2. Manfaat bagi guru
Berguna untuk menambah masukan dalam menentukan model pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa
3. Manfaat bagi peneliti
Mengetahui gambaran kemampuan dan kesulitan yang dialami oleh siswa yang diajarkan dengan menerapkan metode Cooperative Script
4. Manfaat bagi sekolah
Sebagai bahan masukan dan sumbangan pemikiran dalam rangka perbaikan pengajaran untuk meningkatkan kualitas dan pemahaman siswa khususnya
pembelajaran matematika.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang disajikan pada BAB IV dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Proses pembelajaran yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi dan hasil
belajar siswa dengan menggunakan model Cooperatif Script pada materi Teorema Pythagoras di Kelas VIII SMP Al.Hidayah Medan T.A 20132014
adalah pada sebelum penelitian proses pembelajaran masih relatif rendah, namun pada siklus I terjadi peningkatan proses pembelajaran, hanya saja ada
beberapa hal yang masih belum terpenuhi di siklus I. Pada siklus II guru lebih aktif memotivasi agar lebih berani dalam presentasi di depan kelas,
meningkatkan penguasaan kelas sehingga siswa memperhatikan pelajaran, dan memberikan bimbingan secara menyeluruh sehingga siswa dapat
berpartisipasi aktif dalam melaksanakan diskusi.
2.
Pembelajaran melalui model pembelajaran Cooperative Script dengan aktif dapat merangsang siswa dengan pertanyaan, memberikan motivasi,
menumbuhkan antusias, memantau jalannya diskusi secara kondusif, dan mengarahkan setiap siswa untuk aktif dalam kelompoknya masing-masing
dapat meningkatkan motivasi belajar. 3.
Pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Script pada materi teorema pythagoras dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal
ini dapat dilihat dari peningkatan pada siklus I dan siklus II menunjukkan hasil yang baik yaitu mencapai ketuntasan klasikal
≥ 85 siswa yang telah
tuntas belajarnya
5.2. Saran
Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti memberikan beberapa saran sebagai berikut :
1. Kepada guru matematika untuk dapat mempertimbangkan model
pembelajaran Cooperative Script dalam pembelajaran matematika pada materi Teorema Pythagoras karena model pembelajaran Cooperative Script
dapat meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa. 2.
Kepada siswa agar lebih aktif selama pembelajaran , mau bertanya kepada guru dan berdiskusi dengan temannya serta mau mengulang pelajaran yang
telah dipelajari di rumah. 3.
Bagi peneliti yang berminat melakukan penelitian sejenis diharapkan mampu mengelolah kelas dengan baik, mampu memotivasi siswa dan
mampu mengembangkan penenlitian dengan mempersiapkan model pembelajaran Cooperatif Script dengan lebih baik lagi.
