.444 Valid
9 0.783
0.444 Valid
10 0.777
0.444 Valid
11 0.732
0.444 Valid
Sumber: Hasil Pengolahan Data Responden
Berdasarkan tabel di atas pengujian validitas terhadap 11 item untuk Komunikasi
Interpersonal Kepala
Sekolah Variabel
X, menunjukkan
keseluruhan item dinyatakan valid. Dengan demikian, seluruh item dapat digunakan
sebagai alat
untuk mengumpulkan
data variabel
Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah berjumlah 11 item.
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Kerja Guru Y
No. Item r hitung
r tabel Keterangan
1 0.885
0.444 Valid
2 0.926
0.444 Valid
3 0.495
0.444 Valid
4 0.802
0.444 Valid
5 0.836
0.444 Valid
6 0.894
0.444 Valid
7 0.782
0.444 Valid
8 0.737
0.444 Valid
9 0.633
0.444 Valid
10 0.895
0.444 Valid
11 0,578
0.444 Valid
Sumber: Hasil Pengolahan Data Responden
Pengujian validitas terhadap 11 item untuk variabel motivasi kerja guru Variabel Y, menujukkan keseluruhan item dinyatakan valid. Dengan demikian,
item yang dapat digunakan sebagai alat untuk mengumpulkan data variabel motivasi kerja guru berjumlah 11 item.Dengan demikian secara keseluruhan
rekapitulasi jumlah angket hasil uji coba dapat ditampilkan dalam tabel berikut:
Tabel 3.6 Jumlah Item Angket Hasil Uji Coba
No Variabel
Jumlah Item Angket Sebelum
Uji Coba Setelah Uji Coba
Valid Tidak Valid
1 Komunikasi Interpersonal X
11 11
- 2
Motivasi Kerja Y 11
11 -
Total 22
22 -
Sumber: Hasil Pengolahan data
3.3.4.2 Uji Reliabilitas
