Definisi Operasional METODOLOGI PENELITIAN

Wayan Nugroho,2013 Pengaruh Prestasi Pembelajaran Praktikum Terhadap Motivasi Siswa Menjadi Technopreneur Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Arikunto 2002:108 populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Dari pengertian-pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa populasi merupakan keseluruhan subyek yang akan diteliti dengan sifat yang relatif sama. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XII Teknik Instalasi Tenaga Listrik 20102011. Jumlah populasi yang hendak diteliti berjumlah 25 siswa.

b. Sampel

Sampel ialah sebagian data yang diambil dan mewakili populasi. Menurut Nana Sudjana 2001:85, yang dimaksud dengan sampel ialah sebagian dari populasi terjangkau yang memiliki sifat yang sama dengan polulasi. Menurut Arikunto 2002 : 112 menyatakan bahwa, untuk sekedar ancer- ancer maka apabila subyeknya kurang dari 100 lebih baik diambil semua, sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika jumlah subyeknya besar, dapat diambil antara 10 – 15 atau 20 – 25 atau lebih. Berdasarkan pendapat di atas, dikarenakan jumlah populasi dalam penelitian ini kurang dari 100 yaitu sebanyak 25 siswa, maka sampling proporsional random yang diambil 25 siswa.

C. Definisi Operasional

Definisi operasional dalam penelitian ini dimaksudkan untuk menghindari kemungkinan salah tafsir anatara pembaca dan penulis terhadap masalah penelitian, oleh karena itu penulis perlu menjelaskan istilah-istilah yang tercantum dalam judul penelitian ini, yaitu : 1. Prestasi Pembelajaran praktikum Prestasi adalah hasil yang telah dicapai, dilakukan atau dikerjakan Kamus Besar Bahasa Indonesia, 1991:78. Kegiatan praktikum adalah kegiatan praktik didalam laboratorium. Prestasi pembelajaran praktikum adalah hasil yang dicapai siswa dari pengalaman pembelajaran praktikum. Prestasi pembelajaran praktikum diukur dari nilai yang didapat siswa kelas etelah mengikuti program kompetensi. Pengambilan data untuk prestasi pembelajaran praktikum dengan menggunakan format nilai. Format nilai Wayan Nugroho,2013 Pengaruh Prestasi Pembelajaran Praktikum Terhadap Motivasi Siswa Menjadi Technopreneur Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu tersebut berupa daftar nilai siswa yang menunjukkan indeks prestasi pada kompetensi pembelajaran praktikum. 2. Motivasi siswa menjadi technopreneur Motivasi adalah suatu dorongan dalam diri individu yang menyebabkan terikatnya perhatian individu tersebut pada obyek tertentu Indryati,2003:62. Wirausaha adalah orang-orang yang mempunyai kemampuan melihat dan menilai kesempatan-kesempatan bisnis, mengumpulkan sumber-sumber daya yang dibutuhkan guna mengambil keuntungan dan tindakan yang tepat guna dalam memastikan kesuksesan Ating, 2004:15. Motivasi siswa menjadi technopreneur adalah suatu dorongan dalam individu terhadap obyek yang bersifat bisnis guna mengambil keuntungan. Motivasi siswa menjadi technopreneur pada penelitian ini di ukur oleh instrumen angket tertutup yang berisi pernyataan-pernyataan mengenai indikator yang mempengaruhi motivasi siswa menjadi technopreneur. Pernyataan dalam angket berpedoman pada indikator dari variabel penelitian yang dijabarkan dalam beberapa butir soal.

D. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Pengaruh Motivasi Intrinsik Dan Motivasi Ekstinsik Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Di PT. Bank Rakyat Indonesia Cabang Kisaran

6 101 128

Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Dan Motivasi Belajar Siswa (Studi Korelasional Pengaruh Pengaruh Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Dalam Bimbingan Konseling Terhadap Motivasi Belajar Siswa/I Sma Yayasan Perguruan Sutomo I Medan)

7 51 139

PENGARUH MOTIVASI DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI Pengaruh Motivasi Dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi Sd Negeri Gumpang 01 Kartasura Tahun Pelajaran 2015/2016.

0 2 21

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, METODE PEMBELAJARAN DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Pengaruh Motivasi Belajar, Metode Pembelajaran Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 3 Sawit.

0 2 17

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, METODE PEMBELAJARAN DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Pengaruh Motivasi Belajar, Metode Pembelajaran Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 3 Sawit.

0 1 8

PENGARUH PARTISIPASI SISWA DALAM MODEL PEMBELAJARAN “PAKEM” DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA Pengaruh Partisipasi Siswa dalam Model Pembelajaran "PAKEM"dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi pada Siswa Kelas X

0 1 16

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI SISWA SMKN 6 BANDUNG.

0 1 43

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI.

0 0 16

yaya sulthon aziz JURNAL

0 0 17

penelitian adi wijaya

0 0 7